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武少朋 《计算机光盘软件与应用》2011,(17)
本文从大学计算机教育目前的现状入手,对大学计算机基础系列课程教学改革的重要性和必要性进行了讨论,对其改革思想作简介,同时提出了切实可行的计算机公共基础课程教学改革的策略。 相似文献
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郑馥丹 《数字社区&智能家居》2014,(20):4800-4801
该文针对国家对大学生计算机能力的最新要求,结合独立学院的生源情况,对计算机公共基础课程教学改革进行探索和实践,讨论了如何在大学计算机公共基础教学中培养和提高大学生信息素养的问题。 相似文献
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“计算机应用基础系列课程”省级教学团队建设报告 总被引:1,自引:0,他引:1
以质量工程教学团队建设为背景,结合安阳师范学院计算机与信息工程学院的"计算机应用基础系列课程"省级教学团队的建设实践,从团队的建设目标、建设方案、体系保障、建设效果等方面,介绍师范院校计算机应用基础系列课程教学团队的建设思路和取得的初步成效。 相似文献
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针对传统的软件工程专业教学中教师之间缺乏深入的交流以及课程之间的衔接和知识结构存在问题等现状,提出通过引入教学团队,加强负责系列课程教学的教师之间的交流,以团队为依托,设计系列课程的教学内容和教学案例、阶段项目,使系列课程能够紧密衔接并能优化知识结构,从而改善软件工程专业系列课程的教学效果。 相似文献
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李洋 《电脑与微电子技术》2014,(9):23-27
就目前高等学校公共基础课程教育的现状,以计算机基础课程为例,探讨如何调整课程内容、尝试新型教学方式,论述如何开展公共基础课程教学方法与手段改革,通过课前、课堂和课后实施教学艺术,加强、充实实训内容,增进网络资源共享课程建设,促进教学质量提高。 相似文献
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计算机信息技术是当今世界发展最快、应用最广泛的学科之一。能否使用计算机来解决问题,已经成为衡量人才素质的一个重要标准。计算机基础知识和应用技术成为每一个大学生必须掌握的技能之一。因此,非计算机专业《大学计算机基础》课的教学方法应该引起我们重视。 相似文献
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阐述《计算机公共基础》课程实验教学中存在的问题,从实验教学理念、教学内容、教学方法和手段及实验室管理模式与运行机制等方面,构建计算机公共基础课程实验教学体系,实践证明收到较好的教学效果。 相似文献
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钟华 《网络安全技术与应用》2014,(1):154-155
在国家深入推入教育体质改革的浪潮中和高新科技发展特别是网络技术发展日新月异的今天,将网络技术运用到教学当中已经成为一种必然趋势。作为高等院校一个特殊队伍,公安院校也在这个方面积极努力。到目前为,公安院校已经在多媒体辅助课堂教学,利用网络系统建立数据库等各项领域有了自己的成绩。本文将以公安院校网络安全课程教学为基点,从近些年来公安院校在网络安全课程教学所取得的成就以及所遇到的问题进行阐述,并就这个方面提出自己的意见与建议。 相似文献
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递归是程序设计中一种重要的思想方法。递归算法代码量小、求解思路清晰,解决复杂问题的方案优雅而简洁,但递归算法难以掌握。结合实例以工作团队的视角进行递归算法设计,提出首先保证正确设计递归算法然后再分析递归执行过程的教学思路,在教学实践中取得良好效果。 相似文献
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通过研究高校计算机基础课程教学的现状,根据现代化信息社会对大学生的要求和高校培养学生的目标,从教育教学的规律出发,对高校计算机基础课程教学的体系建构,教学内容及教学方式等方面做了较深入的分析和探讨。 相似文献