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随着国家示范性高职院校重点专业建设和教育教学改革的不断深入,高职院校越来越重视专业群建设。专业群课程体系建设是专业群建设的重要内容,通过专业群课程体系的建设,带动群内相关专业课程建设、课程资源开发和有效利用。文章以软件技术与数字媒体设计专业群课程体系建设为例,讨论专业群课程体系的构建、课程教学改革、课程教学资源建设等相关问题,对专业群课程体系建设提出设想。 相似文献
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特色专业建设是一项涉及专业建设多方面创新和变革的教学改革活动,其指导思想影响着学校专业建设的方向、进程和绩效。对地方高校特色专业建设进行分析,从专业建设的内涵、定位、参与度等方面,阐述了目前地方高校特色专业建设中存在的主要问题,并针对这些问题提出对策。 相似文献
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专业建设是高职学院教学工作的重点,但专业建设过程中信息不对称、任务繁杂、工作过程繁琐等现象严重降
低了专业建设的效率。笔者以四川化工职业技术学院的专业建设为例,利用自主开发的专业建设信息化平台,有效提高了专
业建设效率,提升了专业建设效果。 相似文献
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培养一支职业素养过硬、专业水平高超、政治立场坚定的网络安全与执法队伍,对打击涉网新型犯罪意义重大.通过分析浙江警察学院网络安全与执法专业的建设与发展,从人才培养、"金课"体系建设、"金师"队伍建设、"战研训"特色靶场建设、专业共同体建设、网安专业标准等方面,探索网络安全与执法专业的建设路径. 相似文献
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示范性网络专业建设思路与实践 总被引:1,自引:1,他引:0
本文以首批国家示范性高职院校重点建设专业——深职院网络技术专业(简称网络专业)为平台,从专业建设的宏观专业方向把握、专业办学条件改善和微观教学过程组织三个方面入手,系统提出一个基于"校企战略合作平台"的专业建设完整解决方案,以便其他兄弟院校在实施专业建设时,能够借鉴和复制,从而为当前国内如火如荼的示范性高职院校专业建设贡献自己微薄的力量。 相似文献
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针对高职专业建设"各自为家"造成的瓶颈问题,以高职信息技术服务外包专业群为例,提出了专业群协同建设的方法,分析了专业群协同建设含义,从专业群的协同创新课程体系、协同工作机制、"扁纵结合"师资队伍、专业互融共享等方面,详细阐述了如何协同建设专业群,促进教学资源优化配置。 相似文献
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针对民办本科高校办学经费单一实际问题,分析了当前社会人才需要与民办本科高校计算机专业建设情况,提出整合优势、联合发展、交叉共建的计算机学科群建设方案,专业间交叉共用师资条件和实践教学条件等一系列专业群建设意见,实践结果证明专业群建设对学生就业、师资队伍建设和学校专业建设都有实际意义。 相似文献
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赵海峰 《计算机光盘软件与应用》2013,(17):242-243
应用型本科院校计算机专业以培养应用型人才为目标,必须高度重视专业实验室建设和实验教学质量。为推动应用型本科院校计算机专业实验室建设和实验教学改革,提高实验教学质量和办学效益。本文结合徐州工程学院计算机专业实验室建设的现状,从指导思想、基本原则、建设思路和建设内容几个方面阐述了应用型本科院校计算机专业实验室建设的思路,以期引起对应用型本科院校计算机专业实验室建设的研究与改革。 相似文献
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分析台湾昆山科技大学在高等教育中专业建设的历程、特色,对宁波大红鹰学院计算机科学与技术专业的专业建设方向进行思考。提出做好专业建设的关键是要选准某个行业的相关技术作为专业研究主攻方向,探讨专业研究方向的选取、培养规格的定位、专业特色的打造等问题。 相似文献
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唐西西 《计算机光盘软件与应用》2011,(2)
地方理工科院校教育技术学专业建设有其特殊性,本文从教育技术学本科培养目标与专业方向、专业课程体系构建、专业实践培养、师资队伍建设与教学政策等几方面探讨了地方理工科院校教育技术学专业建设的方法. 相似文献
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教育部已批准了多所高校物联网相关专业的申报,其专业建设尚处于摸索阶段。该文结合我校的实际情况,从专业的教学目标、课程体系规划、实训室建设、师资队伍建设等方面来探讨与研究物联网专业的建设,培养企业需求的人才。 相似文献
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该文以无锡职业技术学院动漫设计与制作专业建设方案的创建过程为例,从专业调研、课程体系开发、专业实训室建设三方面分别展开来阐述该专业的建设思路与具体实践. 相似文献
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