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2013年6月,我们邀请多位高校专家和企业代表来到天津市大学软件学院,围绕软件人才培养思路和天津市大学软件学院新型教学模式进行探讨。本次思维碰撞分为上、下两期,上半部分已刊登在本刊2013年第23期,这一期继续为您呈现更多天津高校和行业知名企业代表的精彩观点,希望可以给各位读者带来更多的思考和启发。 相似文献
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《计算机教育》2013,(23):30-37
近几年,信息技术产业进入高速发展时期,业内各企业急需大批有较强实践能力的从业者,而作为传统教学场所的高校很难为学生提供真实的职业环境进行实践实训。学生由于缺乏针对性训练,工作后对新的环境感到陌生和茫然,难以快速融入工作。因此,各高校通过校企合作,试图有效地提高人才培养和市场需求的契合度。校企合作、协同育人是在新的产业形势下全面体现高等教育特色、提高教学质量和学生素质、实现人才培养目标的重要举措。适逢天津市大学软件学院建成软件人才培养基地,并成立"校企协同研发中心",试图走出一条促进产业链、学科链、人才链协调发展和有效对接的校企合作新路子,我们于2013年6月邀请多位高校专家和企业代表来到天津市大学软件学院,围绕软件人才培养思路和天津市大学软件学院新型教学模式进行探讨,希望可以给各位读者带来更多的思考和启发。 相似文献
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本文定位于黑龙江东方学院应用型软件人才培养的目标,为向企业输送满足需求的软件人才,提出并实践了计算机软件专业五层次实践培养模式,取得了较好的效果。 相似文献
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<正>为加快培养软件产业急需的具有中国特色和国际水平的高素质软件人才,2001年,教育部、原国家计委发布《关于批准有关高校试办示范性软件学院的通知》(以下简称《通知》),批准包括北京大学、北京交通大学等37所高校试办示范性软件学院。 相似文献
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从一个大学毕业时茫然无助的学子,到一名成熟自信的软件工程师,是何因素改变了他,造就了他?下面,让我们来分享北京大学软件与微电子学院嵌入式系统系2002级毕业研究生邹广伟的心得。但愿通过他的介绍,更多的人能够找到一个成就自我的机会。 相似文献
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2005年暑假,我们组织北京航空航天大学软件学院(以下简称北航软件学院)大学二年级的十余名本科生到上海进行为期一周的社会实践活动。此次实践的主题是在繁华中寻访近代历史,从历史中理解文明进程。短短几天,行程安排得非常满,我们深切感受到了上海夏日的闷热,但是这座现代化的大都市带给我们更深刻的印象是她的沧桑、凝重,同时却又处处散发出青春与活力,让久处校园的我们触动颇大,收获甚多。我们深切感受到开展社会实践活动对于大学生培养具有十分重要的意义,并体会了几点开展社会实践活动的有效方法。在此道出来与大家共同探讨。 相似文献