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相似文献
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1.
建筑与土木工程学院是内蒙古科技大学办学规模较大的二级学院。学院下设有土木工程系、道路与交通工程系、施工与工程管理系、建  相似文献   

2.
建筑与土木工程学院是内蒙古科技大学办学规模较大的二级学院。学院下设有土木工程系、道路与交通工程系、施工与工程管理系、建  相似文献   

3.
长安大学是隶属于国家教育主管部门的"211"重点建设大学。长安大学建筑工程学院是在原西北建筑工程学院建筑工程系、管理工程系和原西安公路交通大学建筑与环境工程系的基础上,于2000年12月合并组建而成,学院已有近60年的办学历史。  相似文献   

4.
<正>长安大学是隶属于国家教育主管部门的"211"工程重点建设大学。长安大学建筑工程学院是在原西北建筑工程学院建筑工程系、管理工程系和原西安公路交通大学建筑与环境工程系的基础上,于2000年12月合并组建而成,学院已有近60年的办学历史。学院现有教职工110人,其中,博导6人,教授16人,教授级高工1人,副教授37人,高级工程师6人,高级实验师2人;教师中具有博士学位40人,硕士学位31人,享受政府特殊津贴的有突出贡献专家4人,国家专业教学指导  相似文献   

5.
<正>长安大学是隶属于国家教育主管部门的"211"工程重点建设大学,长安大学建筑工程学院是在原西北建筑工程学院建筑工程系、管理工程系和原西安公路交通大学建筑与环境工程系的基础上,于2000年12月合并组建而成,学院已有近60年的办学历史。学院现有教职工110人,其中,博导6人,教授16人,教授级高工1人,副教授37人,高级工程师6人,高级实验师2人;教师中具有博士学位40人,硕士学位31人,享受政府特殊津贴的有突出贡献专家4人,国家专业教学指导委员会委员3人,  相似文献   

6.
<正>长安大学是隶属于国家教育主管部门的"211"工程重点建设大学。长安大学建筑工程学院是在原西北建筑工程学院建筑工程系、管理工程系和原西安公路交通大学建筑与环境工程系的基础上,于2000年12月合并组建而成,学院已有近60年的办学历史。学院现有教职工110人,其中,博导6人,教授16人,教授级高工1人,副教授37人,高级工程师6人,高级实验师2人;教师中具有博士学位40人,硕士学位31人,享受政府特殊津贴的有突出贡献专家4人,国家专业教学指导委员会委员3人,  相似文献   

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<正>长安大学是隶属于国家教育主管部门的"211"工程重点建设大学。长安大学建筑工程学院是在原西北建筑工程学院建筑工程系、管理工程系和原西安公路交通大学建筑与环境工程系的基础上,于2000年12月合并组建而成,学院已有近60年的办学历史。学院现有教职工110人,其中,博导6人,教授16人,教授级高工1人,副教授37人,高级工程师6人,高级实验师2人;教师中具有博士学位40人,硕士学位31人,享受政府特殊津贴的有突出贡献专家4人,国家专业教学指导委员会委员3人,陕西省教学名师2名,学院还聘请土木工程领域12位知名专家  相似文献   

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据悉,山东建筑大学交通工程学院前身是土木工程学院交通工程系,1995年开办交通土建专业,2009年成立交通工程系,2012年4月正式成立交通工程学院。学院下设道路与轨道工程系、桥梁与隧道工程系、交通与物流工程系和道路与交通工程"十二五"山东  相似文献   

9.
正西安建筑科技大学土木工程学院成立于1956年,由原东北工学院建筑系、西北工学院土木系、青岛工学院土木系和苏南工业专科学校土木系科合并组成,时为建筑工程系。1999年在原建筑工程系和总图设计与运输工程专业基础上组建了土木工程学院。学院现设有土木工程、交通工程和总图设计与工业运输三个本科专业。土木工程专业是国家特色  相似文献   

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正西安建筑科技大学土木工程学院成立于1956年,由原东北工学院建筑系、西北工学院土木系、青岛工学院土木系和苏南工业专科学校土木系科合并组成,时为建筑工程系。1999年在原建筑工程系和总图设计与运输工程专业基础上组建了土木工程学院。学院现设有土木工程、交通工程和总图设计与工业运输三个本科专业。土木工程专业是国家特色专业和陕西省名牌专业,已连续三次以优秀成绩通过国家专业评估。2010年,土木工程专业成为  相似文献   

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新农村建设给地方高校土建类专业带来挑战和机遇,只有增强社会服务功能,尤其是农村服务功能,才能谋求自身可持续发展。文章从找准服务新农村的切入点,整合资源完善专业建设,搭建服务平台三方面着手分析,希望为地方高校土建类专业服务新农村,促进发展提供参考。  相似文献   

12.
探讨在市场经济条件下,如何结合社会经济建设和行业发展需求,办好土木工程专业,开展土木工程学科建设,增强土木工程专业的生存能力和可持续发展潜力的问题。以专业建设为突破口,带动相关方向全面发展。专业建设要找准定位,明确培养目标,制定教学计划,构建特色鲜明的土木工程专业课程体系。加强实践性教学环节,完善教学模式,深化教学改革,创造良好的教学环境。  相似文献   

13.
建筑产业现代化对地方高校土木工程专业建设与发展有重要影响。结合连云港市建筑业发展现状,以淮海工学院土木工程专业建设为例,分析了建筑产业现代化背景下地方高校土木工程专业建设面临的挑战与机遇,以期为地方高校土木工程专业建设提供有益参考。  相似文献   

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土木工程专业人才实践能力培养研究   总被引:1,自引:1,他引:0       下载免费PDF全文
构建土木工程专业实践环节教学体系,培养应用型人才已成为社会发展的内在需求。文章以土木工程人才实践能力培养模式为例,分析了实践能力培养的现状、特点以及存在的弊端,阐述了构建土木工程实践能力培养体系的可行性,提出了完善该体系的对策。  相似文献   

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以哈尔滨工程大学"三海一核"行业特色为依托,以适应核电站发展和建设需要为方向,从文化素养、知识结构和培养模式等方面,探讨土木工程专业核电站建设方向本科生培养模式。基于学校本科生人才培养体系,构建核电站建设本科教育的培养模式。  相似文献   

16.
紧紧围绕新建本科院校土建类专业创新人才所具备的特点,分别结合土建类专业创新人才培养对理论课程体系和实践教学体系的要求,详细阐述土建类专业创新人才培养理论课程体系和实践教学体系的构建思路,然后以徐州工程学院为例,介绍土建类专业尤其是土木工程专业创新人才培养课程体系,为新建本科院校土建类专业创新人才培养课程体系构建提供参考。  相似文献   

17.
创建土木工程品牌专业的探索   总被引:2,自引:3,他引:2       下载免费PDF全文
在人才竞争越趋激烈的今天,品牌意识是生存和发展的战略。东南大学的土木工程专业从制订培养方案着手,在课程体系、实践教学体系、教学资源和师资队伍等方面进行了一系列的建设,取得了显著成效,成为江苏省品牌专业。  相似文献   

18.
新一轮科技革命和产业变革对建筑行业的形态、分工及组织方式产生了巨大影响。地方高等院校土木工程专业作为建筑行业人才培养的重要基地,如何在这样的背景下培养适应新时代产业发展需求的人才是亟需思考并解决的问题。在新工科背景下,通过地方院校传统土木工程专业改造升级的探索与思考,不断提升专业建设水平和在建筑行业的影响力,为其他地方院校土木工程专业提供参考。  相似文献   

19.
依据土木工程专业培养目标,结合教学实践,分析了土木工程专业建筑设备工程课程内容在教学中存在的问题,提出了删除各系统水力计算、增加室外管网施工内容,将各类设备工程施工方法和施工图的识读作为重点内容的解决方法。  相似文献   

20.
应用型本科院校土木工程专业特色建设的思考   总被引:1,自引:0,他引:1  
分析了目前应用型本科院校在高校中的地位和作用,通过土木工程和安全工程专业的现状调研,阐明了应用型本科院校土木工程专业特色建设的必要性。结合上海应用技术学院土木工程专业特点,提出以土木工程为基础,以安全科学为理念,以培养从事土木工程领域中的安全技术人才为目标的专业特色建设思路,并对学校土木工程专业特色建设提出具体措施。  相似文献   

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