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为贯彻《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010--2020年)》,探索建立充分利用社会资源开展中小学社会实践的机制,教育部、国家质量监督检验检疫总局决定依托国内质量管理先进的企业、质检系统检验检测机构等单位联合建立中小学质量教育社会实践基地,开展质量教育活动。近日,教育部与国家质检总局发布了“关于建立中小学质量教育社会实践基地开展质量教育的通知”,及《中小学质量教育社会实践基地建设规范》。 相似文献
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为贯彻《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》,探索建立充分利用社会资源开展中小学社会实践的机制,教育部、国家质量监督检验检疫总局决定依托国内质量管理先进的企业、质检系统检验检测机构等单位联合建立中小学质量教育社会实践基地,开展质量教育活动。近日,教育部与国家质检总局发布了“关于建立中小学质量教育社会实践基地开展质量教育的通知”。 相似文献
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单片机活动是一项青少年喜欢的利用编写程序达到智能控制机器的科学实践探究活动。作为北京市科技特长项目已经有一段时间了,在几年的中小学的单片机教学过程中,发现了一些此项活动在发展过程中存在的不足以及中小学单片机科技辅导员对单片机项目发展的误区。本文通过研究、分析了单片机教育活动的基本情况,提出了相关建议作为参考。 相似文献
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从我国中小学心理健康教育的认识、心理健康教育工作的开展及心理健康教育评价体系三方面总结了目前我国中小学心理健康教育体系的研究现状,并从政府、学校、教师、活动方式、评价机制几个方面提出相应的解决策略。 相似文献
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结合中小学的教学和健美操的各种特点,进行了健美操在中小学开展的状况的调查研究,以了解健美操在中小学的开展状况。对于学健美操专业的同学在中小学开展这项活动的时候,提供一些帮助。 相似文献
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当前,群众路线教育实践活动正在全党范围内陆续开展。习近平同志在教育实践活动工作会议上重点强调的一个思想,就是“以整风精神开展批评与自我批评”。 相似文献
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科技创新活动是中等职业技术学校素质教育的重要组成部分,我们需要从思想上重视科技创新活动价值、以制度来规范科技创新活动,同时转变观念、创新教育教学方式方法,才能实现通过开展科技创新活动提升学生创新意识、创新思维、创新能力,最终为提高学生的综合素质服务。 相似文献
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六一儿童节期间,全国各地被授予"中小学质量教育社会实践基地"称号的众多基地,都组织开展了围绕质量主题、丰富多彩的社会实践活动,掀起了青少年质量教育的一阵高潮。质量塑造未来,质量教育从娃娃抓起。中小学质量教育社会实践基地建设自2011年正式启动以来,在国家质检总局和教育部的大力推进下现已日见规模,目前已有国家级中小学基地52家,省级中小学基地近百家,不断形成以国家级基地为骨干,省、市等各级基地相辅相成、共同发展的良好局面。质量教育基地是集知识讲解、现场观摩、动手实践、互动交流为一体的别开生面的公益实践平 相似文献
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群众路线是党的生命线和根本工作路线。习近平同志从战略和全局的高度深刻阐述了开展党的群众路线教育实践活动的重大意义。刘云山同志对党的群众路线主题教育实践活动的常态化和长效化进行了具体的要求和部署,对我们建材企业开展当前群众路线主题教育实践活动指明了方向和道路。 相似文献
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一个国家和民族的进步和发展离不开创新意识,高校作为培养创新型人才的重要平台,已经形成共识.而大学生课外科技活动对于大学生创新意识、创新能力、创新经验的培养影响巨大.当前我国高校大学生课外科技活动的开展参差不齐,这与高校管理理念、体制紧密关联.本文旨在研究大学生课外科技活动管理的理论依据,从而为高校科技创新活动的管理起到指导性作用. 相似文献
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大学生科技创新活动是夯实素质教育的重要途径和比较有效的手段,其实际目标和效果受资金投入、组织形式、实际行动等因素的影响存在着较大差异。大学生科技创新活动的开展受到了如对活动价值性认识偏差、理论教育与实践没有完全衔接、物质保障条件不到位、激励机制不健全等因素的影响,限制了其纵深发展。本文以云南师范大学商学院为例,分析开展大学生科技创新活动的实际效果与学院目标的较大偏差,提出几点拙见。 相似文献
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本文将对湘西麻阳地区当前推进音乐教育工作中存在的突出问题进行分析研究,试图将苗族音乐文化融入音乐教育当中作为解决问题的整体办法,从转变教育观念、加快师资队伍建设、加强校园文化活动建设等方面,提出推动麻阳地区中小学音乐教育改革的具体措施。从而保证麻阳地区音乐教育的顺利进行,还将为麻阳地区苗族音乐文化提供一条最有效的传承途径。 相似文献
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心理健康教育是一个系统工程,它重在预防,提高中小学生的心理素质与抵御心理疾病的能力,防患于未然。本文从中小学心理健康教育研究的背景与现状出发,针对当前中小学心理健康教育的特征进行了分析,就中小学心理健康教育所存在的问题进行了思考,同时对中小学心理健康教育新机制进行了相应的探索。 相似文献
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邓小平作为我国改革开放的总设计师,从改革发展的目的、动力和评判标准等方面,创造性地提出了一系列群众观点。当前,深入学习和领会邓小平人民群众观对开展党的群众路线教育实践活动具有十分重要的指导作用。 相似文献
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为把党的群众路线教育实践活动真正落到实处,笔者结合中央开展群众路线教育实践活动的意见等相关资料,从开展群众路线教育实践活动的内涵、存在问题、重要性、实施步骤及监督机制作了五个方面阐述,值得同行学习交流和参考。 相似文献