共查询到20条相似文献，搜索用时 15 毫秒
1.
正"两学一做"学习教育开展以来,新疆石河子散墙办认真履行主体责任,周密安排部署、精心组织实施,把握重点,坚持学用结合,抓实学习内容,在不断深化学习中促进"做"的成效,在不断升华作为中体现"学"的水平,推动"两学一做"学习教育扎实开展,确保"两学一做"学习教育取得良好成效。一是把握学习方法这个重点,形成浓厚的"两学一做"学习氛围。在"两学一做"学习教育中,组织党员认真学习党章党规,认真 相似文献
2.
以"发现学习"、"建构主义学习"和"人本主义学习"等学习理论为依据,在无机化学教学中构建了"三段式六环节主体学习"教学模式,并对其教学过程设计程序和目标,实施策略,教学流程进行了探索。实践证明"三段式六环节主体学习"教学模式有效的解决了当前无机化学教学中存在的课时少、教学内容多的问题,提高了课堂教学效率和学生对无机化学的学习兴趣,有利于学生学习能力的培养,教学过程设计程序和流程符合学生的认知习惯,教学实施策略符合学生的心身发展水平。 相似文献
3.
利用"Bottom-up"逆式引领教学法提升教学效果与学习质量是大学化学探究式教学的一种尝试和实践。这种教学模式是以学生设问为中心,围绕着"一问、一论、一演"的中心思想,将"学习权"和"提问权"交给学生,变被动学习为主动学习。 相似文献
4.
文章针对化工原理"满堂灌"的传统教学模式的弊端—在教学中没有很好的利用合作教学,以"合作学习"理论为指导,在化工原理理论课程教学中实施"合作学习"的教学模式,对比分析"合作学习"教学模式和传统教学模式的教学效果。结果表明:"合作学习"教学模式比传统教学模式更有利于学生学习化工原理,不仅可提高他们的学业成绩,还有助于改善学生与老师以及同伴之间的关系。 相似文献
5.
阐述了"课堂+自主学习"教学模式的涵义,分析了其实施过程中教师的主导作用和学生的主体作用,从引入学科前沿知识,激发学生的学习兴趣;实行模块教学,构建"课堂+自主学习"教学知识体系;进行过程评价,形成全方位考核机制三个方面探讨了物理化学课程中"课堂+自主学习"教学模式的设计。 相似文献
6.
正新疆乌鲁木齐市散办、墙改办党支部结合今年既有建筑节能改造实际,认真开展"学党章党规、学系列讲话,做合格党员"学习教育活动(以下简称"两学一做"学习教育活动)。一、深刻认识学习教育活动重大意义党支部带领党员干部深入学习党章和"两学一做"专题教育辅导,明确开展"两学一做"学习教育活动是全面从严治党的需要,对于推动党内教育向基层延伸、保持党的先进性和纯洁性具有重大意义。今年的重点工作任务 相似文献
7.
随着移动设备和移动技术的日趋成熟,"移动式学习"将成为未来学习不可缺少的一种模式。为更好地讲授"平法识图与钢筋算量"课程中教学重难点,文章对"移动式学习"教学模式引入本课程进行了研究。文章首先阐述"移动式学习"教学模式的内涵与特点以及传统课堂教学存在的问题,并在此基础上对前者进行需求分析;然后构建移动学习微平台,为该模式的实现创造条件;最后将此模式应用于实践,并总结存在的问题,为改善此教学模式提供宝贵经验。 相似文献
8.
转变教学理念和教学方式,提高课堂教学的效率和质量,是当前教学改革的重要课题之一。基于"发现学习"和"建构主义学习"等学习理论,在无机化学教学中构建了以学生为主体,教师为主导,自学为主线,探究为特征,提高学生能力为目标的"三段式六环节主体学习"课堂教学模式,并进行了教学实践。 相似文献
9.
以"超星学习通"为基础的智慧课堂已成为教学中的得力助手,但目前在化学类学科中应用仍处于起步阶段。本文从理论知识教学方面探索"超星学习通"(以下简称"学习通")在药学无机化学中的应用,旨在引导学生自我构建系统化知识体系,并最终达到完整获取学习知识的目的。 相似文献
10.
在"互联网+"的时代背景下,高等教育的教育模式随着互联网技术的不断更新换代也发生了较大的改变.将"学习通"应用于"药物分析"的教学中,将会给课堂教学带来新的变化."学习通"是传统教学形式的补充部分,可有效将"线上学习"与"线下学习"相结合,改变了传统单一的教学模式.就传统教学方式现阶段存在的问题展开了讨论,同时也提出了探索性的意见,为"药物分析"课程的教学模式改革提供了理论依据. 相似文献
11.
《物理化学》是高专师范类化学专业学生的基础必修课,理论性强,难度大。为了提高学生的学习兴趣及教学质量,教师应用"必需、够用"原则降低学习难度;贯彻落实"理论联系实际"、"常教常新"原则,激发兴趣和积极性;根据"学以致用"原则,引导学生自主学习探究等,教学效果良好。 相似文献
12.
正十堰市散办根据市委、市政府、住建委党委学习要求,在每周安排星期四下午为"学习日"。通过开展"学习日"活动,深入推进"两学一做"学习教育,为党员干部"充电",不断增强党员干部理论水平、党性修养、履职能力和综合素质。据悉,该办结合"两学一做"制定了详细的学习计划,除党员干部自学外,每周"学习日"由单位党支部成员轮流做专题辅导,自上而下形成浓厚的学教氛围。每个"周学习日"组织党员干部认真学习《党章》,着眼于明确基本 相似文献
13.
"游戏化"学习作为一种新型的教学组织模式有着其他教学方法所不能比拟的优点。以《化学品分析与检验》课堂教学为例,通过"游戏化"教学在高职化工专业课程中的实施与评价,证明"游戏化"学习在高职教学实践中的可行性,以及其对学生学习兴趣和教师教学效果的提升。 相似文献
14.
"高等有机化学"是化学相关专业研究生的专业基础课程,很多内容需要在记忆的基础上进行理解、消化和吸收。因此要提高该课程的学习效率,需要有高效的学习方法。针对"高等有机化学"内容多、需记忆的特点,我们提出将移动平台应用于"高等有机化学"的学习,开发了安卓手机系统的"人名反应"应用,并考察了学生利用该平台的学习效果。通过对比两届学生的考试成绩,发现该应用对课程的学习有明显的促进作用。 相似文献
15.
正"三会一课"促"两学一做"见成效"两学一做"学习教育开展以来,连云港市散办党支部充分发挥支部主体作用,根据党员实际情况,因地制宜创新活动形式,推动每个党员都积极行动起来,发挥党员先锋模范作用。九层之台,始于垒土。"三会一课"作为开展"两学一做"学习教育的基本形式,是基础的基础。市散办党支部扎实开展"三会一课"传统,采取支部制定学习教育方案、党员大会专题学习讨论等方式,组织党员逐条逐句通读党章党规,系统深入地学习习近平总书记系列重要讲话,自觉争做"四讲四有"合格党员。方法得当,富有变化,别 相似文献
16.
正9月22日是每周党员学习日,十堰散办党支部召开集中学习研讨会,学习《周恩来同志谈共产党员自我改造》和湖北省代省长王晓东提出的"十个务必"精神。进一步推进"两学一做"学习教育深入开展。会议由市散办党支部书记、主任唐伟主持,散办全体党员干部参加了学习。会上,就《周恩来同志谈共产党员自我改造》内容进行重点摘录学习,从"活到老、改造到老"、"言行一致、以身作则"、"严格要求、敢于担当"三个方面,深刻阐述领导 相似文献
17.
利用"清华在线"平台对"太阳能热利用工程技术"课程进行混合式教学,并对学习过程和教学效果进行分析。教学过程统计结果显示,适当增加线上教学,可以提升学生自主学习能力;学习结果统计显示,增加线上教学可以提升期末成绩良好和优秀占比,降低不及格的占比,学习效率得到明显提升。 相似文献
18.
为了优化乙酸的教学设计,提高教学质量,探讨在传统教学中引入"历史+思维"、"名人+思想"的教学理念,引导学生学习乙酸的结构和性质,并且希望学生在该学习过程中能够将书面知识迁移到实际应用中,旨在提高学生学习兴趣和学习效率,养成实践验证理论的科学学习方法,培养学生的科学思维能力和实践创新能力,为高校应用创新型人才培养提供可行思路。 相似文献
19.
正2016年6月29日,为纪念中国共产党成立95周年,践行"两学一做"学习教育,新疆乌市散办墙改办党支部与自治区质检院第八党支部开展了纪念建党95周年党支部共建活动。围绕开展"两学一做"学习教育,两个单位党支部组织党员进行了座谈,大家积极发言,畅谈了开展"两学一做"学习教育以来,自己学习党章党规、学习系列讲话的深刻体会,结合本职工作,就如何增强服务水平、提高服务意识、做合格党员谈了思想认识。 相似文献
20.
一堂成功的绪论课,就像一份"美味大餐",能够提高大学生学习这门课的兴趣,增强学生学习的动力和信心。本文从"认清绪论课重要性,思想上足够重视"、"巧妙设置问题,激发学生兴趣"、"教会学生学习方法和技巧"与"明确教学安排和评价标准"四个方面阐述了如何上好仪器分析绪论课。通过以上的探讨,有助于任课老师思想上高度重视绪论课的作用,精心进行备课,彻底激发学生学习这门课程的兴趣,为取得良好的教学效果打下坚实的基础。 相似文献
|
