树立终身学习观念做一个学习型的共产党员

我们正处在知识经济时代,共产党员只有勤奋学习、善于学习,学以致用,才能做好各项工作,为全面建设小康社会做出自己的积极贡献。     

学习与学习型组织

介绍个体学习与组织学习等创建学习型组织所必须了解的基本概念和理论,介绍了学习型组织的定义和特征;阐明了个体学习、组织学习与学习型组织的关系。     

城市数字化建设面临的问题与建议

随着经济的发展,城市建设取得了巨大的成就,数字化建设提上议事日程。结合工作实践以及其他城市数字化建设的经验,对城市数字化建设所面临的问题进行探讨,并且提出相关建议和措施。     

数字化终身学习国内外研究现状综述

世界各国都很重视信息技术在终身学习体系中的应用,大力发展数字化终身学习体系。我国在数字化终身学习方面也取得了一定的成效,但也存在一些问题。如：网络基础设施发展不平衡,优质数字化学习资源总量不足,共享机制尚未形成,数字化学习对终身学习的影响研究不够深入,数字化终身学习意识淡薄,终身学习与数字化学习缺乏有力的法律法规支持等等。以上这些希望能给其他研究者提供参考。     

新乡市学习型城市社区建设研究

学习型城市社区的建设是知识经济时代学习型社会发展的必然趋势,是全面建设小康社会、实践“三个代表”的重要内容。作者在调研中发现,河南省新乡市的社区建设已初具规模,学习型社区雏形开始形成,但新乡市学习型社区建设中存在重视不够、宣传教育力度不够等问题,针对问题,在理念建立、教育体系和制度构筑、教育资源整合等方面提出了新乡市学习型社区建设的对策。     

教研组学习与学习型教研组的创建

教研组学习不是指教研组内教师个体学习的简单相加,而是一种组织学习.教研组学习具有形式合作性、内容综合性、过程持续性、方法多样性和行为绩效性等特点.它可以提高教研组学习能力,有利于促进教师个体的持续发展和学校教育质量的提高.     

基于学习型城市创建的远程学习平台的设计与开发——以武汉终身学习网的建设与应用为例

搭建远程学习平台是创建学习型城市,建立终身教育体系,实现全民学习、终身学习的重要手段和有效途径.本文以武汉终身学习网的建设与应用为例,提出了远程学习平台的设计原则和主要功能,详细阐述了远程学习平台的设计与开发方案.     

搞好地形图矢量化 建设数字化的城市

通过对江门市大比例尺1：500地形图的数字化实践,介绍了一种矢量化软件EPSCAN2.1的作业程序和使用方法。     

地方高校在建设学习型城市中应有的地位和作用

建设学习型城市已经成为很多地方政府新时期的奋斗目标。地方高校在建设学习型城市中处于基础地位,是建设学习型城市的重要阵地。地方高校以其独特的地位和功能,理应在建设学习型城市中发挥其应有的作用。     

我军数字化部队及数字化战场建设初探

本文讨论了我军的数字化和数字化战场建设问题,指出了我军数字化部队和数字化战场建设的重点是“人才建设”和“信息系统建设”。在文章最后对数字化部队和数字化战场建设的其它内容进行了讨论。     

"学习型组织"与建设学习型高职教师队伍

党的“十六大”提出建设学习型社会,向小康社会迈进的奋斗目标。学校首先应该成为学习型组织,而教师职业的特殊性要求教师应成为学习型社会的先行和示范。对于创建学习型组织和建设学习型高职教师队伍,高职院校的领导要高度重视,加强领导和引导,提高广大教师的思想认识,增强其责任感和使命感。     

浅谈学习型基层党组织建设

学习型基层党组织具有理念科学、资源有效、目标恒定、愿景一致等主要特征。要建设学习型基层党组织,必须理念先行,用科学的理念引导学习;必须统筹资源,构筑多元平台促进学习;必须健全制度,保障学习常态化;必须拓宽领域,用丰富的知识促进发展;必须抓好结合,系统地进行建设。     

数字化测绘技术在城市建设测量中的应用研究

随着我国经济与科技的高速发展,现阶段我国已经初步进入信息化社会,数字化、信息化、科技化发展给城市建设与人们发展带来了极大便利.现阶段我国网络信息技术发展势头迅猛,信息化测量手段不断创新,在城市测量中要充分发挥信息化优势,实现数字化发展,促进城市更好建设.本文将基于数字化测绘技术在城市建设测量中的应用,从数字化测绘技术简要分析出发,进一步探讨该技术手段在城市测量中的具体应用.希望通过本文理论分析,促进数字化测绘技术在更广范围内使用,促进城市建设更加完善.     

石油企业创建学习型组织初探

学习型组织是指通过培养组织的学习气氛,充分发挥员工的创造性而建立起来的一种有机的、高柔性、扁平的、符合人性的能持续发展的组织.石油企业在国际化进程中,面临着严峻的挑战,创建学习型组织是提高竞争力的有效途径.在实践中要改善组织成员的思维和行为模式,形成高效的组织学习能力.     

论高科技企业学习型管理团队构建与学习

文章从知识、学习和管理三者的关系出发,结合高科技企业特点和发展前景,提出在高科技企业中建构学习型管理团队模式,加强管理团队学习,以促进我国高科技企业良性、持续地发展.     

学习型预期与适应性学习算法研究

适应性学习作为理性预期的替代,正在广泛应用于宏观经济模型的构建。适应性学习假定经济行为主体能够像计量经济学家一样,运用统计或计量经济模型,去形成自己的预期。然而,预期的准确性与适应性学习算法密切相关。通过查阅适应性学习相关文献,对现有文献中常用的适应性学习算法进行梳理,并基于可变遗忘因子的最小二乘算法对两种常用适应性学习算法进行了理论推导,以期为以后的研究提供一定的借鉴。     

浅谈高校学习型党组织建设新理念

党的建设是党领导的伟大事业不断取得胜利的重要法宝。十七届四中全会提出了＂建设马克思主义学习型政党＂的战略目标。在当前复杂的国内外形势下,高校作为培养新一代接班人基地,加快学习型党组织建设有很强的现实针对性和紧迫性。这里从学习型党组织的内涵和意义入手,探讨了高校学习型党组织建设的四种学习理念。     

创建学习型组织,促进工程咨询业和谐发展

知识改变命运，学习创造未来。学习是发展的原动力，没有学习就没有创新，就谈不上发展。党的十六大把“形成全民学习、终身学习的学习型社会，促进人的全面发展”作为全面建设小康社会的重要文化特征，这是时代进步的大趋势，也是构建社会主义和谐社会的必然选择。工程咨询单位作为以高智力、多学科、综合性强为主要特性的工程咨询服务机构，     

武汉市构建数字化学习终端的问题与对策研究

数字化学习是社会发展、时代进步的必然趋势,是学习方式的重要变革,是实现全民学习、终身学习的有效途径。构建数字化学习终端,既是落实党的十七大精神的一项惠民工程,又是切实推进武汉"学习型城市"建设的重要举措。本文阐述了数字化学习终端的定义及类别,研究了目前武汉市构建数字化学习终端存在的问题,并提出了相应的对策。     

浅议如何建设马克思主义学习型政党和学习型党组织

建设马克思主义学习型政党和学习型党组织,是党的十七届四中全会确立的重大战略任务。我们党为什么会提出这样的重大战略任务,我们广大党员又该怎样完成这一任务,本文做出了分析。