工程管理专业实践教学环节存在的问题与对策研究

本文结合教学实践,论述了当前工程管理专业实践教学环节在教学投入、课程体制安排、教学评价和外出实践等方面存在的问题。提出了保证实践教学投入、灵活安排实践教学活动、以积极、鼓励的姿态考核和评价实践教学工作以及通过劳动安全培训和教育、保险等方式创建外出实践教学的安全机制等几点建议。     

面向汽车底盘构造教学的虚拟拆装实践教学平台开发

虚拟仿真实践教学平台具有较强的交互性、沉浸性、仿真性,能有效激发学生的学习兴趣,达到以虚促实、虚实结合的教学目的。为弥补传统汽车底盘构造实践教学中设备更新慢、数量少、易受空间限制等问题,利用虚拟仿真实践教学手段辅助现实实践教学的方法,开发了一款基于Unity3D软件的虚拟拆装实践教学平台。该平台以现实实践教学要求为依据,设置了多个教学模块,有助于提高教学效率,降低实践教学成本。     

以“工程实践”能力培养为导向的《数据结构》课程实践教学体系的构建

从《数据结构》课程的特点与实践教学的地位出发,对目前实践教学的现状加以分析,构建了以”工程实践”能力培养为导向的实践教学体系,此体系以教学性、科学性、实用性为基本原则,以学生为主体、教师为主导的实践教学理念,以提高学生的工程实践能力、创新能力为教学目标,从实践教学内容,实践教学方法与教学手段、考核方式和实践教学平台的搭建5个方面进行教学改革与教学实践.实践表明,此教学体系注重实践教学方法的设计与合适教学情境的建立,有利于调动学生的学习积极性,提高学生解决问题的能力、实践创新能力.     

网络安全实践教学改革的探索

网络安全实践教学是网络安全教学体系的一个重要教学环节,是培养学生实践能力和创新能力的重要途径。通过对目前高校网络安全实践教学现状及存在问题的分析,对如何构建以能力为核心的实践教学体系,提出了“构建科学的实践教学体系”、“创建多元化的实践教学模式”、“建立可行的实践教学环境”、“制定合理的实践考核方式”和“加强法律法规教育”等五个方面的改革思路及措施。     

关于食品科学与工程专业实践教学运行模式的研究

本文对吉林工商学院食品科学与工程专业实践教学运行模式进行了研究,从专业实践教学意义、传统专业实践模式存在的问题、新的实践教学运行模式的建立以及最终实践教学的效果总结四个方面来进行研究和归纳,希望通过专业实践教学运行模式的研究从而改进实践教学运行模式,最终全面提高学生综合素质。     

就业视阈下高校管理类专业实践教学的改革与探索

高校管理类专业的实践教学是提高学生实践能力、提升管理技能和管理素养、增强就业综合竞争力的重要环节。文章根据高校管理类专业实践教学现状及近几年毕业生就业数据分析，认为高校在进行实践教学过程中存在一定的问题，可以通过优化实践教学方案设计、提高教师实践教学能力、拓展实践教学平台、建立网状监控考评体系等途径加以改善，推动管理类专业的健康可持续发展。     

大工程观融入“现代电力电子技术”教学方法

考虑到“现代电力电子技术”课程与工程应用紧密联系,课程组提出大工程观融入“现代电力电子技术”的课程教学与实践方法。革新课堂教学模式,打造引导式教学、工程实例分析教学、多样化教学工具、定期学术交流相结合的多维灵活互补课堂;深化实践教学,形成专业实践、社会实践、工程实训、创新创业教育“四位一体”实践教学平台。大工程观融入课堂与实践教学协同培养综合型专业素质人才。     

高职电脑艺术设计专业实践教学体系的构建研究——以江西应用工程职业学院为例

文章以江西应用工程职业学院电脑艺术设计专业为例,从实践教学课程体系、实践教学管理体系、实践教学保障体系和实践教学评价体系共四大模块分析探讨如何构建良好的实践教学体系,为社会培养出优秀的应用型人才。     

电子商务专业的实践教学体系设计

电子商务专业是实战性非常强的一个专业,实践教学在电子商务人才培养中具有重要的地位,通过实践教学要培养电子商务实务操作、电子商务系统开发和电子商务战略规划等三个方面的能力,商务专业实践教学应包括基础性实践、商务操作性实践、技术开发性实践和规划创新性实践等四个层次的实践,在此基础上形成电子商务实践教学体系。     

Spring MVC技术分析及在实践教学系统中的应用

实践教学一直是各中职、高等学校教学的重要组成部分,但怎样通过有效的方法来高效管理实践教学是近来各职能部门和学校思考的重要方面之一,也是进一步提高实践教学的重要探索的方向之一。因此,通过采用Spring MVC技术来设计实现一种实践教学软件系统,即通过该系统将分散的实践教学场所、学生、实践内容和学校集成在一起,从而实现有效的信息化和协作化管理,进一步提高实践教学质量。通过对该系统的实践应用表明:该系统实用性强。     

计算机课程教学中的创新实践

阐述计算机课程教学中的教学创新实践，探讨计算机课程教学的实施方案，包括课程体系的设计、创新实践平台的创建、课程教学与创新实践的融合。     

电气工程与自动化专业实践教学体系和模式的改革与创新

论述了高校实践教学的重要性。从实验教学、生产实习、毕业设计、开放办学等方面介绍了武汉大学电气工程与自动化专业实践教学体系和模式的改革与创新,培养高素质创新人才的探索与实践。现代大学的理论教学和实践教学是相辅相成、不可或缺的两部分,只有使二者有机结合、互相促进、相得益彰,才能实现高素质人才培养的目标。实践教学作为大学教学的一部分,应加强同理论教学的结合,培养学生的创新意识、创新能力和全面发展。     

测控专业实践能力培养与训练体系建设

我院的测控专业在实践教学形式、内容和实践平台建设等方面进行了一系列探索和实践。本文介绍了体现实践内容一体化设置原则的多层次实践教学体系,给出了课程设计、实习、毕业设计的内容及其相互关系。笔者还介绍了可以服务于测控专业多种实践教学的实践平台的组成和结构。     

电气工程及其自动化专业实践教学的探索与思考

实践教学是培养学生实践能力、创新能力和综合能力的关键环节.目前,我国高等学校的实践教学明显落后于发达国家.在分析现行实践教学存在主要问题及其原因的基础上,结合电气工程及其自动化专业特点,建立实践教学保障体系,加强实践教学计划与教材建设,开展多层次、多渠道实践教学改革对促进高校教学工作具有重要意义.     

“多模式、梯度性、信息化”的电力电子技术实践教学体系研究

本文结合三峡大学电气与新能源学院的教学实践,论述电力电子技术实践教学体系改革方法及实施方案。首先分析电力电子技术实践教学的现状和问题,然后论述我校“多模式、梯度性、信息化”的电力电子技术实践教学体系开展方案,把学生的动手及创新能力的培养贯穿整个电力电子技术实践教学体系过程中,形成应用性和创新性教学的实践教学体系。构建“多模式、梯度性、信息化”的电力电子技术实践教学体系可以为学生提供一个开放、自主的学习场合,最大限度地提高学生的积极性, 及时更新和共享信息资料,使电力电子实验室平台充分利用;并提实验员的工作效率。     

探索高职EDA技术工程实践教学模式

EDA技术是一门实践性很强的专业课程,但实际教学中偏理论轻实践,更谈不上工程实践能力的培养。构建"以基本实践教学为主体、知识技能为拓展、工程实践应用为发展"的工程实践创新机制,形成实验和实训相结合、教学和竞赛相结合、面向工程应用的多层次工程实践教学模式。该模式能培养学生职业技能和工程素质,适合高职EDA技术实践教学,实践证明教学效果显著。     

关于高职院校电子商务专业教育教学的思考

为探索适应经济社会快速发展的具有中国特色的职业教育．研究高职院校电子商务专业教育教学规律．本文分析了电子商务专业培养目标和课程设置的特点；提出了电子商务专业教育教学应遵循的原则；探讨了电子商务专业教育教学体系的基本内容．即建立和完善高职电子商务专业理论教学体系．构建高职院校的实践教学体系：由实践教学目标、实践教学方式、实践教学内容．实践教学管理．实践教学考核评估五大要素构成。     

《路基路面工程》实践教学改革研究

本文从实践教学与理论教学的衔接、课程设计、试验教学、现场实习、毕业设计等方面对路基路面工程的实践教学环节中存在的问题进行了分析,并在此基础上提出了路基路面工程实践教学的改进方案,为路基路面工程实践教学改革提供了参考和借鉴。     

行为导向教学在高职计算机实践课程中的应用

随着计算机应用的普及以及教学方法的改革,行为导向教学在高职计算机实践课程中被逐渐应用。本文主要阐述了行为导向教学法的概念、行为导向教学在高职计算机实践课程中的应用方式、行为导向教学在具体教学实践中应注意的问题及行为导向教学的优势等方面的观点。希望对于高职计算机实践课程的教学有所帮助。     

EDA实践教学的改革与创新

EDA实践教学是我国高等学校电子信息类专业的一门应用性很强的课程,开展EDA实践教学是提高技能教学质量的保证,是增强学生创新意识的重要途径。在更新教学理念、优化师资队伍的基础上,我院通过一系列EDA实践教学的改革与创新,取得了EDA实践教学的成果,并形成了自己实践教学特色。