试析英语谚语中的性别歧视现象

谚语作为一种社会变体,它反映了社会风俗和文化观念。由于人类文化中包含着女性歧视,因而英语谚语中也存在女性歧视的成份。分析了英语谚语中的性别歧视尤其是对女性的歧视现象,探讨了造成女性歧视的文化根源和社会根源。正确认识和理解英语谚语中的性别歧视现象,有助于提高学生的英语应用能力,避免在对外交往中因使用英语谚语不当而发生跨文化交际冲突。     

性别歧视在英语语言中的体现

性别歧视一直是英语语言中及其他许多语言中普遍存在的现象,主要从词汇、语义、语法、俗语4个角度来讨论性别歧视在英语语言中的体现,使读者懂得该语言的社会意义和文化意义,从而尽量避免使用对女性有歧视的语言。     

英语谚语的修辞特点研究

英语谚语是英语语言的一个重要组成部分。作者从英语谚语词义上的修辞格、英语谚语结构上的修主英语谚语语音上的修辞格３个方面分析和探讨英语谚语的各种特点,展现了英语谚语思想智慧和语言艺术的光彩。     

英语语言中的性别歧视现象

语言是人类社会发展的产物,它源于社会又反映着社会。本文旨在分析英语语言中存在的性别歧视现象及其产生的若干原因,同时提出了消除英语语言中的性别歧视的方法。     

英语语言中的性别歧视现象

语言是人类社会发展的产物.分析了英语语言中存在的性别歧视现象及产生的若干原因,提出了消除英语语言中的性别歧视的方法.     

如何避免使用英语中的性别歧视语言

分析了英语语言中存在的性别歧视现象,介绍了如何避免使用性别歧视语言的方法,旨在提醒英语语言应用者在交流过程中有意识地避免使用性别歧视语言.     

关于如何避免英语语言中的"性别歧视"

女权运动在社会发展的基础上给英语语言带来了巨大的变化并使之更为丰富和完善。但是,同时也对英语中表示性别词汇的具体应用提出了更高的要求。作在本中分析了表示性别词汇的主要构成方式,并为了避免使用社会语言中性别歧视的方式而提出了几种有效可行的非性别歧视语的运用方法。     

性别歧视 女权运动 语言改造

性别歧视是英语及其它许多语言中普遍存在的问题。文章剖析了英语中的性别歧视现象，探讨了女权运动对英语发展的影响。     

英语学习中的语言性别歧视现象探析

语言作为文化的载体,受到文化的影响与制约。英语语言中的性别歧视现象,在不同层面均有所体现。从英语学习角度而言,语言性别歧视无疑给学习者造成了较大的干扰。本文试从英语学习的三个层面阐述英语语言中的性别歧视表现,分析其对英语学习造成的影响,并提出应对策略。     

英语中的性别歧视

性别歧视是一种非常普遍的社会现象,它不仅反映在社会生活中,也反映在语言和语言的使用中,本大量的采用了举例,分类方法,从词法,句法,职业,婚姻等方面对性别歧视现象进行了分析,希望在了解西方社会化背景方面,对大家有所帮助。     

英语教学中的英语谚语

谚语的语言生动活泼，鲜活洗炼，清新明快，幽默隽永。英语谚语的内容精辟，寓意深邃，有广泛的感染力，措辞简炼便于记忆。英语谚语具有艺术性，实用性，化性，思想性，是进行英语教学的好材料。     

浅谈英语谚语的特点

从英语谚语的起源和发展、内涵和作用、语言形式和诵读特点等方面,全面阐述了英语谚语自身独特的风格和特点。     

美国人的时间观在英语谚语中的折射

语言是文化的组成部分、文化的载体，语言与文化密不可分。从英语谚语人手，剖析美国人的时间观在语言中的折射，挖掘语言深层次的文化内涵，并简析美国时间观的成因，从而在深层次上理解语言，做到语言学习与文化学习的统一。     

英汉谚语比较研究

谚语是民族文化的载体,是一个民族智慧的精华所在。谚语不仅是一种语言现象,也是一种文化现象。本文通过对英汉谚语进行对比分析,揭示了英汉民族在语言表达方式和文化上的共性与差异,认为通过加强对语言和文化本质的理解,跨文化交际能够更顺利地进行。     

英语“时间”谚语中的概念隐喻机制

运用概念隐喻理论对英语“时间”谚语进行分析,将英语“时间”谚语划分为四组隐喻概念：Time is money（时间是金钱）、Time is human／life（时间是有生命的人）、Time is a concrete object（时间是具体的实物）、Time is a moving object（时间是运动的物体）,论述了这些隐喻概念表达都呈系统性,指出转喻是时间概念化的一种方式和过程,它是通过时间与事物甚至有生命的人之间的转喻联系实现的。     

英语中的性别问题

英语中存在性别歧视现象,这是社会态度在语言中的反映。本文分析了传统英语中的性别歧视现象,阐述了在女权运动影响下现代英语发生的变革,并对大学英语教学应该如何应对传统英语和当代英语的冲突这一问题进行了探讨。     

英语谚语的重复结构

结合英语谚语的修辞功能和表现形式两方面详细分析了英语谚语的重复结构,这有助于我们更好地理解和欣赏谚语的丰富内涵,加深对谚语的了解,而且还让我们更好地增长语言知识,提高英语的审美能力和运用能力。     

英语谚语修辞漫谈

谚语是语言中最富生命力的语汇之一,是英语教学不可缺少的组成部分。从语音、句法、语义等方面阐述了英语谚语的修辞特点,指出了增强英语教学效果应当在课堂教学中适当运用谚语。