广东高校大学生心理健康及对自杀态度的调查

为了解广东高校在校大学生的心理健康状况及其对自杀的认识,对广东五所高校近500名学生进行了心理健康装康即对自杀态度的调查,文章分析了调查的结果,并对结果进行讨论,希望能重视大学生的心理健康教育,减少因心理问题而导致大学生自杀的现象.     

完善大学生心理健康教育体系的思考

大学生的心理健康问题,已经引起社会各界的广泛关注。本文对大学生心理健康现状进行了分析,对大学生心理健康问题的根源进行了探讨,并针对根源提出对策。     

高等院校大学生心理健康问题成因分析及对策

大学生因心理健康问题引发的恶性事件逐渐增加,心理问题已严重影响大学生的正常发展,本文结合高校实际,分析了大学生心理健康问题的现状,产生原因,并就如何进一步加强大学生的心理健康提出了解决措施。     

关于大学生心理健康现状及其对策的几点思考

目前,大学生心理健康状况不尽如人意,各种心理问题及心理障碍日趋复杂。本文通过对当代大学生心理健康的现状分析,阐述了大学生中存在的主要心理健康问题,并提出了解决问题的对策和方法。     

浅谈医学院校心理咨询监测体系建设

目前,大学生的心理健康教育已引起社会各界的关注,文章分析了造成当代大学生心理健康问题的因素,提出了建立心理健康监测机制和心理咨询服务体系的方法。     

高职院校大学生心理健康教育存在的问题及对策

我国高职教育的发展历史比较短暂,心理健康教育尚处于探索阶段,因此,在教育中还存在很多问题.如何改进高职院校心理健康教育存在的主要问题,切实地提升高职大学生的心理健康水平,提高他们的心理素质,成为亟待解决的一个重要理论问题和实践问题.     

论心理健康与素质教育

本分析了高校学生的心理健康现状，揭示了大学生心理健康问题的特点和产生的原因，提出了解决问题的若干对策。     

EAP理念下高校学生心理测评系统的研究设计

高等学校学生心理健康教育是学生综合素质教育的重要组成部分,随着大学生心理问题的日益增多,及时发现和诊断学生的心理健康水平是十分必要的。因此本文研究设计了一个基于员工帮助计划（Employee Assistance Program,EAP）理论的高校学生心理测评系统,用于提供在线的学生心理测试、诊断和咨询服务,并重点对学生实习、就业阶段的心理健康问题提供了专门的EAP测评和咨询服务,为高等学校学生的心理健康教育工作提供必要的参考数据,为大学生的全面健康发展提供基础保障。     

高校图书馆与大学生健康人格的培养

高校培养的大学生应该是具有完整人格的社会栋梁,这关系到国家的前途和命运,关系到每个家庭的幸福.高校图书馆应该充分发挥第二课堂的优势.在大学生健康人格塑造方面发挥重要作用.     

心理学视角下地方院校理工类大学生人际关系探析

良好的人际关系与大学生心理健康水平息息相关。良好的人际关系会影响大学生心理健康和学业发展,能够促使大学生更好的完善自我,获得成就感和幸福感。本文随机选取部分地方院校理工类专业学生作为研究对象,利用郑日昌编制的人际关系综合诊断量表进行问卷调查和数据分析。结果显示20.8%的理工类大学生人际关系方面存在困扰程度较严重,同时在交谈、人际交往、待人接物、跟异性交往四个维度也存在不同程度的困扰,并探讨了地方院校理工类大学生人际交往中存在的问题,提出如何帮助大学生建立良好的人际关系。     

提高高校档案管理水平服务高校评估

高校档案直接影响高校评估结果,高校评估工作又促进了高校档案工作的发展。分析了高校档案管理中存在的问题,并提出了整改措施。     

独立学院大学化学实验教学改革初探

独立学院大学化学实验教学中存在的问题要从其特定的人才培养目标、实验过程中的实际教学情况以及本三学生的特点三方面进行分析。问题解决的根本是要确保教学质量的提高和独立学院人才培养目标的实现。教学改革措施应涉及到教学内容、教学方法和考核方式三个层面。新的措施更加适应独立学院学生的实际情况,能更好地将学生培养成高素质应用型人才。     

高校教学中注重大学生能力的培养

如何做好大学生能力的培养,提高大学毕业生的就业竞争力是当前高校工作者研究的热门课题。高校教师在教学中不仅要把知识、技能传授给学生,更要注重学生能力的培养。文章针对社会发展对毕业生的要求,提出高校在教学中应该注重培养大学生的学习能力、交际能力、创新思维能力以及自立能力。     

地方院校化工类专业大学生学风现状调查研究

优良的学风是保证和提高教学质量的基本条件之一。但随着近几年来高校的扩招,地方院校的招生情况发生了许多重要变化,分数线明显下降,学生学习动力不足等问题。为了不断提高化工类专业大学生质量,深入了解化工类专业大学生自主学习状况,笔者对化工类专业大学生做了问卷调查,并在此基础上对化工专业大学生学风现状作初步探讨。     

当代大学生社会公德教育研究

社会公德是每一个公民在参与社会公共生活中必须遵守的道德规范,对于大学生而言,应该有着更高层次的公德意识,践行更高层次的道德行为。在社会中起到道德典范作用,但是在实际的生活中,往往不如人意,更有甚者出现如“复旦大学黄杨”那样的案例,本为以大学课堂开设的两课为切入点,主要从高校教育入手,探索多种形式的大学生社会公德教育的手段。     

大学生思想政治教育的几点体会

培养大学生的责任感,培养他们形成良好的人际关系,用师爱拉近与学生的关系是每位教师应尽的职责。     

以大学生创新性项目推动大学生成才的探索——以吉首大学化学化工学院为例

文章以吉首大学化学化工学院为例,从大学生创新性项目外部条件的创设,实践过程,及与考研、就业的关系三个方面阐述了大学生创新性实验项目与大学生成才之间的关系。     

关于在校大学生创业的几点思考

目前在校大学生创业已成为高校研究的热门话题,但总体来说还处于不成熟阶段。在校大学生创业既是学生的一个历练机会,也是学校促进学生社会化的一个途径。本文旨在调查分析大学生创业过程中存在的问题及其影响因素进行分析,从多方面为在校大学生创业提出合理化的对策和建议。     

论作为学术人的大学教师

把“教学”纳入“学术”范畴后，学界基本走出了困扰师范教育的“师范性”与“学术性”之争的怪圈。接踵而至的问题是将大学教师作为“学术人”看待时，他所具有的学术人共性和个性是什么？章选取大学 教师的学术权威、学术资格、学术能力和学术道德等四因子进行论述，以窥全的。     

在高校管理过程中深入推广全面质量管理思想

在高校育人过程中推广全面质量管理思想是一项非常有益的工作,它对于人才培养方式、过程、体系的优化,具有重要意义。但在深入推广的过程中须避免陷入一些误区,本文拟探讨在高校推广全面质量管理思想与构建高校质量文化的相关问题。