共查询到20条相似文献，搜索用时 15 毫秒
1.
《基础统计》是高职各管理类专业的一门专业基础课,该课程内容多、概念抽象、计算复杂、图表众多。为达到教学培养的目标,我们必须树立新的教学理念,对原有的教学方式进行改革,以促进《基础统计》在高职院校的发展。本文针对目前该课程教学方式方面存在的问题,提出了一些改革建议。 相似文献
2.
当前由于传统观念、教学模式、课程体系、教材及生源素质等因素的影响,中职院校计算机应用基础的教学效果往往不尽人意。教学改革的关键是要认真转变观念,改革课程体系和教学内容,实施模块式、分层式教学和多媒体网络教学,强化上机实操实习训练,以促进学生实践能力的培养。 相似文献
3.
发现目前土力学实践教学中存在的问题,并提出以下四点改进意见:合理购置仪器,严格落实管理制度;激发学生实验兴趣,使之与理论教学很好结合,引导学生复习理论知识;改进实验教学,提高实践创新能力;使用高水平教材体系。 相似文献
4.
课堂是教师对学生传授知识、培养能力和进行思想教育的阵地，精心组织课堂教学，用最短的时间、最快的速度和最科学的方法去获取教学的最佳效果是教师的职责。 相似文献
5.
本文通过备课、教学、考核三个阶段，浅述了信息技术基础课程在师范院校的教学过程，从而培养学生对该课程的兴趣，以便达到预期的教学目标。 相似文献
6.
<电工基础>是一门以实验为基础的课程,但实际教学过程中仍存在一些薄弱环节,对此进行剖析,并从转变观念、教材改革、加强实验教学环节、提高教师自身素质、改革考试方法等方面提出一些教学改革思路,以便让初学者更好地学好<电工基础>课程. 相似文献
7.
教学的目的是为了让学生掌握和应用所学的知识,线切割加工相对于传统加工方法有一定的区别,学生在学习和理解的过程中有一定的难度,更难以把所学的知识运用到设计加工实践中。通过对教学方法的改革,提出项目教学,极大的提高了学生对特种加工的掌握,在生产实践中研究探讨理解加深特种加工的学习内容,达到教学的目的。 相似文献
8.
《虚拟仪器技术》是我院的系定选修课,并且是测控技术与仪器专业的专业必修课。这是一门新开不久的课程,如何提高课堂效率,调动学生学习的主动性和积极性,我们在课程内容、授课模式和考核方式等几方面进行了探索,做了很多的尝试,本文介绍了这方面的经验教训。 相似文献
9.
10.
11.
本文以MasterCAM软件为载体，对《CAM软件应用》课程的实践教学部分进行了详细讨论，指出了传统教学方法的弊端，并根据工学结合要求提出了进一步的改进意见。 相似文献
12.
13.
《机械基础》作为一门基础性学科,它的教学质量直接关系着机械类学生的整体水平和素质,本文结合多年教学经验,提出了关于《机械基础》这门课的一些教学改革建议,以供参考。 相似文献
14.
文章从调整更新教学内容、改进教学方法和手段、引入 EDA教学三个方面阐述了在《电子线路》课程教学实践和改革中的体会与认识 相似文献
15.
高职高专《计算机基础》课程教学改革探索 总被引：1，自引：0，他引：1
针对目前高校计算机基础教育的现状和大学计算机基础课程教学改革的方向,就如何提高教学效果、培养学生的应用能力,提出一些改进计算机基础课程教授的方法的建议,力争完善教学方法,构建新型教学模式,从而提高计算机基础课程的教学质量和教学效果。 相似文献
16.
胡柳蓉 《中国新技术新产品》2009,(14):238-238
本文论述了目前高职院校计算机应用基础课程的教学现状和存在的问题,从培养应用型人才的角度提出《计算机应用基础》课程教学改革的目标、模式、方法。 相似文献
17.
《计算机应用基础》是大学里开设的一门基础课程,本文分析了当前高校该课程教学存在的问题,倡导利用多媒体,增加一些能引起学生兴趣的实用案例操作,发挥学生的积极主动性与创造性,以促进教学的发展。 相似文献
18.
张大广 《中国新技术新产品》2010,(14):225-225
《机械制造工艺基础》课程是技工院校机械类专业开设的专业技术课,是一门研究机械制造工艺方法和工艺过程的学科,具有实践性强、涉及面广、应用性强等特点,但当今许多学生不想学,不愿学。针对现状笔者结合三年的教学经验,以个人的视角和观点探讨一下如何改进本门课程的教学,从而提高教学质量,实现教学目标。 相似文献
19.
微机原理与接口技术课程不仅理论性强,同时具有较强的实践性与应用性。目前,这门课程中的教学存在的突出问题集中表现在:学生运用实践知识能力较弱、教师实践素养不高及实验课难以发挥应有作用。因此,为摆脱这种困境,一方面要重视微机原理与接口技术理论教学,例如,注重举例与多媒体教学手段的使用,突出教学重点,另一方面要注重微机原理与接口技术实验教学,譬如,注重演示实验、分组实验及创新性实验,进而激发学生创新性,提高教学效果。 相似文献
20.
文章结合技师院校的特点,首先分析了目前《计算机网络》课程的特点及教学中存在的问题,提出了一些提高《计算机网络》课程教学质量的措施与方法。 相似文献