《工厂电气控制技术》课程改革与实践

从教学内容、教材改革、工程实践方法、师资队伍建设等各方面，总结了《工厂电气控制技术》课程的改革与实践情况，进一步探讨提高《工厂电气控制技术》课程教学效果的方法。     

基于学生创新素质培养的《机床电气控制与PLC》课程改革研究

分析了《机床电气控制与PLC》教学的研究背景和存在的问题,从教材内容、教学方法与教学手段、师资队伍等方面进行探索并提出一些有针对性的解决方法,结合理论分析和实际课程教学对机床电气控制与PLC的教学改革进行分析和研究。     

《金属切削机床》课程建设趋议

叙述了《金属切削机床》课程建设的过程、方法,各个阶段课程建设的重点,提出了课程建设的一般方法和《金属切削机床》课程今后的发展目标。     

从设计中学习课程知识

本文就高职高专类机电一体化专业的专业课程《机床电气控制技术》的教学方式做出探索,采用课程设计来组织教学,对课程设计教学的具体教学内容、教学方法与改进和教学评价形成了观点,能够改善该课程的教学效果,使得学生在课堂上的所学与今后在工作上的所遇接近许多。     

高职《电机与电气控制技术》课程建设的探索与实践

基于南京工业职业技术学院的《电机与电气控制技术》精品课程建设,探讨了高职《电机与电气控制技术》精品课程建设中的总体思路和实践经验。     

《机床电气控制系统维护》教学模式的研究与实践

为适应目前加强学生能力教育和素质教育的要求,《机床电气控制系统维护》课程进行了改革,提出了“2153”的教学模式,实践证明该教学模式实有利于学生的能力培养和职业素质的提高。     

基于项目教学的《电气控制技术》课程设计研究

从项目教学的角度出发,针对《电气控制技术》课程内容的设计研究,提出一些行之有效的方法,以使《电气控制技术》课程的教学实施能更好地适应现代高职教育的要求。     

课程设计在《机床电气控制技术》中的探索与实践

本文对高职高专类机电一体化专业的专业课程《机床电气控制技术》的教学方式探索,通过与传统教学方式的比较,提出了课程设计教学的具体教学内容、教学改进和教学评价.     

《微机技术》课程建设与研究

微型计算机技术的飞速发展促使《微机技术》课程的建设需要不断地进行。本文就《微机技术》课程建设的现状、微机技术近年来发展的特点和《微机技术》课程改革与建设的方向加以论述,并与广大同行一起探讨,以促进课程建设和教学改革的进一步开展。     

基于行动导向的“电气控制与PLC”课程教学改革研究

基于《电气控制与PLC》课程的特点和对毕业生的就业岗位调研,重新确定了《电气控制与PLC》课程教学任务,设计了教学情景、教学内容和多样化考核模式,课堂教学采取“教、学、做”一体化,形成了“资讯、计划、决策、实施、检查、评估”的行动导向教学模式,并借助现有实验实训设备设计了课程实训项目．实践证明,采取行动导向教学模式,教学效果显著提高,既培养了学生的实际动手能力、团队协作能力和创新能力,又提高了学生的就业竞争力．     

分布式虚拟设计/制造集成平台

摘要：分布式虚拟设计和分布式虚拟制造是先进制造技术领域的研究热点，但是，目前关于它们的研究多是分别进行，开发的系统低耦合，甚至是无关联的，这种状况阻碍了研究的实际应用．针对这一问题，武汉理工大学智能制造与控制研究所提出并研制了一个分布式环境下集成的工作平台，该平台实现了虚拟产品建模、虚拟产品分析和虚拟数控加工等多个子系统的集成．本文重点介绍了该集成平台的框架结构及各子系统的关键实现技术．在实际应用中，武钢机械制造公司和武汉重型机床厂利用该平台开发复杂新产品时，缩短了开发周期．取得了显著的经济效益．同时，该平台也为虚拟设计、虚拟制造一体化的进一步深入研究提供了有益的探索．     

动态图画设计在课件《电机学》中的应用

本文着重介绍了课件《电机学》中动态图画的设计软件和设计步骤 ,实现了在课件中针对教学内容进行图画与理论之间的有机结合     

小电流接地故障电弧建模及过电压分析

间歇性电弧接地过电压是小电流接地故障最大的危害之一,建立准确的电弧模型是研究过电压特征的基础。基于现有的几种动态电弧模型,提出改进的"控制论"电弧模型,并将该模型应用于小电流接地系统。通过在PSCAD平台上搭建10 kV配电网模型,研究基于工频熄弧和高频熄弧理论仿真间歇性电弧接地故障,并对比分析接地过电压的异同。仿真结果表明,所提电弧模型能够有效反映小电流接地故障的电弧特性,模拟出的过电压符合实际情况。证实在不接地系统中,高频熄弧产生的最大过电压明显高于工频熄弧;而在消弧线圈接地系统中,二者近似相等。     

基于国网技术学院平台 强化特色专业建设

分析了电力技术类高等专科学校的专业特色,提出了这类学校的学生培养定位:培养"综合能力和适应性比普通高职毕业生强"的符合生产第一线需要的高技能人才.围绕这个定位,分析国家电网技术学院的软、硬件平台可以给山东电力高等专科学校的人才培养和特色专业建设带来的有利条件.从课程开发、教学手段改革、加强学生实践能力和职业能力培养方面提出了强化特色专业建设的措施.     

金属切削机床课程多媒体CAI课件开发

根据“金属切削机床”课程的特点,采用多媒体CAI教学可大大提高教学效率。本文对“金属切削机床”CAI课件开发的有关问题进行了探讨,并在制作课件的实践基础上,设计出适合于“金属切削机床”及相关专业课程CAI课件开发的简便实用的模式。     

《电控与PLC应用技术》教学中高职与中职课程衔接的研究

当前中高职课程衔接中存在的问题,阐述了中高职课程衔接的对策,并对《电控与PLC应用技术》课程进行改革,总结了改革成效。     

高职大气污染治理技术课程教学改进探讨

大气污染治理技术课程是高职高专环境监测与治理技术专业的核心专业课.通过对课程标准建设、教材开发、师资队伍建设、教学方法改进、过程考核体系改革等方面的分析,提出课程的教学改进措施,以期提高教学效果.     

基于CDIO模式的《工厂电气设备及控制》课程教学改革探讨

《工厂用电设备及控制》是一门应用性很强的课程。通过借助CDIO教学模式,完成了该课程教学方式、教学内容到评价体系的改革,最终实现提高学生工程实践能力的目标。