为什么近视的人喜欢眯眼睛?

<正>大家都知道,近视眼如果不佩戴眼镜的话,看东西的时候都喜欢眯着眼睛。近视眼是指看近处清楚而看远处不清楚的一种病理状态。属于一种屈光不正,视物通过眼球屈光系统的折射,无法汇聚在视网膜上,因此不能在视网膜上形成清晰的像。一般认为,非遗传性近视形成的主要原因是过度地阅读及其他的近距离活动给眼睛带来的过度的调节负担,长时间近距离使用眼睛,睫状肌会痉挛,暂时失去放松的能力,造成视物不清,从而形成假性近视。如果长此以往,     

近视第一时间配眼镜竟然是错的?

正随着现在的电子产品越来越多,家里小孩接触电子产品的也越多。由于不健康的用眼习惯,很多小孩年纪轻轻就患上了近视,并戴上了眼镜。视力不断加深、眼镜镜片越来越厚,很多家长看在眼里,急在心里。近视眼是指看近处清楚而看远处不清楚的一种病理状态。即只能看近,不能看远,属于一种屈光不正,视物通过眼球屈光系统的折射,无法汇聚在视网膜上,因此不能在视网膜上形成清晰的像。     

近视有“真假”,虽是一字之差,但差别有点大

正当孩子长时间近距离用眼时,眼睛就会始终处在高度紧张的调节状态,时间一久,就会出现视远模糊、视近清晰的近视现象,也就是我们所说的假性近视。如不及时干预,假性近视将转变成真性近视。假性近视主要是由于用眼过度,致使睫状肌持续收缩痉挛,转为看远时不能放松调节,使晶状体回复扁平状态,造成视远焦点成像于视网膜前,远视力下降,呈现出     

近视防治 食疗来帮忙

正近视,是眼睛看不清远物、却能看清近物的一种症状。在屈光静止的前提下,远处的物体不能在视网膜汇聚,而在视网膜之前形成焦点,因而造成视觉变形,导致远方的物体模糊不清。防治近视的方法,除了常用的镜片矫正和手术外,还可辅以食疗。为防止近视的发生和发展,食疗所选用的食品主要是补充眼内睫状肌与巩膜必需的营养物质,增强睫状肌的肌力,帮其恢复固有功能;加强巩膜的坚韧性,增强它对外界的抵御力量,防止其扩张。     

近视第一时间配眼镜竟然是错的?

正随着现在的电子产品越来越多,家里的小孩子接触电子产品的也越多。由于不健康的用眼习惯,很多小孩子年纪轻轻就患上了近视,并带上了眼镜。视力不断加深、眼镜镜片越来越厚,很多家长看在眼里,急在心里。近视眼是指看近处清楚而看远处不清楚的一种病理状态。通俗一点说,是眼睛看近清楚,而看远不清楚的种状态,即只能看近,不能看远,属于一种屈光不正,视物通     

成人假性近视个案分享

正人的睫状肌可以调节晶体,使光线聚焦投射在视网膜上,帮助人们能够视物清晰。如果长时间盯住电脑屏幕,会造成睫状肌的弹性疲乏,从而形成假性近视,造成眼睛度数的不稳定。如今,有越来越多的视疲劳人群,使得成年人也开始出现了假性近视,如果在假性近视的情况下验光配出来的眼镜其实并不合适。下面来看一则成人假性近视检查和诊断的案例分析——1一般资料姓名:张洋性别:女年龄:37岁主诉:工作时经常近距离盯着电脑。看远模糊,看东     

渐变焦眼镜镜片检测方法浅析

目前，近视眼发病率呈上升趋势。迄今为止，科学家们还没有找到治疗近视眼的安全而有效的方法。因此预防近视的发生颇为重要，而对于已确诊为真性近视的患者，则应考虑配戴合适的眼镜。理论上，观看不同距离的物体，应使用不同度数的眼镜，以减轻眼睛的调节，才能控制近视。即看近时，将看远用的近视度数减低，以舒缓眼球睫状肌的调节力，不使晶状体变厚，从而减少近视度数的增加。而渐变焦眼镜镜片正是基于减少过度调节的原理，在同一个镜片上提供看远及看近距离的不同度数。     

新一代“近视减之”的功能原理

1．预防青少年儿童近视眼的发生。有效控制（阻止或延缓）近视眼的发展 小儿眼科的研究表明，由于眼球形态和眼内构造尚未发育完善．新生儿普遍呈现不同程度的远视眼屈光状况。先天性的正视眼和近视眼的比例很低．所以青少年儿童眼睛的发育也是一个正视化或近视化过程。实际上．大多数近视眼都是青少年儿童阶段伴随着近距离用眼和眼球发育过程而逐步发生、发展形成的。权威的近视眼研究也表明．虽然影响近视眼发生、发展的因素很多．有关近视眼形成的机制也还不十分明确，但可以肯定的是．近视眼的形成发展主要受用眼方式和遗传因素的影响，尤其是青少年儿童发育阶段的长时间近距离疲劳用眼更是导致近视眼发生、发展的关键因素。所以．只有从根本上解决青少年学生的近距离用眼负担问题，同时适度进行视功能锻炼．推动眼球屈光系统的优化整合．才能够真正有效地预防、控制近视眼的发生和发展。     

简析近视眼配镜后的调节不足

眼睛通过改变睫状肌与晶状体的屈光能力,使近距离的物体在视网膜上形成清晰像点,眼球这种能够自动调焦的功能称为调节作用。调节作用可以将不同距离的光线在不同时间成焦点在视网膜上,但不能把不同距离的光线在同一时间成焦点在视网膜上。眼睛在不用调节时,睫状肌松弛,晶状体由     

扩瞳验光前如何判断扩瞳药已经起效？

正儿童眼睛的调节力较强,不同年龄调节力不同,年龄越小调节力越强。在验光的过程中,如果调节紧张或调节痉挛,睫状肌不能完全放松而造成额外的调节会对验光形成干扰,这种情况下,近视眼的验光结果比实际度数高(如配镜容易促进近视进展),远视眼的验光结果比实际度数低。所以,为获得准确的屈光度,儿童屈光不正患者需要充分麻痹     

低，中度近视眼的发病机理及其防治

青少年低、中度近视眼在我国的发生率较高,已引起社会的普遍关注。根据发生近视的年龄,有在14岁以下的早发性近视,发生于15～19岁的迟发性近视,以及20岁以后发生的成年人近视。 低、中度近视的发生有一定的遗传因素,但更重要的是环境因素。在近视眼的发病机理中,主要是晶状体屈折力增加和眼轴的延长。晶状体屈折力增加是由于睫状肌收缩增强或睫状肌弛缓障碍所致。由于近距离工作过久,持续性睫状肌收缩可促进近视的形成。任何可以放松调节减少晶状体屈折力的措施都有利于预防近视,利用低度凸透镜看近(近雾视法)被认为是一安全易行的办法,渐进多焦点眼镜可成为今后预防近视的理想用品。各种创伤性近视眼手术都不适于治疗青少年近视,OK镜矫治也应当慎重,至今唯一有效可靠的近视眼矫正方法仍然是配戴合适的眼镜以增进视力。     

近视眼的预防控制与治疗(下)

近视眼是由于眼屈光系统的后主焦点与眼的感光层（视网膜）两者之间的相互位置不适应所造成。如果因眼的屈光力量太强，而眼球的前后轴长仍正常．称为屈光性近视；如果眼的前后轴太长．而眼的屈光力正常者则称为轴性近视：     

常规验光与功能性调节痉挛问题探讨——关于假性近视眼和混合性近视眼

假性近视是由于过多用眼后，眼部处于调节痉挛状态，引起远点近移的现象。假性近视眼的理论基础是青少年由于长时期近距离用眼，使调节痉挛（睫状肌疲劳，灵活性减退，视远时不能充分松弛，因而远视力减退，出现假性近视）。时间一久，眼轴延长，变成真性近视眼。真、假近视之间“还有一个移行并存阶段”，既混合性近视。笔者通过以下几个特殊病例，     

治疗青少年假性近视的方法：药物散瞳

青少年学生的近视是家长们普遍关心的问题,由于近年来青少年学生发生近视者越来越多,引起了全社会的关注。下面谈谈这个问题。 近视,就是眼睛看近清楚而看远不清楚的一种状态。近视分为两大类:高度近视和单纯性近视。高度近视叫变性近视或病理性近视,不仅度数高还伴有眼睛的一系列病理变化,是一种遗传性疾病,这类高度近视很少的。绝大多数是单纯性近视。单纯性近视虽与遗传因素有关。但更重要的是后天环境的影响。也就是青少年学生读书写字等近工作的时间较长,看近处物体时眼睛里的睫状肌收缩,使晶状体变厚,过长时间的近工作或不适当地过度使用眼睛,可使睫状肌持续收缩,处于痉挛状态,看远时睫状体本应松驰,这时也不能松驰了,一直保持在看近时的状态,于是就出现了看远不清     

谁说低度近视不用戴眼镜

<正>很多近视患者对配镜都不是很了解,认为戴镜会使近视度数越来越深,其实不然。低度近视也是需要配镜的,不过可以不用经常戴镜,下面让我们一起来了解一下。近视,通俗一点说,是眼睛看近清楚,而看远不清楚的一种状态,即只能看近,不能看远。儿童和青少年正在学校学习,读书、写字等近工作的时间较长,看近处物体,眼睛要使用调节功能,也就是眼睛里的睫状肌要收缩,长时间的近距离工作或不当的过度使用眼睛,如看小     

近视眼的形成与矫正

近视眼是一类常见的屈光不正，指看远物模糊、看近物较清晰的一种视觉现象。随着社会的发展，青少年学习负担的加重，近视眼的发生率越来越高。由于人们缺少相关知识，再加上不注意用眼卫生，造成近视眼屈光不正程度加重。不仅限制了人们从事某些工作，而且影响外界更多信息的传入，给正常生活带来诸多不便。因此，弄清近视眼的形成原因，矫正近视眼并预防近视眼，已成为视光工作者的重要工作内容和研究课题。     

近视和近视眼的国际分类

随着改革开放的逐步深入,我国即将加入世贸组织。为了便于国际间的学术交流,眼视光从业人员,特别是具体验光配镜人员,很有必要了解乃至熟悉近视和近视眼的国际分类,同时更好地应用于实际工作,提高服务质量。 人眼光学系统的屈光能力与眼球前后轴长之间不相称时就可形成非正视眼。当眼调节静止时,平行光线进入眼内后在视网膜之前形成焦点则为近视。在眼科学中,     

近视600度以上,这6条常识务必知道

正600度以上的近视称为高度近视,有些人对高度近视不以为然,不就是度数高点嘛,也不明白高度近视的危害。这6条常识,高度近视的朋友需要知道。1.高度近视者眼睛被拉长了通常,近视度数越高的话,眼球就会被"拉"得越长。高度近视眼患者的眼球会前后径变长,就像乒乓球被拉成了鸡蛋的形状一样。所以,这就导致光线不能准确地聚集在眼底的视网膜上,造成我们看东西模糊的情况。     

配戴眼镜可矫正屈光不正

我们工作中常遇到一些家长在给孩子配镜时,因担心孩子年龄小,过早的戴上眼镜会使度数越戴越深,所以明知孩子视力很差也不愿意给孩子配戴眼镜。其实这种观点是不符合医学原理的。 医学上屈光不正是指人眼睛对光线屈折后,所见物体成象不能落在视网膜上,而是在视网膜的前面或后面,从而造成视物不清晰,产生近视、远视、散光等。我们临床上采用配     

近视眼治疗进展：谈准分子激光治疗屈光不正

世界人口的1/4是近视患者,而我国更是近视眼高发区,据上海等地调查医科大学生毕业时近视眼患病率高达70％,且还有上升趋势,防治近视眼是有关民族健康的大问题。 判断一种治疗方法是否有效,可从其作用原理来考察分析,用手术改变角膜曲率(如角膜放射状切开,准分子激光光学角膜切除等)与戴眼镜(包括角膜接触镜)一样可矫正屈光不正,使所视物成像在视网膜上。此外,几乎无任何方法可改变真性近视。 配戴框架眼镜矫正屈光不正是科学、安全的方法,几百年沿用至今。但对于高度屈光参差患者,二侧物象相差悬殊,不能融合,导致无立体感,无双眼单视,并可