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相似文献
 共查询到19条相似文献，搜索用时 187 毫秒
1.
我国高等院校教育教学改革对课程教学提出了"两性一度"的要求.面向特定专业——网络安全与执法专业,为实现Python程序设计语言课程的金课目标,依据专业人才培养目标与实战发展需求,充分分析课程在专业课程体系中的位置与作用,从整个专业课程体系角度考虑,将课程内容分结构,按照循序渐进的层次设计内容,课程内容设计选择贴近实战应...  相似文献   

2.
《C语言程序设计》教学研究与探讨   总被引：1，自引：0，他引：1  
方洁 《福建电脑》2009,25(6):213-213
《C语言程序设计》是计算机专业开设的首门高级程序设计语言课程。在整个专业课程体系中占据着重要地位。为了夯实课程基础,提高教学质量,本文从教学目标制定、课堂教学方法、实践环节的设计等几个方面对C语言的教学进行了分析和探讨。  相似文献   

3.
针对智能科学与技术专业背景下的Python语言课程教学中存在的问题,分析该课程在整个培养体系下的课程目标以及与后续专业课程的支撑关系,提出课程改革的一些思考和方法,旨在为应用型本科院校培养人工智能方向人才提供良好的参考和建议.  相似文献   

4.
AI与大数据时代，程序设计与实现能力是专业发展的必要基础。讨论高阶思维导向的程序设计语言教学设计原则、学习框架、学习路径，并通过Python程序设计语言教学设计从以立德树人、课程内容、资源平台、教学模式、数据赋能等方面进行设计，突出教学内容体系的应用性与实践性，强化学生的问题分析与解决能力，实现高阶思维导向的程序设计能力与专业素养的提升。  相似文献   

5.
Python语言因其特有的优势而广泛应用于计算机各个领域,是网络信息安全领域进行网络运维和编写攻防脚本的必备工具.《Python程序设计》课程是高职院校计算机网络技术专业一门重要的专业课程,基于该课程目前采用以知识点为主线的教学模式存在的不足之处,该文提出了将项目化教学模式应用于该课程的教学中.该文在分析项目化教学的内...  相似文献   

6.
针对计算机专业程序设计语言类课程体系设置单一、教学过程较为僵化、重技能而轻计算思维等问题,提出增加函数式编程语言课程、适当调整课程内容的讲授次序、积极引导学生深入理解程序设计语言等措施。  相似文献   

7.
工科类专业课程理论与实践并重,具有较强的专业性特色,大多数课程并不会显式地将思政内容融入各知识点中,而挖掘课程背后隐式地蕴含着的各类思政元素成了工科专业有效开展课程思政的有效途径。本文以Python程序设计课程为例,在分析Python程序设计课程特点及课程内容的基础上,深入挖掘各知识点背后蕴涵的思政元素,并针对知识点具体问题分析了思政元素的融入过程。  相似文献   

8.
首先分析计算机技术发展的几个重要阶段,阐述不同程序设计语言与不同发展阶段的关系,提出将Python语言作为我国高校各专业程序设计入门语言的建议;其次从产业需求及对计算技术运用角度阐述计算生态的价值和作用,提出将"理解和运用计算生态"作为Python语言课程教学理念;最后介绍一套适用于各类型专业、灵活性强、具有鲜明时代性的Python语言入门课程教学方案。  相似文献   

9.
《C语言程序设计》是高职院校工科类专业重要的专业基础课程,培养学生对程序设计思想的认识、理解,为后续专业课程的继续学习和深造打下基础。阐述CDIO的概念,《C语言程序设计》课程在农林类高职院校的教学现状,并提出如何根据学生特点,将CDIO理念运用到教学中,进行课程体系、教学内容、教学方法和考核方式的改革和效果。  相似文献   

10.
《Python程序设计语言》作为大数据分析与处理应用中最热门的语言工具,已经受到越来越多高校的青睐,主要培养学生运用计算机程序设计解决实际问题的能力。以广东东软学院信息管理与信息系统专业的教学现状入手,基于学习产出的教育理念,以产出为导向,分析目前该课程在教学设计和方法上存在的问题,探索该课程混合式教学方法,为提高《Python程序设计语言》教学质量及信管专业的发展提供参考。  相似文献   

11.
贾伟 《现代计算机》2011,(27):44-46
C语言是独立学院的一门重要的计算机基础课,C语言实验教学是C语言课程中的重要环节。从独立学院培养应用型人才的特点,针对实验教学中出现的问题,提出C语言实验教学内容与体系整体优化的方案,进一步提高C语言实验的教学效果。  相似文献   

12.
《C语言程序设计》是一门理论性与实践性都很强的课程,它能有效培养学生的程序设计思维能力和实际应用能力。本文针对《C语言程序设计》课程中存在的问题,提出了课程改革的目标,并从教学内容改革、教学方法改革、考核方式改革、课堂教学设计四个主要方面说明了基于项目化教学的《C语言程序设计》课程改革方案。  相似文献   

13.
“C语言程序设计”课程建设探索与实践   总被引：2，自引：0，他引：2  
郭有强 《计算机教育》2009,(2):72-74,79
"C语言程序设计"是计算机学科的一门专业基础课程,对后继课程的学习有着较大的影响,提高这门课程的教学质量对于培养学生的编程思想和实际编程能力至关重要。本文针对构建课程体系、规范教学行为、教学改革、教材建设和形成教学团队等问题进行了探索。通过多年实践表明,课程建设不仅有利于培养学生学习兴趣和学生的实际编程能力,而且有利于师资队伍的建设和发展。  相似文献   

14.
《C语言程序设计》课程是高校理工科学生的必选课程之一,也是大学生学习程序设计技术的入门课程。从激发学生的学习兴趣和积极性、对课程内容的全面认识、课堂教学、实验教学、考核方式等方面阐述了C语言程序设计课程教学改革的做法。  相似文献   

15.
计算机《程序设计语言》课程是目前高等学校计算机专业的必修课,也是软件人才培养的重要基础课,是培养学生创新精神和实践能力的重要途径。针对传统的《程序设计语言》课程在教学中存在的问题,着重从革新教学理念、构建和完善课程体系、改革教学方法和优化教学手段以及加强师资队伍建设、改革考核方式等方面提出改革措施。实践证明,这些措施能够有效地提高学生的程序设计能力和创新实践能力,同时对其他计算机课程的教学也有一定的借鉴意义。  相似文献   

16.
程序设计课程的目的在于提高学生的编程能力。为适应精英培养模式,培育创新性人才,提出进行C语言程序设计课程建设的一体化教学模式。一体化教学模式包含6个子系统:教师队伍建设、教材建设、教学网站建设、实验环节、网络助教建设和无纸化在线考试系统。利用计算机技术和网络技术搭建B/S结构的辅助教学平台,采用相似度匹配技术进行成绩评判。在长期的C语言课程教学活动实践中验证了一体化教学模式的优越性。  相似文献   

17.
In recent years, it is the general trend to adopt the standards of international engineering education certification to construct curriculum. "Software Process and Tools" is one of the core courses of Harbin Institute of Technology's software engineering undergraduate training program. Focusing on the construction work and practical exploration of the course in the process of reforming the software engineering professional curriculum system, and how to achieve the standards of engineering education certification, This paper makes a review and summary. This paper focuses on the status and the role of the course in the whole curriculum system, as well as project-driven teaching content design and practical teaching methods.And summarizes the experience and results of 3 rounds of teaching practice.  相似文献   

18.
新工科背景下Python程序设计已成为大部分高校开设的大数据公共课程。本章以“计算思维与Python程序设计”课程为例,结合教学实践,从教学内容设计、教学手段设计、考核方式设计等方面阐述整个教学框架,探索优化适合本校学生的教学模式和方法,挖掘学生学习的内驱力。教学实践证明,提出的教学框架一定程度上有助于提高教学效果,提高学生的编程乐趣。  相似文献   

19.
针对高职计算机基础课教学存在的问题,提出大班授课、小班实训的团队教学改革模式,结合"案例贯穿、主体参与"的教学设计和方法,探讨"教学做合一,讲学练合一"的新课改思路,该教改思路在面向对象程序设计课程教学中取得了较好的效果。  相似文献   

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