大数据背景下高校智慧校园建设探索

智慧校园作为学校信息化在智慧教育发展阶段的集中体现,为学校教育教学、教学管理、校园生活提供了一体的智慧化环境。本文在在对智慧校园建设现状分析基础上,依据智慧校园建设原则与建设需求,提出了大数据高校智慧校园建设的四层架构模型。通过对该模型的阐述,以期为高校智慧校园建设提供参考。     

基于智慧校园的超融合智慧教学环境建设研究

本文将智慧教学环境按照智慧校园建设架构进行分层设计,针对其空间环境设施层、智能技术层、智慧校园框架支撑层,利用“超融合”思想实现教学环境、设备、数据及师生服务的集成化和智能化,为高校的混合式教学模式开展和教育教学改革探索了一套贴切适用的建设规划设计方案。     

智慧校园视野下的多平台学风建设探讨

高校信息化的不断推进使得"数字校园"向"智慧校园"方向的升级发展,而基于物联网的智慧校园构建了富有智慧的教育教学环境,为师生提供了全面智能感知的环境和多个综合信息服务平台,使课堂得以向真实的场景延伸。通过探讨智慧校园中多样化学风建设平台的搭建,对于改善现有学风建设现状,培养学生的科学思维和研究能力,加强师生的互动,促进区域教育资源的共享具有重要意义。随着高校信息化建设不断推进,信息服务在教学、科研和管理中的作用越来越大。而智慧校园则是继数字校园之后关于院校信息化建设的全新概念。它将大大提高校园信息服务和应用的质量与水平,它所带来的不仅是一个开放的、创新的、协作的和智能的综合信息服务平台,更使学校的教学和管理变得更人性化和智能化,有助于构建更为自主的多平台学习环境,为高校学风建设探索新的途径创造了可能,其育人效果十分令人期待。     

基于智能技术的高校多媒体教学服务平台设计与开发

在智慧校园建设和教育新基建的推动下,人脸识别、人数识别和二维码识别等已在高校逐渐得到广泛应用。高校多媒体教学服务系统虽已形成标准化产品,但智能技术应用欠缺。本研究利用二维码识别技术实现“扫码开机”,通过大数据融合实现“自动开机”,利用人数识别AI获取教室人数实现“多媒体设备使用异常预警”,同时为管理人员提供移动端服务实现“随时随地管控”。     

云边协同的极简智慧教室设计与实现

本研究采用云边协同架构,利用云上平台+边缘节点AI能力,设计具有低成本、高集成、强互动、规模化的极简智慧教室建设模式,通过AI降噪、AI转写、OCR识别实现高质量音频、视频、图文的智能加工、处理,自动生成结构化教学资源,推动学校智慧教室建设从“示范性、比赛性场地建设”上升为“普及化、智慧化环境”,打造以学生为中心的全校范围线上线下混合教学空间,实现面向教育教学资源云共享,围绕教学闭环,构建线上与线下相结合、课内与课外相融合的一体化无边界智慧教学空间体系。     

互联网+时代下高校智慧校园建设的探索

随着我国科学技术的发展,国内各个行业都取得进步,互联网+时代的到来更为高校校园建设提供了契机,我国高校不断转型升级,满足高校教师和学生的多样化需要,推动着智慧校园的发展。尽管我国高校的智慧校园建设在这一时期取得了一定成绩,但是与国家和时代的要求相比仍有不小的差距。就以高校智慧校园的建设为出发点,通过分析智慧校园建设过程中存在的问题与不足,探索高校智慧校园建设的新路径。     

“互联网+”背景下的智慧校园建设

随着我国信息技术的快速发展,校园信息化建设取得了一定的提升。信息化建设已逐步向集成化、智慧化方面发展。文中对国内高校信息化建设现状做了分析,探讨了“互联网+”背景下的智慧校园建设,利用信息技术优势构建智慧校园体系,有利于改善校园环境,提升学生综合素质,为社会培养实用型、创新型人才。     

高职院校智慧校园建设

为顺应全球教育信息化发展潮流,促进信息技术与职业教育教学深度融合,人们在数字校园的基础上提出了智慧校园这一新概念。智慧校园是高职院校信息化建设的重要组成部分,笔者分析了高职院校智慧校园建设的必要性,并研究了智慧校园建设内容、建设步骤及前后逻辑关系,为高职院校智慧校园建设提供一种可行的解决方案。     

大数据视角下高校智慧校园信息化建设创新研究

目前,大数据作为一种数兴的数据处理技术,在基于云计算和物联网的“智慧校园”的建设中发挥了重要作 用。“智慧校园”作为教育实体的信息化建设方向,对于挖掘大数据的价值有着重要意义。本文在分析智慧校园信息化的基础 上,对大数据视角下的高校智慧校园结构以及大数据所带来的意义进行了分析,希望能够推动大数据视角下的高校智慧校园 信息化建设的不断创新     

新基建背景下的高校新校区智慧校园建设研究——以江苏开放大学新校区项目为例

智慧校园建设是教育新基建的重要组成部分，其建设水平与实际运营效果直接体现了学校的教育信息化、现代化水平。本文以国内某高校新校区智慧校园建设为例，介绍了基于教育新基建的智慧校园建设主要内容，分析研究了新基建背景下智慧校园建设的主要特点，从工程建设角度提出了适应实际工程的智慧校园建设思路及框架，并进行了具体分析。文章按照顶层设计、统筹兼顾、分期实施的思路，整理并总结了一套智慧校园信息化建设与基建工程建设相融合的新校区建设分工方案，研究成果可为类似高校新校区智慧校园建设提供参考。     

“双一流”背景下高等教育信息化教学改革与实践研究

教育信息化建设既是深化教育教学改革的重要内容,也是推动教学方式转变、提高人才培养质量的重要发展趋势。党中央、国务院在《中国教育现代化2035》把教育教学信息化作为实现教育现代化的重要战略任务之一,提出"大力推进教育信息化""促进信息技术与教育教学深度融合,支持学校充分利用信息技术开展人才培养模式和教学方法改革,逐步实现信息化教与学应用师生全覆盖"。在此背景下,中国各高校高度重视并积极推进信息化教学改革与实践,建设特色智慧校园,为"双一流"建设提供支撑。教育信息化建设既是深化教育教学改革的重要内容,也是推动教学方式转变、提高人才培养质量的重要发展趋势。疫情防控期间,高校的信息化工作都不同程度地面临着一定的压力,但同时也促使信息化部门对未来的工作做出思考。     

智慧校园智能物联网平台设计研究

为贯彻落实国家教育信息化2.0行动计划,持续推动信息技术与教育教学的深度融合,凭借移动互联、人工智能、物联网等前沿技术,依托各种前端设备构建一个安全、便捷的物联网平台,为师生提供各种优质的校园服务,将学校信息化建设水平从数字校园逐步过度到智慧校园阶段。     

基于AI智能卡的中小学智慧校园系统的构建与研究

为了提高中小学智慧校园管理水平,充分发挥信息化、智能化技术手段在中小学智慧校园建设中的作用,研究了基于AI智能卡的中小学智慧校园系统的构建。本研究系统采用结构化模块的设计思想,利用4G、5G通讯技术、AI语音技术、RFID无线射频技术、物联网技术、WIFI+GPS+基站定位技术、云存储、大数据服务平台等技术来构建高科技系统。它能实现通话、远距离非接触式考勤、WIFI+GPS+基站定位、进校休眠、紧急求救、到离校通知、在线教育、在线作业辅导等功能。本系统的构建必将在教育信息化2.0背景下为加强中小学校园管理发挥重要的作用。     

基于应用型人才培养的高校教学质量评价分析研究

高校教学质量评价是教学单位教学质量管理的重要组成部分。随着"互联网+高等教育"的飞速发展需求,区块链、大数据、云计算、人工智能、物联网等新一代信息技术在教育教学方面得到了广泛应用,传统的教学模式已不能满足快速增长的信息化教学需求,教学质量评价改革已成为高校面临的重要课题。高校教学质量评价构建势在必行。本文从教学实际需要出发,提出一种基于应用型人才培养的高校教学质量评价分析平台,通过构建高校教学质量评价分析管理服务体系,对教学质量评价分析平台研究与设计,多元化、多层次满足师生对新时代个性化的教学需求,推进了新时代教学改革的创新发展,有效提升了教学质量和效率。     

基于Portlet的校园信息门户的设计与实现

建设数字化校园是推动教育信息化的重要系统工程,是当前国内各个大学研究的热点问题,其中有很多策略和技术问题需要解决。根据校园门户建设的需要,该文提出了一个基于Portlet技术的校园信息门户的方案,论述了校园信息门户框架的具体工作方式以及Portht技术的实现原理,从而解决了数字校园建设中的系统集成,信息整合和个性化信息服务的问题。通过Porflet技术构建的校园信息门户,降低了门户实现和管理的成本,提高了工作效率,在数字化校园的建设中将会产生强大的影响。     

从数字化校园到智慧校园

目前,全国很多知名高校都在进行智慧校园的建设和探索,智慧校园是对传统智慧校园概念的发展,本文介绍了从数字化校园到智慧校园的发展历程,着重介绍了智慧校园的特点,指出了在智慧校园建设过程中存在的一些问题。     

基于“云+端一体化”的智慧教室建设探索

当前,随着互联网技术和云计算技术的快速发展,推进教学信息化已成为众多高校关注的重点内容之一。高 校利用先进的教育技术和教学仪器设备参与教学活动,已取得了显著的成绩,并将成为许多高校建设智慧多媒体教室的一种 趋势。本文从智慧教室建设的背景、目标、设计思想和建设内容等方面,对“云+端一体化”的智慧教室解决方案进行阐述。     

基于ADDIE模型的职校教学APP系统设计与开发

随着移动互联网的高速发展,国家大力推进职校教育信息化,基于信息技术的新型教育手段成为发展方向。笔者基于ADDIE模型对职校教学模式进行问卷调查与数据分析,根据需求分析提出职校教学APP系统的功能模块与后台系统设计方案,对系统开发平台与封装APP系统方案提出建议,为职校构建“互联网+教育”打造支撑服务平台,促进信息技术与课程教学的深度融合。     

智慧校园建设的应用框架设计研究

随着信息技术的快速发展,高校的信息化建设也从数字校园向智慧校园发展,很多高等职业院校已经开始围绕"智慧"的理念,创建适合自身发展的智慧校园。本文围绕高职院校智慧校园的建设模式,对智慧校园建设的应用框架设计进行思考与研究,探讨科学、合理的智慧校园建设规划。