浅谈大学生自主创业

大学生自主创业已成为一种潮流和趋势,树立正确的创业意识,提高创业能力,已经成为当代大学生进入社会后实现自主创业的关键所在.本文对大学生自主创业的现状进行了分析,就现存问题以及应该如何看待自主创业,阐述了相应的观点和对策.     

大学生勤工俭学与创业探析

随着社会和教育的发展,勤工俭学的涵义也在不断地丰富和发展.勤工俭学不再是学校贫困生的"专利",而是市场经济条件下所有大学生提高其多方面综合素质的重要途径和机会.通过研究分析,大学生对勤工俭学与创业的认知情况,发现勤工检学对创业有促进作用,即建立适合高等教育创业导向勤工俭学教育模式,对教育改革的提升及大学生毕业后自主创业都有良好的促进作用.     

浅谈毕业生自主创业能力的培养

随着我国毕业生就业形势的日趋严峻,毕业生自主创业逐渐成为了当代毕业生有别于传统就业的一种实现自身价值的选择,对改变传统就业观念,推动社会经济健康、持续发展有着积极作用.本文在分析毕业生自主创业现状的基础上,探讨了培养毕业生自主创业能力的意义和方式.     

对当前大学生创业问题的探讨

随着大学生毕业人数的增加,大学生就业形势愈加严峻,国务院发文提倡并大力支持大学生自主创业.政策的支持极大地促进了大学生创业的激情,然而,我国大学生创业的成功率非常低下,这不得不引起政府、社会和高校的极大关注和重视.本文将对我国大学生创业活动现状进行分析,并就如何提高大学生创业的成功率提出了相应的对策建议.     

如何加强大学生创业教育

创业教育是培养人的创业意识、创业思维、创业技能等各种创业综合素质,并最终使被教育者具有一定的创业能力的教育.创业教育被联合国教科文组织称为教育的"第三本护照",被赋予了与学术教育、职业教育同等重要的地位.本文简要论述加强大学生创业教育的方法和途径.     

大学生创业能力培养研究

在新时期要以加强大学生创业能力培养为出发点,结合社会需求,探讨创业教育课程体系建设与师资力量建设、校园文化和加强实践环节与大学生创业能力培养的关系。针对现有大学生创业能力培养中存在的不足,探索培养具有较强实践能力、综合素质的创业型人才的新方法。     

当代大学生创业存在的问题及对策分析

本课题立足于当代"大学生创业率偏低"这一实际现状,从大学生创业者实际情况出发,深入研讨大学生创业过程中存在的问题,分析出大学生创业失败的原因,并且提出了问题的解决方案.     

普通高校经管类专业实验课程考核背景下创业教育评估体系研究

在普通高校经管类专业实验课程考核的大背景推动下,在高等教育实验实践教学的改革中,创业教育逐步兴起,并成为培养大学生创新创业能力的一种教育趋势和模式.应通过规范创业教育评估原则,制定学校、学生、创业项目三者相关联的评估指标体系,确保项目可持续发展,全面提高大学生的创业素质.     

对河南省高校毕业生自主创业的一些思考

河南是农业大省,人口众多,经济发展相对较慢,就业岗位较少和需要就业者较多的矛盾特别突出,高校毕业生就业形势更为严峻.自主创业有利于解决大学生的就业问题,但目前自主创业仍存在着一些问题.通过分析河南省高校毕业生就业现状,对高校毕业生自主创业中存在的问题进行探讨,促使大学生自主创业稳步健康发展.     

大学生创业成败的理性思考

目前,大学生创业已经成为解决大学生就业困难的途径之一,很多选择创业的学生也将之视为实现自我人生价值的重要方式,得到了社会的广泛肯定和鼓励。然而当大学生真正面临创业时,他们却十分迷茫和困惑。如何理性认识大学生创业,给予大学生创业相对宽松的环境,鼓励大学生端正创业动机、明晰创业方向、调整创业心态、提高创业能力已成为当务之急。     

以创业教育提升大学生就业研究

创业教育,是指通过相关活动开发、培养和提高大学生的创业意识、创业精神和创业能力,帮助大学生实现自主创业的一种教育理念和教育模式.创业教育的实施,对于提高大学生培养质量、促进高等教育的发展特别是对破解日趋紧张的社会就业难题具有非常重要的意义.当前高校创业教育存在诸多的问题.进一步推进创业教育,应当创新运行机制,大力加强大学生的创业实践的力度.     

大学生创业训练项目实施存在的问题与对策

分析了大学生创业训练教育面临的问题,从学生自身创业意识转变到创业素质提高,从教育体制调整到拓宽创业训练渠道等方面着手,提出促进大学生创业训练的对策。     

自主创业推进个人与国家的前进——目前就业形式严峻国家为何鼓励大学生自主创业

本文是针对当今社会就业形式严峻而导致大学生毕业后无处可寻这一局面提出的关于国家为何鼓励大学生自主创业的原因和创业本质的分析.     

当代大学生创业"意强行弱"的因素探析

自2005年起,我国高等教育步入大众化教育阶段,大学生就业形势变得日益严峻.为了谋求自身的出路与维护社会的稳定,大学生创业成为一种新的就业趋向,也成为一个社会热点话题.然而,通过调查发现,虽然大学生创业的意愿强烈,但实际创业的行为却寥寥无几,大学生创业意强行弱的现状值得我们深思.文章通过对造成这种现状的内在因素和外在因素的分析,指出了解决建议.希望对提高大学生创业,改变就业环境有一定的指导意义.     

强化对“两创”的认识与实践

根据当代大学生的特点,提出和论证了对大学生实施创新和创业教育的重要性和必要性,强调了大学生创新精神和创业能力的培养离不开社会实践,离不开强有力的措施保证。     

新形势下大学生创业意愿影响因素实证分析

创业带动就业成为解决当前大学生就业问题的一条重要途径,通过对高校大学生创业意愿问卷调查,运用SPSS15.0软件,对影响创业意愿因素进行实证分析,结果显示:知识技能、性格、创业环境、性别是影响大学生创业意愿的显著变量,根据结果提出了提高大学生创业意愿的对策建议.     

当代大学生创业教育中的思想政治教育研究

以大学生的创业教育为大背景,较为全面地分析了思想政治教育介入大学生创业教育的必然性以及在创业教育中所起的作用。提出在大学生创业教育中思想政治教育应提高学生道德素养,为大学生自主创业服务和学校全员参与形成教育合力的理念。并探索了在大学生创业教育中思想政治教育的内容、途径和方法。     

浅析电子商务专业学生的创业教育

本文从创业教育的内涵及电子商务专业的特点,分析电子商务专业学生的创业教育课程分为创业素质、电子商务专业知识及创业综合知识三大类,通过组建学生社团、模拟创业、参力学科竞赛、创业实践方式进行创业教育,从而提高电子商务专业学生的综合创业能力.     

创业视野下的高职大学生职业生涯规划

创业在一个国家的经济增长中起着重要的作用,大学生创业正愈来愈受到重视,创业教育要面向全体学生,结合专业教育,融入人才培养的全过程。如何提高创业的成功率,从职业生涯规划的角度,分析大学生创业所应具备的素质,对高等职业院校大学生职业生涯规划的设计和实施进行了探讨。     

创业教育与专业教育相融合培养创业型人才

高等学校实现创业教育与专业教育的融合是贯彻落实"提高自主创新能力,建设创新型国家"和"促进以创业带动就业"的发展战略,大力推进创新创业教育和大学生自主创业工作的有效渠道。高等学校必须深入探讨两者有机结合的必要性及实现途径。