从“统计”到“理解”,从“传输”到“认识”

今年是Ｓｈａｎｎｏｎ信息论问世的５０周年。为了纪念这一伟大事件，本文回顾了它的杰出成就及其划时代贡献，也指出了这一理论不可避免的时代局限；着重评述了自Ｓｈａｎｎｏｎ信息论问世以来信息科学在世界范围内的主要进步，特别强调了这一领域的巨大变革和质的飞跃－－从统计信息理论到全信息论，从信息传输到信息认识，从通信理论智能科学。作者认为，人们应当在科学上作好充分的准备，去迎接信息时代的新阶段－－智能科学时代     

关于"信息-知识-智能转换规律"的研究

人类以资源和资源转换能力为生.工业时代的表征性资源是能量,"能量转换与守恒定律"就成为整个近代科学技术的基石;信息时代的表征性资源是信息,"信息-知识-策略-行为的转换与统一理论"将成为引领信息时代科学技术发展的灵魂.本文将阐明信息、知识、策略、行为的概念及其转换机制,建立"信息-知识-策略-行为的转换与统一理论".这里,信息理论将大大超越Shannon理论,知识理论将大大突破"知识工程",同时,原来的结构主义学派、功能主义学派、行为主义学派将被综合成为一个有机的整体.信息-知识-策略-行为的转换与统一理论将为智能科学的进一步发展提供新的视野和活力.     

三十年来的信息论

本文回顾了三十年来的信息论的发展。这个回顾分为五个问题,即 Shannon 信息论,信道编码,近代信息论,检测和估计理论,信息或信号处理问题。一般说来,国内的电子工作者对第一和第三两个问题注意不多,所以扼要地陈述了历史上较重要的成果。在检测和估计理论方面简单地阐明了量子检测和估计理论与经典的信号检测和参数估计理论的不同点。在这五个问题以后,作者又提出在近期我国信息论工作者应该给予注意的三个方面。它们是:保密学,信息论与其它学科的关系和信息科学。     

国外现代密码学理论基础初探

(一)引言虽然密码学的发展历史很长,但使这门古老的艺术变成一门科学是本世纪信息论和计算机科学的发展结果。从C.E.Shannon的《保密系统的通信理论》到W·Diffie和M.E.Hellman的《密码学的新方向》,从传统密码学到今天的现代密码学,逐步形成了密码学的理论基础;尽管这个理论基础目前仍在发展之中,但作一概论性的探讨也许是必要的。     

信息科学与信息论

Shannon信息论已经走过了四十年的发展历程,取得了辉煌的进展与成就。今天,信息理论的发展远远超越了原来的框架,进入了一个全新的阶段——信息科学的阶段,并对人类文明产生了更加引人瞩目的影响。 本文旨在阐明信息科学的基本概念及其与Shannon信息论的联系与区别,以期在学术界引起更广泛的兴趣和关注。     

从知到行的探索之路

当前，信息通信行业已经进入融合转型的时代。运营商如何成功转型成为整个行业聚焦的热点话题。从深圳大运会的信息通信服务中我们看到一个转型的成功经验、典型案例。深圳是改革开放的排头兵，过去几十年，一直是“勇为天下先”，进入“十二五”，更是上升到“善为天下先”，这是一个非常大的跨越。此次大运会，深圳电信勇为排头兵，通过组织大型赛事，实现创新落地，落实深化转型，探索出一条从知到行的转型道路。     

从观众到用户，改变的不只是称呼

信息总是通过媒介由传播者传播给受众．受众的反馈使得信息传播得以流动进行。我们都知道，数字付费电视时代，手持电视遥控器的人不再被称为观众．而是用户。用户将比观众更主动．他们对付费频道的选择甚至会决定到某些频道的生死存亡。这种选择可以被看作是用户对付费电视节目好恶的反馈。要让现有电视观众认识到付费电视的好处．体会到这正是他们所需求的     

雷达信息

雷达方法是通信的一种方式。1948年 C.E.Shannon发表了他的著名的关于信息论的论文以后,怎样根据信息论的论点来分析雷达信息,引起人们很大的注意。在这方面较有成果的,要算 P.M.Woodward 和 I.L.Davies 的工作。本文着重地介绍他们两人分析雷达信息所采用的方法和一些主要结果。对于雷达说来,     

信息论及其在序列密码设计应用中的几点认识

在工程实践中,人们一般想对数学概念有一个直观的解释。文献中很少有关于Shannon信息测度直观解释的内容。文中给出了对Shannon信息测度一些直观认识。信息论不仅是密码学重要的宏观指导理论,而且对密码设计中的局部模块的设计与分析也具有重要的指导意义,本文给出了我们在这方面的一些认识。     

《编码和信息理论》书评

汉明近著编码和信息理论是一本通俗性的著作。从深度上讲,作者把所用的数学工具减少到最低的限度,从广度上讲,书中所提及的只是经典信息论的课题,近代信息论的主要问题一概没有涉及,但是阅读起来这一著作却常常耐人寻味,很有特色。这一特色就在于作者用如此浅显的语言,透彻而明确地阐明了     

“科普环境信息场”理论研究——用“科普环境信息场”理论来理解科普

从科普的自然属性理解,科普是非学科科学技术教育与传播的集合。作者综合应用脑科学及创新教育理论等多学科的相关理论对科普进行研究,提出了“科科普环境信息场”理论,从中国国情出发,在科学发展观思想的指导下,围绕以人为本的宗旨来理解科普,并从这一新视角对科普的定义、内涵、属性特征等进行了阐述。     

“科普环境信息场”理论研究

从“科普环境信息场”理论的视角进行研究,“做科普”的内涵就是为受众营造良好的“科普环境信息场”服务,它体现在“为谁做”、“做什么”和“怎样做”三个方面。通过分析构成“科普环境信息场”的信宿、信道和信源三要素,提出了如何使信宿（受众）一生都能够保持“好奇心”、信源（科普信息内容）的“黑箱”理论、科普活动中的“多元信道法”等“做”科普的规律和方法。     

从科学传播理论的角度谈台湾的科普困境

本文所谈的科学传播是指将科学信息(自然科学和工程技术的知识、观念等资讯)传播得正确、广泛、深入、快速且有效,实现科学普及、民智发达的境界。论述前提限于大众传媒的科普范畴,至于正规学校教育中的自然科学教育则不在讨论之列。本文从科学与媒介、科学作者、科学写作、科学消息之传播,以及科学家等5个理论研究的面向来分析台湾的科普困境,以为台湾的科普是相当值得探究的课题。     

信息论与编码课程教学改革探讨

随着科学技术的发展,信息、通信类本科生学习信息论是十分必要的,但相对研究生而言,本科生的教学应当有自身的特点.本文讨论信息论与编码本科教学存在的问题,针对性地提出了一种本课程教学内容改革方案,更加注重阐述基本理论及其物理意义,避免复杂的公式推导和证明.这样可以达到基本教学目的,使得学生能够掌握必要的信息理论、编码技术的基础知识,更有利于指导今后的工作和继续学习.     

人工智能在电子信息技术中的应用

随着科技的发展,人工智能潮流的蔓延,在电子信息技术中也开始尝试与人工智能相结合,这对电子信息技术的未来发展有着非常积极的意义。基于此,本文将对人工智能与电子信息技术展开简单的介绍,分析了人工智能在电子信息技术中的具体应用,希望能给读者启发和参考。     

知识论:核心问题——信息-知识-智能的统一理论

知识是人类所创造的宝贵财富,但是至今还没有形成系统的知识理论.文[1]提出和建立了知识的初步基础,给出了知识的概念、定义、表示、度量、推理和决策规则.本文则试图在此基础上阐明信息与知识、知识与智能的关系,建立知识论的核心框架.作者相信知识论的建立将为信息论-知识论-智能论的统一理论奠定必要的基础,促进人们在更高的水平上利用信息和知识,研究、设计和应用各种智能机器.     

我国电子信息产业科技进步贡献率实证研究

科技进步贡献率是反映技术进步对经济增长作用大小的一项综合指标。文中采用索洛余值法测算了我国1996～2005年电子信息产业科技进步贡献率,分析了科技进步在我国电子信息产业增长过程中的主要方式及其变化方向。结果表明,近年来科技进步是我国信息产业增长的主要因素。     

国外情报学网络信息资源概述

介绍了国外情报学网络资源的发展现状,及国外情报学网络信息资源的几个主要获取途径.列举了AltaVista、Yahoo等搜索引擎分类目录中的情报学专业信息;还对情报学文摘等情报学数据库进行介绍.最后提出了国外情报学网络资源存在的问题.     

我国软科学元理论体系框架的初步探讨

20世纪80年代以来，随着改革开放的发展，我国的软科学事业逐渐开始兴起，到目前为止也取得较大发展与进步。从1986年开始到2016年，在这30年的发展期间，我们国家加大对软科学的投入力度，对它的重视也是日益显著，这不仅为我们国家聚集和培养了一大批有责任感的及有着强烈的科学诉求的软科学研究队伍，而且在软科学的基础理论体系（即元理论体系）、理论方法、结构内容等方面作了大量的研究和探索，从而取得了很大成果与经验。这在我国经济社会的发展过程中发挥了关键的作用，贡献了巨大的力量，与此同时，我国软科学的元理论体系建设仍是比较滞后的，与发达国家存在着一定的差距，在很大程度上影响和制约着我国软科学事业的健康发展。