创建学习型社会 我们的唯一选择

党的十六大将“形成全民学习、终身学习的学习型社会,促进人的全面发展”作为全面建设小康社会的重要目标,中小学和教育行政管理部门在创建学习型社会和学习型队伍的历史进程中,具有不可替代的基础性、先导性和全局性的作用。     

科研院所缔造学习型组织的意义与途径

党的十六大提出“形成全民学习、终身学习的学习型社会，促进人的全面发展”对科研院所尤其重要。科研院所应是强调“把人作为发展的中心”的单位，是科技创新的源泉和孵化器，是终生教育的学校。人的发展、科技创新、终身学习需要学习型组织。领悟学习型组织的真谛、贯彻“以人为本”的管理思想、开展项目管理、推行企业组织结构的整体改造是科研院所缔造学习型组织的主要途径。     

谈创建“学习型企业”进程中的四个转变

创建学习型企业的过程,是推动企业不断增强学习力、创造力与核心竞争力,不断实现自我超越的过程。通过分析在创建学习型企业过程中应该加速进行的四个转变及其意义,说明创建学习型企业,是增强企业核心竞争力,推动企业参与激烈的市场竞争,保持持续发展最有效的途径。     

创建“学习型企业”活动之我见

党的十六大把“形成全民学习、终身学习的学习型社会，促进人的全面发展”作为我国全面建设小康社会的奋斗目标之一。这是党中央基于社会主义现代人建设规律向全党全民发出的学习动员令。     

燕化公司怎样创建学习型企业

众所周知,创建学习型企业是现代企业成功的必由之路,是全球企业追求的目标。作者对北京燕化公司创建学习型企业的必要性、可行性、指导思想、主要目标、途径、方法、措施、要求等方面进行了论述,可供各企业在创建学习型企业时参考。     

建立学习型国企刍议

知识经济时代,企业间竞争更加激烈。由于企业的环境在时刻变化,所以国企只有实现动态管理,建立学习型组织,提高管理创新能力,才能适应不断变化的环境,拥有相对竞争优势。创建学习型国企是要培育和形成终身学习、全员学习、全过程学习、团体学习的能力和机制,形成知识集成、运用、交流、创新机制,为国企的发展提供不竭的动力。     

新疆重油开发公司建设学习型企业文化的探索

企业在发展过程中,创建学习型文化有助于提升员工素质、提高生产效率与实现安全生产。分析了新疆重油开发公司在创建学习型企业文化中所遇到的问题,如企业员工无共同愿景、无学习动力等,介绍了公司领导和员工运用系统思考的思维方式,树立共同愿景,做到个人学习与组织学习相结合,创新学习载体,营造轻松的学习氛围,实行“学习＋奖励”的管理机制,建设有特色的学习型企业文化的实践情况。     

创新企业教育工作 构建学习型企业——冀东石油创建学习型企业初探

冀东石油勘探开发公司将学习型企业的创建纳入公司发展大计。文章根据企业发展的实际情况,分析了建立学习型企业的必要性、可行性,并提出了建立学习型企业的建议和措施。     

拓宽培训思路 创新培训方法 当好创建“学习型企业”的助推器

随着石油企业改革的深化．石油作业市场的竞争不断加剧．而市场竞争的核心是人才的竞争．企业文化的竞争．是企业创新能力的竞争。加强教育和培训工作，创建“学习型企业“，是提高企业学习力．增强竞争力的最佳途径。为此．江苏油田地质测井处开展了创建“学习型企业”的活动，旨在不断激发个人和组织的学习力．从而提高全处的整体素质。创建”学习型企业”，必须依托教育和培训工作．我们充分利用培训和教育这个学习的重要手段．不断拓宽培训思路．积极创新培训方法．充分发挥培训职能，努力当好创建”学习型企业”的助推器。     

创建学习型组织的机制建设

创建“学习型组织”的目的是把学习与工作系统地、持续地结合起来，以支持个人、团队及整个组织系统的共同发展。以石油化工科学研究院的实际工作为例，提出科研单位创建“学习型组织”应建立的实施机制，以创新为根本，教育为基础，激励为手段，质疑为补充，评估为保证，不断提升组织的竞争力、学习力，使企业通过“学习型组织”的创建活动实现科研工作的可持续发展。     

学习型企业构建新思维

创建学习型企业,以“组织学习”和“系统思考”为核心,把整个企业都纳入到学习的轨道上来,这是一种理念的创新,也是未来企业组织发展的方向。石油石化企业是一支具有优良传统和整体优势的产业队伍,有着较为健全的管理体系,创建学习型企业具有十分有利的基础条件和人员优势。近年来,石油石化企业根据自身的特点,在建立学习型企业方面做了大量细致的基础工作,也见到了一定的成效,但还有很多工作需待研究、完善和加强。     

培训，为学习型企业加码

黑龙江销售鸡西分公司本着按需所取、注重实效,干啥学啥、缺啥补啥,搭建平台、提供机会的原则,激励员工自觉学习,形成了创建学习型企业的完整体系。     

论学习型教师组织的创建

创建学习型教师组织已成为知识经济时代的必然要求,但从学习的层次、形式和人的可持续发展来看,教师在传统意义上的学习并不是学习型组织所倡导的学习。创建学习型教师组织的关键和前提在于领导。     

石油企协开展第三期物流师资格认证培圳

为全面实现党中央提出的“建设学习型社会”的时代要求,落实国家十部委关于开展“创建学习型组织、争做知识型职工”的具体要求,石油企业协会于2006年5月在宁波组织召开了石油石化企业“创建学习型组织”高层研讨会。来自30多个石油石化企业的领导和有关部门管理人员70多人参加了会议。     

发展老年教育 营造终身学习环境

老年教育是终身教育的重要部分 ,是终身教育发展的标志和体现 ,对影响和带动社会重视学习风气的形成 ,推动学习型社会的创建将起到积极的作用。发展老年教育以老年大学教育为主要形式 ,办好老年大学又是发展老年教育的基础。     

构建网络学习平台 提高企业学习力

大港石化公司在“十一五”期间提出创建一流企业的目标,为了实现这一目标,我们亟需提高企业员工的整体素质,通过建立网络学习平台,员工可以更加主动、自主的学习,提高企业持续竞争力,从而向学习型企业迈进。本文对网络平台的构建提出了几点意见和建议。     

学习型组织理论与企业文明创建

现在企业的竞争已经成为企业文化的竞争,而作为企业文化重要组成部分的学习型企业建设更是被众多的企业所重视和推崇．成为推动企业文明创建和提升企业竞争力的重要手段。彼得·圣吉在所著《第五项修炼》一书中首次将其理论化、系统化。“五项修炼”,就是“自我超越、改善心智模式、建立共同愿景、团队学习．系统思考”。建设以“五项修炼”为内容的学习型组织已经成为当今企业的共同追求和不懈努力。运用学习型组织理论来指导企业文明创建,必须要理清两者之间的关系。     

培训，为学习型企业加码

黑龙江销售鸡西分公司本着按需所取、注重实效,干啥学啥、缺啥补啥,搭建平台、提供机会的原则,激励员工自觉学习,形成了创建学习型企业的完整体系。     

以“学习型组织”理念解决企业学习培训问题之管见

终身学习是社会发展的必然趋势,也是加快企业发展的原动力。建设学习型组织是通过培养组织的学习气氛、充分发挥员工的创造性而建立一种有机的、柔性的、扁平的、人性化的、持续发展的组织,其核心目标是推动组织学习,通过组织学习提升组织能力,从而促进组织发展。这一理念对逐步建立与企业发展目标、企业管理方针相适应的企业员工培训工作具有非常重要的意义。     

浅析企业员工持之以恒学习的途径

终身学习的理念已被人们所接受,但实际工作中,做到持之以恒的学习,针对性的学习并不容易。必须正确处理学习和工作的关系,正确选择学习内容和方法,引导员工工作学习化和学习工作化,才能不断地提高自身的综合素质和能力,创建学习型企业,推动企业和社会的进步。