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1.
童曼 《广东水利电力职业技术学院学报》2012,(2):47-49
高职生作为以形象思维为主的具有不同智能类型的青年学生,在接受马克思主义理论教育过程中有着自身的特点和规律。进一步加强和改进高职院校马克思主义理论教育,必须尊重高职生的这一特点。通过实现马克思主义理论教育通俗化、革新教育方法、提倡隐性教育等,切实提高高职院校马克思主义理论教育的针对性和实效性。 相似文献
2.
李鹏 《广东水利电力职业技术学院学报》2022,(2):71-73
高职院校开展经典文本阅读工作不仅是拓展学生知识面的重要举措,也是对我国高职教育思路的有效革新。部分高职院校虽然开展了经典文本阅读活动,但存在重视程度不够、推广方式不科学、工作理念较落后、阅读环境不完善等问题。对此,高职院校要进一步更新理念、优化网络阅读平台,不断培养学生良好的阅读习惯,从而提升其阅读兴趣,促进其全面发展。 相似文献
3.
谭英芝 《广东水利电力职业技术学院学报》2012,(4):73-76
大众传媒的快速发展使得偶像文化成为一种不容忽视的文化现象,直接影响了大学生群体,尤其是高职生。对此,在分析当代"偶像文化"的现状及主要特点的基础上,深入探讨偶像文化对高职学生的积极影响,进而挖掘以"偶像文化"为基点,高职德育建设路径的新思路。 相似文献
4.
高职生创业教育模式探讨 总被引:1,自引:0,他引:1
目前高职生创业面临着前所未有的机遇与挑战,创业教育将成为第三本教育护照。该文通过分析高职生创业教育培养目标,提出高职生创业教育模式,对培养高素质复合型高等技术应用型人才具有现实的意义。 相似文献
5.
李洁春 《广东水利电力职业技术学院学报》2011,(4):46-48,59
感恩教育是高职德育系统工程中的重要一环,是构建和谐社会的必然要求。然而当前各高职院校在感恩教育方面力有不足,高职生感恩意识普遍薄弱,对此应积极转变高职感恩教育的理念,整合教育资源,通过校园感恩文化氛围的营造及实践活动的开展,全方位推行感恩教育,以实现高职全面育人的教育目标。 相似文献
6.
在探讨高职生职业生涯规划教育存在问题的基础上,提出从高度重视职业生涯规划教育;帮助高职生树立科学的职业生涯规划理念。 相似文献
7.
谭华玉 《广东水利电力职业技术学院学报》2011,9(3):45-49
为了解当前广东省高职生的学习心理状况,采用量表法对不同性别、年级、学科的330名高职生进行了学习倦怠的研究。结果表明,广东省高职生的学习倦怠总体水平中等偏低,表现最突出是情绪低沉,其次是成就感低和行为回避。家庭因素,如是否独生、家庭经济水平、父母是否健在、父母文化水平对学习倦怠均有显著的影响,父母的婚姻状况对学习倦怠没... 相似文献
8.
创新教学是高职思政课教学的迫切问题,是如何实现高职思政课教学目的,使高职生实现由学校走向社会的重要途径。加强高职思政课创新教学就必须做好观念创新、制度创新、管理创新,加强校内外实践基地建设。 相似文献
9.
社会的发展对各类人才英语应用能力的要求不断提高,然而,高职生目前的英语学习状况却不容乐观,高职英语教学改革势在必行。本文提出了用听说领先读写跟进的模式来代替以往听说读写同时进行齐头并进的做法,并在教学计划、教学方法、教学手段及测试方法方面提出了具体的实施方案,以期提高高职英语的教学水平,更有效地培养高职生的英语应用能力。 相似文献
10.
消除困惑拓展出路--对我院学生学习状况的调查与思考 总被引:2,自引:2,他引:0
本文针对当前社会上对高职教育存在着一定的误解,高职生的学习状况也不尽人意的现状,通过对笔者所在院校学生学情的调查,分析成因、探究对策,加强对高职教育的再认识,努力改善教与学的内外环境,使之与高职教育的发展相适应. 相似文献
11.
赵娟娟 《广东水利电力职业技术学院学报》2021,19(1):47-50
随着高等教育的普及,本科及高职毕业人数不断增加,加之市场经济下"自主择业"用人机制的形成,导致高职学生面临较大就业压力,就业焦虑现象日益凸显.对此通过分析高职学生就业焦虑现状,阐释其成因并提出针对性干预措施,为缓解高职生就业焦虑助力. 相似文献
12.
朱娉婷 《广东水利电力职业技术学院学报》2011,9(1):56-57
主观幸福感是反映个体生活质量的重要心理参数,是个体心理健康的重要尺度之一。研究高职生群体的主观幸福感状况,对做好高职学生的心理健康教育,促进学生心理健康发展具有重要意义。 相似文献
13.
林晓璐 《广东水利电力职业技术学院学报》2010,8(2):65-67
教师绩效考核管理是提升高职院校办学质量的重要方法,然而高职院校教师工作的职业特点使得教师绩效考核工作面临新的挑战,对此结合高职院校教师工作的职业特点,论述教师绩效考核存在的问题,并提出相应的对策。 相似文献
14.
饶梅芳 《广东水利电力职业技术学院学报》2012,(4):13-16,21
我国高职教育的发展为经济的腾飞提供了强有力的支持,但是在发展的过程中也暴露了不少问题:生师比过高、"双师型"教师缺口大、教师结构比例不合理、部分教师的教育思想和理念有偏差、培训机制不完善,这些问题都影响了高职院校的可持续发展。构建社会主义和谐文化对高职院校的师资队伍建设提出了更高要求。对此,从文化层面出发,本着"以人为本"的宗旨,从学校文化建设、团队建设、师资培训三个方面探讨如何加强高职师资队伍的建设的问题。 相似文献
15.
张颖 《山东水利职业学院院刊》2007,(2)
五年制高职生对数学的厌学状态,不但影响到教师的授课,同时也不利于学生自身的身心健康和学习。如何最大限度地减少这一问题的发生,作为教育工作者值得深思,应采取有效的措施解决。 相似文献
16.
贾云飞 《广东水利电力职业技术学院学报》2012,(4):69-72
高职院校的法制教育较普通本科院校有其自身的特点。在"就业导向"的办学理念下,很多高职院校的法制教育都处于一种"被边缘化"的状态,难以适应社会现实对高职院校学生法律素质的要求,必须通过优化课程设置、改革教学方式等途径改进和加强高职院校学生的法制教育,更好地实现高职院校的人才培养目标。 相似文献
17.
对高职院校学生成就动机的发展特点进行的分析研究表明:高职院校学生成就动机在性别、年级、专业上都有显著差异,在城乡上无显著差异。在此基础上,对存在问题提出建设性的意见。 相似文献
18.
略论我国西部地区高职教育的人才培养模式 总被引:2,自引:0,他引:2
简介我国西部地区人才短缺现状,分析其原因,结合西部特点,指出西部高职教育应着重培养特色型、守业型、创业型3种人才。然后就西部高职教育的发展方向、深化改革、高职教育与职业资格等问题进行了探讨。 相似文献
19.
行业高职院校构建工学结合人才培养模式的探讨 总被引:1,自引:0,他引:1
以分析行业高职院校特点为基础,以我院工学结合人才培养模式的实践为依据,对行业高职院校在实践工学结合人才培养模式过程中存在的问题予以总结,探讨行业高职院校工学结合人才培养模式得以顺利实施的诸多保障. 相似文献
20.
从高职生就业心理问题看心理辅导在就业指导中的重要性 总被引:1,自引:0,他引:1
王秋萍 《广东水利电力职业技术学院学报》2008,6(3):5-7
通过分析高职生就业存在的心理问题,发现传统就业指导工作中存在的不足以及对心理辅导的忽视,对此教师有效的心理辅导可以帮助学生正视自己、提高自己,顺利地走上职业发展之路. 相似文献