网络课件的分类、特征及其开发模式

网络教学课件就是在网络教学环境下实施教学所需要的、符合Internet模式的教学课件本文探讨了网络课件的基本特性,以及区别与传统课件的开发模式.     

网络教学系统的开发与设计

本文介绍了我院网络教学的过程,以及网络教学系统开发与设计的三个要点：系统软件的设计、课件的设计以及课程的开发。     

建构主义理论在有机化学网络课件设计中的运用

网络教学在高等教育中的应用已成为教学改革的热点。建构主义理论是一种先进的教育理念,非常适合指导网络环境下的 有机化学教学课件的开发和设计。建构主义具有以学生为中心的自主学习、社会性和真实性的目标指引、建构和累积性学习等学 习特征,有机化学网络课件的设计应注重学生知识的建构,强调学习情境的规划,重视学习资源的开发和强化评价体系的设计理 念。有机化学网络课件设计应注意避免现代教育技术的滥用,重视传统与现代教学手段的整合,遵循心理学与教育学的基本原 则,强调信息和情感的交流与沟通,课件设计要强调以人为本的理念。     

网络课件入门手册

校园网络不仅为广大教师在教学、科研、办公和管理方面提供了极大的方便,同时也促使教学形式和内容发生了重大变革.以超媒体技术为核心的网络课件在教学中的应用日益广泛.本文根据作者多年进行网络课件开发实践中的体会,对网络课件制作的准备工作、内容设计、制作流程以及制作过程中应注意的问题进行了一些探讨.     

网络课件的开发与设计

本文从网络课件的概念出发,研究网络课件开发所使用的工具、方法以及网络课件的设计方法。     

基于Internet的数据结构MCAI课件的设计与实现

利用Internet网络进行MCAI课件辅助课程教学是高等教育教学模式的一个发展方向，《数据结构》作为计算机及相关专业中一门重要的专业基础课程，其网上助学系统的设计和开发尤为重要。文中论述了网络MCAI课件的开发和设计方法，对脚本的组织与撰写、内容的展现形式以及算法可视化设计等方面进行了详尽的介绍。课件综合了文字、图形、图像、声音、动画、影像等多种媒体形式，利用网页制作工具、多媒体创作软件和网络数据库技术，创造出生动逼真的教学环境，并在实际教学中取得了良好的效果。     

基于Internet的数据结构MCAI课件的设计与实现

利用Internet网络进行MCAI课件辅助课程教学是高等教育教学模式的一个发展方向,<数据结构>作为计算机及相关专业中一门重要的专业基础课程,其网上助学系统的设计和开发尤为重要.文中论述了网络MCAI课件的开发和设计方法,对脚本的组织与撰写、内容的展现形式以及算法可视化设计等方面进行了祥尽的介绍.课件综合了文字、图形、图像、声音、动画、影像等多种媒体形式，利用网页络数据为技术，创造出生动逼真真的教学环境，并在实际教学中取得了良好的效果.     

Dreamweaver MX在网络课件制作中的应用

网络深件是网络教学中重要的教学资源，它可以快速、高效、方便地实现知识的传递、交流和学习．为学生和教师提供了一个学习和工作的网络环境。本文从技术的角度论述了Dreamweaver MX各项功能在制作网络课件中的应用，对网络课件厦网络课程的设计与开发具有参考价值。     

网络课件入门手册

校园网络不仅为广大教师在教学、科研、办公和管理方面提供了极大的方便，同时也促使教学形式和内容发生了重大变革。以超媒体技术为核心的网络课件在教学中的应用日益广泛。本文根据作者多年进行网络课件开发实践中的体会，对网络课伴制作的准备工作、内容设计、制作流程以及制作过程中应注意的问题进行了一些探讨。     

多媒体网络教学课件系统的设计与实现

随着网络及多媒体技术的发展,网络教学课件已经成为现代教育流行的教学模式。本文主要探讨了多媒体网络教学课件系统的设计与实现,对系统中的动态效果、试题库维护以及音乐处理等功能进行了深入研究,对于促进网络教学课件的发展将会起到一定的促进作用。     

《大学计算机基础》网络课程的设计与实现

随着网络教学的推广,以网络为纽带,快速、高效、方便地实现知识的传递、交流和学习,是新时代教育工作者努力的方向,因此,对作为重要教学资源的网络课件及网络课程的研究、设计和开发制作变得越来越重要.文章阐述了《大学计算机基础》网络课程的设计与实现,对开发网络课程具有参考价值.     

网络与多媒体课件制作室

本文简要探讨网络与多媒体课件制作室的基本组成及功能，网络、多媒体课件的基本教学设计方法，以及开放式课件制作室的管理和维护。     

基于Storyline的非编程交互式网络课件开发--以《信息技术网络课堂--图形图像篇》为例

随着网络技术的发展、教学观念的转变,教学资源的开发出现了“以学为中心”、“交互性强”、“网络化”等特征和趋势,对教师设计和开发多媒体课件提出了新的要求。本文以网络课件《信息技术网络课堂--图形图像篇》为例,介绍了基于Articulate Storyline软件的非编程交互式网络课件开发,以期为没有编程基础的普通教师开发专业交互式网络课件提供参考。     

网络课件的设计

文章结合作者自身开发课件的经验,介绍了网络课件的设计。它将网络技术与多媒体技术相结合,充分发挥Web浏览器所具有的多媒体特性和网络的交互性,克服了传统课件的缺点和不足。     

多媒体网络课件的设计与制作

作者以自已开发的网络课件为例,介绍了如何设计制作一个网络课件,将网络技术与多媒体技术相结合,充分发挥Web浏览器所具有的多媒体特性,克服传统课件的缺点,同时借助网络数据库来实现网络交互性。     

用Flash开发有机化学实验CAI课件

运用网络多媒体开发工具Flash设计开发了有机化学实验辅助教学课件，介绍了Flash的特点，阐述了用Flash制作课件的设计思想、主要制作过程和技术处理。生成的多媒体课件表达方式丰富，体积小巧，适应当前网络教学发展的需要。     

网络化多媒体课件同学科教学整合的实践与思考

网络化多媒体课件是以多媒体网络为基础环境的教学系统，它是根据教学目标的设计，表现特定的教学内容，反映一定的教学策略，可以用来存储、传递和处理教学信息，能让学生进行交互操作、分组讨论，并能对学生学爿情况作出反馈评价的教学媒体。那么如何运用网络化多媒体课件与学科教学有机整合，实现网络环境下的教学内容的呈现方式、学生的学习方式、教师的教学方式和师生互动方式的变革呢？2001年，我校成立了《网络化多媒体课件开发与应用的研究》课题组，五年来，课题组开展了大量的理论和实践研究。下面结合教学实践谈几点认识和体会。     

多媒体课件中素材的准备与加工

今天,上海的各类学校正在用不同的手段、以不同进度在进行着多媒体网络教学的尝试.他们也开始在探索自制多媒体课件的开发和应用,其中,有的学校很注重网络硬件的建设,有的学校则认真地开展教师课件制作的培训,有的学校更关心课件开发的数量与质量,但其中也有少数的学校开始关注另一项重要的基础工作,那就是课件素材的搜集、整理与加工.     

计算机教学中标准化网络课件的设计与制作方法

首先介绍了网络课件的开发难点和非标准化网络课件的缺点,在此基础上,介绍了基于SCORM标准开发网络课件的优势和方法,并给出了国家十五规划教材《计算机公共基础》网络课件的设计与制作实例.在实际应用中,借鉴文章提出的方法,可以提高网络课件的重用性与开发效率.     

浅谈微课设计中PowerPoint课件的开发技巧

新兴的微课成为教学一道靓丽的风景线,而在微课录制制作过程中,微课件即计算机Power Point课件具有重要微课信息内容呈现展示作用,是一节好的微课的重要辅助教学支撑,因此,掌握微课设计中的Power Point课件的开发技巧显得尤为重要,这是优秀微课的一个重要制作因素。