标准的功能和作用(上)

本文讨论了建立标准的功能和作用的意义和要求,分析了功能和作用的内涵,深入讨论了研究标准功能和作用的价值,研究提炼了标准的五个功能,研究提炼了标准九个作用,深入讨论了标准的功能和作用的特点和关系。     

标准的功能和作用(下)

本文讨论了建立标准的功能和作用的意义和要求,分析了功能和作用的内涵,深入讨论了研究标准功能和作用的价值,研究提炼了标准的5个功能,研究提炼了标准9个作用,深入讨论了标准的功能和作用的特点和关系.     

浅析管理模式和商业模式的创新设计

本文在理解管理模式和商业模式设计创新的基本原理和内在意义的基础上,简述了管理模式和商业模式的基本概念和目的：讨论了管理模式和商业模式中业务系统的内容、作用：利用管理和商业模式创新设计的方法,以外贸企业为例,浅析了管理和商业模式设计与应用：分析了外贸企业的业务系统和盈利模式以及相应管理模式和商业模式的创新设计。     

城市湿地恢复与重建

本文讲述了湿地、城市湿地和湿地恢复的含义及城市湿地效益形成和类型,介绍了湿地恢复和重建的条件和模式,论述了国内外对湿地和城市湿地研究的状况及我国现阶段的研究和发展与世界先进水平的差距。揭示了城市湿地对我国经济和社会可持续发展的必要性和重要性。     

标准化的地位和作用(上)

本文针对标准化地位和作用论述中存在的问题,从理性思维出发,深入研究了标准化的地位和作用关系,研究提出了标准化的地位,并给出了每个地位的内涵解释;研究提出了标准化的直接作用,给出了每个作用的理论依据和应用关系;论述了标准化作用的关系和特点.     

激光器自动锁频方法研究综述

介绍了激光自动锁频的意义与目的,阐述了实现激光自动锁频的算法和常用的光学频率参考,分析了不同算法和频率参考的区别和优劣,探讨了在自动领域下实现激光锁频需要解决的问题和方法,指出了有待加强的领域,提出了部分仍待解决的困难,得出了当前激光自动锁频领域的发展方向和改良趋势,为激光器自动锁频的后续研究提供了参考。     

高动态范围图像(HDRI)编码及色调映射技术研究

在分析和讨论了高动态范围图像的基本理论和获得技术的基础上,深入剖析和研究了高动态范围图像编码的几种技术方法和途径,并分析了各自的特点和应用。同时还讨论了高动态范围领域中的色调映射技术,特别针对高动态范围图像色调映射中的背景强度的计算方法进行了研究,最后还对高动态范围图像技术的应用领域和前景进行了展望和预测。     

某轻型货车的总体设计

以某公司全新开发的底盘为研究对象,分析了总体设计参数和达到的指标。重点分析了车架方案和动力总成和主要部件。通过分析和方案论证,达到了设计参数要求和指标。为零部件设计提供指导方向和设计硬点的确定,为下一步的设计开发工作提供了有利依据。     

火工品包装技术研究

介绍了火工品包装概况,提出了火工品包装的通用技术要求,确定了包装容器的类型和常用的包装方法,提出了火工品防护包装设计中应考虑的因素,探讨和提出了火工品包装件的检验方法及验收规则,划分和确定了火工品防护包装等级和装箱等级。     

几种特殊的医学摄影及其信息记录材料

本文简明扼要地介绍了几种新开发的医学影像技术,叙述了其工作原理和采用的设备和影像记录材料,归纳了其特殊功能和显著成就,阐述了其应用范围和效果,并指出了其令人鼓舞的发展前景。     

设计研究与设计知识

目的讨论设计研究的必要性,厘清其术语内涵、研究领域、发展脉络和研究类型,思考其构建路径。方法通过概念辨析,厘清设计研究的术语内涵:一是为特定设计项目进行信息拓展的实践研究;二是发展一般化、结构化设计知识体系的学术研究。进而将设计学术研究分为一般设计研究和特定领域设计研究。基于设计知识和知识生命周期,提出“以人为中心的设计知识生命周期”,强化实践、用户与研究之间的知识循环。从类型学角度概述设计研究的类型,重在阐述研究方法的选择。通过“设计信息框架研究”的案例,研究与思考“如何构建设计研究”这一问题。结论设计研究中的学术研究,旨在研究发展设计知识的机制,并维持其知识生命周期,从而为设计实践提供可使用的知识平台。设计研究者需要更清晰自己知识创造的使命,并进行更深入、更有价值的设计学术研究。     

Topic based research competitiveness evaluation

Research competitiveness analysis refers to the measurement, comparison and analysis of the research status (i.e., strength and/or weakness) of different scientific research bodies (e.g., institutions, researchers, etc.) in different research fields. Improving research competitiveness analysis method can be conducive to accurately obtaining the research status of research fields and research bodies. This paper presents a method of evaluating the competitiveness of research institutions based on research topic distribution. The method uses the LDA topic model to obtain a paper-topic distribution matrix to objectively assign the academic impact of papers (such as number of citations) to research topics. Then the method calculates the competitiveness of each research institution on each research topic with the help of an institution-paper matrix. Finally, the competitiveness and the research strength and/or weakness of the institutions are defined and characterized. A case study shows that the method can lead to an objective and effective evaluation of the research competitiveness of research institutions in a given research field.     

基于文献计量的我国服务设计研究现状与趋势分析

目的 梳理服务设计的研究发展态势,从文献计量可视化的角度,对近20年我国服务设计的研究现状、研究热点进行系统化的梳理和分析。同时,明确服务设计研究存在的局限及未来的发展方向。方法 以2001—2021年CNKI数据库中与服务设计主题相关的期刊文献作为研究数据源,使用Citespace可视化软件对国内文献进行数据可视化呈现,采用文献计量的方法对服务设计的年度发文量、发文期刊、基金项目支持、作者合作关系、发文机构和     

Planning projects with scarce resources: Yesterday,today and tomorrow’s research challenges

This paper is an invited request to describe the main research challenges in the domain of resource-constrained project scheduling. The paper is split up in three parts. In today’s challenges, research endeavors that have received a significant, but still not enough, attention have been described. In tomorrow’s research challenges, some promising research avenues for future research have been given. Finally, in yesterday’s challenge, a research topic that started decades ago, is said to have still a huge potential in tomorrow’s research agenda. This paper does not intend to give a full literature overview, nor a summary of all possible research paths. Instead, it is inspired from the author’s experience in academic research and practical consultancy and it serves as a personal opinion on a non-exhaustive set of promising research avenues, rather than giving a full literature-based advice for future research directions.     

中国药品包装智能化设计研究述评

文章对国内外药品智能包装研究情况进行比较分析,明确药品智能化包装设计研究进展。以文献梳理为导索,就近些年来国内外学术期刊关于药品智能化包装设计方面的研究成果以及智能化药品包装设计现状进行提炼总结,分析目前关于药品智能化包装设计研究过程中存在的一些问题,并针对主要问题探索进一步努力的发展方向。目前有关药品智能化包装设计的研究呈现出了多元化、科学化的趋势,尤其是在研究内容、研究方式、研究主体以及技术研发等多方面的探究更为突出,智能化包装是未来药品包装设计最为重要的发展趋势,有必要在新材料研发与选用、信息技术、防伪设计等方面进行提升。     

社会创新视角下设计发展趋向研究

目的 为有效促进国内社会创新研究与国际先进水准接轨,构建中国特色社会创新研究,了解和掌握国内外社会创新视角下设计的发展趋向,对相关概念、热点、策略,以及未来研究动向进行了梳理和分析。方法 运用可视化文献数据分析软件VOSviewer和Citespace对Web of Science 核心合集数据库和知网(CNKI)数据库中国内外“社会创新”和“设计”相关文献进行分析,从设计理念、研究方法、研究对象、结果评价四个角度探讨国内外社会创新视角下设计研究发生的变化。结果 提出社会创新视角下设计发展的三大趋向:社会责任与价值取向、设计战略与创新模式、设计理念与研究方法,并构建了协同机制。结论 总结了国内外社会创新视角下设计研究关注焦点的异同、发展趋势和未来研究动向。协同机制的提出,从整体和系统角度阐明三大趋向的逻辑与关联,为应对未来挑战提供了方法论指导。社会创新与设计领域交叉是未来设计研究的重要发展趋向,多学科交融也将是社会发展之必然趋势。     

Exploring Engineering Graduate Student Research Proficiency with Student Surveys

Background Research is considered the essence of graduate engineering education, but knowledge about the engineering graduate student research experience is scarce in literature. Some studies that examine graduate engineering education suggest that students are experiencing educational deficiencies that can affect the research experience. Thus, exploring engineering graduate student research proficiency is warranted. Purpose (Hypothesis ) This work begins to earnestly answer the research questions “How proficient are engineering graduate students in research?” and “What factors affect the research proficiency of these students?” Design /Method In order to answer the two research questions specifically for the Georgia Institute of Technology Environmental Engineering graduate program, current students in the program participated in two surveys. Survey questions were designed to measure students' perceptions of their research proficiency and to aid in determining student academic motivations tied to proficiency. Results Many students indicated that they lacked research preparation upon beginning graduate study and during the first year of study, lacked development in important research skills like statistics and communicating in writing, and were somewhat hindered in research organization and progress. Regarding academic motivations, students generally valued personal advancement and enrichment over paper publication. Doctoral students overall indicated more preparation with respect to several aspects of research and more value placed on paper publication than did master's students. Conclusions The surveys provided important findings regarding student research proficiency for the engineering graduate program in question. These findings encourage the exploration of engineering graduate student research proficiency on a broader scale in future studies.     

国内外智能玩具研究及其在游戏化学习支架中的应用综述

目的 对国内外智能玩具研究现状、智能玩具在游戏化学习支架的研究异同进行比较分析。方法 梳理总结智能玩具的研究脉络、定义与特点。以2000—2023年,国内外智能玩具文献(中文257篇,英文235篇)为研究对象,采用文献计量法结合CiteSpace软件,对智能玩具研究进行可视化对比分析,明晰国内外智能玩具的研究现状和热点趋势。运用内容分析法分析归类研究案例,探讨国内外在研究智能玩具作为学习支架工具时研究重点、研究方法等方面的异同。结论 国外智能玩具研究相比国内更集中,但两者都没有形成核心作者群。国内外关注的研究方向存在相似性但具体的研究侧重点有较大差异,国内研究关注儿童玩具智能化的交互形式和体验,国外则更重视技术创新在有形玩具载体中的多元应用。在智能玩具应用于支架式学习的研究中,国内外的项目研究也呈现出较大差别,国外注重智能玩具与实际教学场景的整合应用,关注技术创新、特殊群体需求,以及对学习成效的定量评估。国内研究则更强调智能玩具在非正式场景下对学龄前儿童的学习促进和发展、智能玩具与儿童交互的方式和策略,以及对本土文化的融入。     

网上三种信任模型的分析与比较

信任是信赖他人的一种意愿,是一个抽象的、跨学科的概念,是阻碍电子商务发展的最大的障碍之一.在现有信任研究成果的基础上,将网上信任的研究内容归纳概括为:网上信任概念及概念模型、网上信任实体模型和网上信任实证研究模型,并分别从这三方面对信任研究进行了阐述.最后,比较分析了这三大模型的研究目的、研究对象和研究方法的差异.     

Applying educational research to design education

This paper is a brief review of recent trends in educational research, with some comments on applying research methods in the context of design education. The recent trends in educational research are identified as being linked with classroom practice, and include case studies, action research and phenomeno-logical methods. Some examples are given of these types of educational research. The paper concludes with suggestions for classroom-based research that teachers themselves can do.