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有线电视网络的互动式点播教学环境 总被引:1,自引:1,他引:1
远程教学是构建在电信、计算机、传播科技3者之间的应用,是兼有视觉与听觉的双向学习方式.目前远程教学的发展大致分成实时群播、虚拟网站、课程点播3个系统,虽然已经有完整的系统出现,但均存在受时间限制、网络带宽不足、影片画质差、互动性不佳等缺点.这里提出交互式点播教学环境的概念,是利用有线电视点播视频系统以及有线电视网络控制器,提出一套交互式点播教学系统,以解决目前远程教学发展所遇到的瓶颈. 相似文献
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本文介绍一种基于蓝牙技术的音频点播系统的设计与实现过程。它将MP3音频文件存放在点播认证服务器上.利用自主开发的蓝牙点播终端进行无线下载和在线播放、其中蓝牙点播终端不仅具有数控立体声和国半3D音效.而且具有USB接口和大容量闪存、可作为U盘使用。 相似文献
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分析了基于有线电视网开展视频监控业务的优势和迫切性,提出了有线电视网视频监控服务模式,包括专有的视频监控服务、开放式视频监控服务和存储托管服务。建立了基于背景流量的视频监控服务模型,测算了基于有线电视网开展不同场景的视频监控业务的带宽占用情况,并基于此总结出有线电视运营商开展视频监控业务的网络规划建议。 相似文献
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基于有线电视网络的北京大学VOD多媒体教学系统主要由采集编码系统、服务器系统、调制器、业务终端及后台管理系统等单元组成,可以实现课件、视音频点播、视音频直播、建立交互式协作学习环境等功能。采用BroadcableTM技术的光纤到楼EoC方案进行双向改造后,建设本系统,只需要增加采集工作站和视频服务器即可完成。系统建成后可以充分利用现有的教学资源更好地为学校的教学和科研工作服务。 相似文献
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视频云计算是基于云计算技术的理念,采用视频作为"云端"向"终端"呈现处理结果的一种云计算方案。介绍了视频云计算的主要技术特性,分析了视频云计算和广电行业结合的天然优势和典型的应用服务,并在此基础上定量分析了利用视频云计算技术开展2D/3D应用的投资成本,为广电行业利用视频云计算技术开展增值服务提供了一定的参考。 相似文献
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本切换器可作为小型电视转播台及闭路电视系统的多节目切换开关使用,图1为某小型电视转播台的设备配置图,切换器置于中频调制器之前,用来选择播出的节目。本切换器具有四路视频音频切换和音频插入功能,采用有线遥控方式,控制盒与切换器之间用三条线连 相似文献
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介绍一种基于S3C2410处理器和嵌入式Linux系统的C/S结构音频点播系统.将MP3音频文件集中存储在网络FTP服务器上或本地U盘内,利用自主开发的MP3播放终端进行点播.重点介绍了基于MiniGui的嵌入式M P3播放终端设计:给出了系统结构、硬件电路、软件流程及软件程序的编写.同时介绍了如何使用MiniGUI编写界面.该音频点播系统可广泛用于卡拉OK厅、语音教室和公共广播等场所. 相似文献
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本文着眼于未来,论述了多媒体技术的发展,在视频服务方面的应用,以及它的发展和对未来的广播电视事业产生的影响。 相似文献
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厦门广播在线网上音频点播与网上直播系统是建立在厦门广电宽带 IP网上和电信DDN专线上的网上广播系统。该系统的建设 ,为广播涉足第四媒体作了有益的尝试 ,突破了传统广播的运行模式 ,借助因特网和宽带网 ,大大扩展广播的传播空间 ,实现全球覆盖 ;弥补广播稍纵即逝的不足 ,受众可随时点播、自主选择收听、复制广播节目。 相似文献
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统一视频传送平台是一个对在当今有线网络上广泛而且快速增长着的数字视频业务领域进行有效管理的综合解决方案。统一视频传送平台对传送平台进行了统一,同时优化了该管理平台,通过这些步骤所简化的大量运营流程来提高运营效率。 相似文献
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厦门广播在线网上音频点播与网上直接系统是建立在厦门广电宽带IP网上和电信DDN专线上的网上广播系统。该系统的建设,不广播涉足第四媒体作了有益的尝试,突破了传统广播的运行模式,借助因特网和宽带网,大大扩展广播的传播空间,实现全球覆盖;弥补广播稍纵即逝的不足,受众可随时点播、自主选择收听、复制广播节目。 相似文献
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传统的视频监控系统中,只有画面没有声音,难以满足实际应用需求。利用中间件ICE,SIP和RTP,通过搭建信令处理服务器和流媒体转发服务器实现了基于3G的单兵监控系统,该系统能在客户端和单兵监控终端之间实现音频双向传输,以便手持单兵监控终端的人员能够更方便地与监控中心进行交流。重点阐述了该系统的系统框架和实现方法。 相似文献
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分别介绍了高速多媒体数据广播和宽带网的系统构成和各自的特点,阐述了以PC为中心.使多媒体数据广播与宽带网相结合。实现交互式多媒体应用的观点。 相似文献
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时代飞速发展,我国教育事业也随之改革。在教育教学中,多媒体课件得到广泛应用,计算机教学中视频和音频是较为常见的内容,教师合理应用视频和音频,为学生提供良好的学习体验。且图像、声音和文字等内容可激发学生的学习兴趣,结合教学的目标完成课堂教学,以提高课堂效率。文章对此展开了分析。 相似文献
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田文科 《电信工程技术与标准化》2005,(2):1-3
视频通信是一种在专用的或公用通信网络上实现的点对点或点对多点传送音频、视频和数据件的通信方式,具有实时性和交互性的特点,其根本目的就是解决人们对视频通信的需求,包括远距离“面对面”交流的需求以及人们对视频件(如电视节目、影片)的需求等。 相似文献