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以现代工程教育为背景,分析了化工专业人才具备的基本素质、新世纪对化工专业人才培养提出的新要求和工程教育对化工专业人才培养的作用,构建了工程教育背景下化工专业人才工程能力培养体系,为高校的工程实践专业建设和人才培养提供借鉴。 相似文献
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实践性教学环节是高校工科专业人才培养的重要组成部分,本文总结了化学工程与工艺专业在基础化学实验、化工专业实验、化工仿真实训、生产实习、毕业设计(论文)和参加学科竞赛等实践性教学环节的改革与探索。通过几年来实践表明,实践性教学的改革教学效果显著。不仅能顺利完成人才培养方案对学生实践能力培养的要求,还能进一步提升学生的工程实践能力。 相似文献
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科学合理的实践教学体系是实现应用型专业人才培养目标的关键。文章对地方高校化学化工专业够建实践教学体系的原则、内容进行了研究,提出构建以专业技能培养为主线,辅以培养学生的综合素质与创新能力的实践教学体系,并对实践教学体系构建的具体实施方法及质量保证进行了探讨。 相似文献
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随着高等教育改革的不断深入,一些普通师范院校由传统的师范院校向现代化综合大学转型,相继开设了非师范化工专业。然而,普通师范院校化工专业人才培养所需的实践教育资源条件建设存在诸多困难。本文对普通师范院校化工专业工程实践教学过程中存在的问题进行了分析,并从化工专业人才培养体系、校外实践基地、企业合作化入驻校园工程实践中心及"双师型"教师队伍等方面讨论了产学结合培养基于工程实践能力的应用型化工人才。 相似文献
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面向21世纪《化学反应工程》教材的框架设计和内容选择 总被引:9,自引:1,他引:8
一、教材的特色《化学反应工程》教材是教育部《高等教育面向21世纪教育内容和课程体系改革计划》所确定的重点教材之一。根据余国琮院士主持的“化工类专业人才培养方案及教学内容体系改革”的方案要求,该系列教材均须达到培养基础厚、专业宽、能力强、素质高,具有创新精神的化工专业人才,加强实践环节,较大幅度减少课时,强调教学手段现代化和教学方法改革的目标。于是我在编写这本教材时作了如下的框架设计和内容选择:1.本书与过去的化学反应工程类教材相比,扩大了教材的专业面,扩充到同时面向高分子化工、生物化工和电化学工业生… 相似文献
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本文对应用型化工专业人才培养的化工原理课程教学改革进行探讨,从核心教学内容设计、课程教学体系、实践教学环节、教学考核四个方面对化工原理课程进行教学改革,为化工专业应用型人才的培养提供一定的借搽。 相似文献
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