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《建筑结构》2003,(1)
由于 2 0 0 3年度部分新的结构设计规范、规程将施行 ,经全国注册结构工程师考试专家组研究决定 ,对 2 0 0 0年 9月颁布的全国一、二级注册结构工程师专业考试大纲中的专业考试参考书目进行了局部修订 ,现将 2 0 0 3年度全国一、二级注册结构工程师专业考试所使用的参考书目通知如下 :1 2 0 0 3年度全国一、二级注册结构工程师专业考试所使用的规范、规程 ,详见附件 1和附件 2。2 2 0 0 3年度全国一、二级注册结构工程师专业考试所使用的设计手册类和一般参考书目 ,因目前尚未有新规范版本 ,仍采用原大纲中所列的相应参考书目 ,但仅供考生… 相似文献
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一、考试1 .历史回顾1 996年经建设部、人事部批准 ,全国注册结构工程师试点考试在江苏省、湖北省和重庆市举行 ,在总结各试点考试经验的基础上 ,1 997年 9月 1日建设部、人事部联合颁布了《注册结构工程师执业资格制度暂行规定》 ,为在我国全面实施注册结构工程师工作提供了依据 ,同时正式确立了在我国实施注册结构工程师执业制度。根据《注册结构工程师执业资格制度暂行规定》 ,《全国注册结构工程师考试大纲》于 1 997年 9月 1 5日正式颁布实施 ,于同年 1 2月 2 0日、2 1日举行了首届全国注册结构工程师执业资格考试。根据 1 997年颁布的… 相似文献
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《岩土工程界》2003,(4)
注册考试参考用书 (建工出版社 )编 号书 名 · 作 者定价 /元编 号书 名 · 作 者定价 /元ZK0 0 1一级注册结构工程师基础考试复习教程·同济大学 76.0 0ZK0 0 2一级注册结构工程师基础考试复习题集·广州大学 43 .0 0ZK0 0 3一级注册结构工程师专业考试复习教程·孙芳垂等 84.0 0ZK0 0 4一、二级注册结构工程师专业考试应试指南(上 )·施岚青 45 .0 0ZK0 0 5 一、二级注册结构工程师专业考试应试指南(下 )·施岚青 42 .0 0ZK0 0 6二级注册结构工程师专业考试复习教程·天津大学 63 .0 0ZK0 0 7一级注册结构工程师… 相似文献
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自2002年在全国举行首次注册岩土工程师考试以来,结构工程师报考注册岩土工程师也成了一大热点。本介绍了注册结构工程师和注册岩土工程师的考试概况,具体介绍了岩土工程的专业内容和性质以及其行业模式,提出了结构工程师考注册岩土工程师应注意的事项。 相似文献
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《中国建设信息》1997,(30)
各省、自治区、直辖市建委(建设厅)、人事(人事劳动)厅(局),国务院有关部委建设司,总各营房部: 按照建设部、人事部《注册结构工程师执业资格制度暂行规定》的要求,全国一级注册结构工程师资格考试定于1997年12月20日至21日举行,12月20日为基础考试,12月21日为专业考试。考试考务工作委托人事部人事考试中心和建设部执业资格注册中心具体组织。 现将一级注册结构工程师考试大纲、考核认定条件和考试报考条件的规定印发给你们。请你们认真细致地做好今年考试的各项准备工作,保证考试工作的顺利实施。各地、各部门在执行中有何问题,请及时与建设部设计司、人事部职称司联系。 附件:一、一九九七年全国一级注册结构工程师考试大纲 二、一级注册结构工程师资格考核认定条件的规定 三、一级注册结构工程师资格报考条件的规定 相似文献
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注册结构工程师的考试主要是计算型选择题,在选择答案中错误结果也在其中,因此,抓住对规范的理解和容易出错点尤其重要。本文根据注册结构工程师考试大纲要求,结合作者参加一级注册结构工程师专业考试实战经验,归纳出考试大纲所要求掌握的计算内容中在运算过程容易出错和疏忽的部分,方便应试者着重关注相关规范内容,供应试者及设计人员参考。 相似文献
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全国注册结构工程师专业考试自1997年的首次考试至今已举行了15届,今年住房和城乡建设部又将注册结构工程师考试的改革试点工作列入部“十二五”人才规划纲要。2011年10月30日至11月4日,住房和城乡建设部执业资格注册中心组织结构命题专家组主要负责人考察了美国全国工程与测量考试委员会(NCEES),其目的是借鉴国外较为成熟的考试命题经验,不断改进和完善我国执业资格考试的命题方式及注册制度,同时进一步加强同行间的国际合作交流,为今后两国注册结构工程师的资格互认奠定基础。 相似文献
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新工科背景下土木工程专业对学生的应用能力培养要求越来越高,但是课堂教学与实践又是一对现实存在的矛盾体。近年来,注册岩土工程师考试试题越来越贴近工程实际,适宜用来进行课堂案例教学。我国注册岩土工程师考试分两阶段:第一阶段是基础考试,主要考查考生是否基本掌握必备的专业理论基础;第二阶段是专业考试,考查考生按照国家法律、法规及技术规范进行岩土工程的勘察、设计、施工及解决实践问题的能力。通过对历年注册岩土工程师基础考试和案例考试中土力学相关问题的研究,对注册工程师考试试题做适当改变后引入土力学课堂教学,可以增进学生对知识的理解,更形象地了解知识在工程实践中的应用,加强应用能力的培养,同时为学生毕业后参加注册工程师考试奠定良好的理论和实践基础。 相似文献