合并高校文化整合研究——以武汉大学校园规划为例

以往的校园规划是提出一套若干年后实现的"终极状态"的蓝图,然而,学校的发展却是连续和不断变化的,并不存在最终的理想状态。高校的合并,使中国大学的布局发生了巨大的变化,导致了大学布局的重新调整。合并现象的出现,不仅对现有的高等教育体制产生强烈冲击,也暴露出以往校园规划建设中存在的问题:(1)学校规模扩大,校园凝聚力下降。(2)各校区校园文化割裂,难成整体;(3)高校规划设计沿用旧标准模式,传统高校校园规划过分强调自身的完整性,忽视了高校的动态和开放性。为了强化一所大学的风格与氛围,延续校园传统文化,便于识别与记忆,有利于可持续发展,不仅在校园建筑上,应有较为统一的形象,而且在校园精神上也应该有完整连续的形态。因此,合并高校校园文化的整合应该受到重视。     

生态校园实证研究——以武汉市高校生态校园规划为例

正1.背景生态校园是指在生态学原理的指导下,贯彻可持续发展的战略思想,遵循人与自然协调的原则,通过合理规划设计和建设实施,形成体现校园特色和文化内涵的校园生态系统。生态校园规划需要建立在对校园生态现状深入分析的基础上,综合利用生态学、环境科学、景观设计、建筑学等学科方法,以生态平衡和资源保护为目的,对校园生态系统进行合理规划,综合协调各种生态关系,改善系统的结构和功能,促进人与自然的协调发展。在可持续发展以及两型社会建设的背景下,对生态校园的研究具有重大的理论意义和现实意义。近年来,高校产业化政策的实施及高校体制改革逐步深入,高等学校校园的改     

极端干旱区小城镇绿地土壤水分入渗性能研究——以阿拉尔市为例

为进一步促进阿拉尔生态城市建设和保证城市可持续发展,以阿拉尔市绿地土壤为研究对象,选取校园、市政、居民区、道路绿化带4个功能区绿地土壤,用环刀法测定土壤水分入渗过程并做了模型拟合和分析。结果表明:4个功能区绿地土壤水分入渗性能存在明显差异,稳定入渗率为道路绿化带绿地(0.31 cm/min)校园绿地(0.05 cm/min)市政绿地(0.02 cm/min)居民区绿地(0.01 cm/min);应用常用的入渗模型进行了拟合,通用模型及Kostiakov模型能较好地描述4个功能区的绿地土壤入渗特征,Philip模型在本区的适用性最差。研究结果为阿拉尔市绿地土壤的管理提供一定依据。     

矿区水土流失监测布局探讨——以平庄矿务局为例

文章以赤峰市平庄矿务局为例,对矿区水土保持监测布局进行探讨。     

城镇河道滨水绿地景观设计探讨——以淄博范阳河为例

<正>滨水绿地是城市生态文明建设及成果的重要标志之一。目前多数城镇河道治理多侧重于防洪、灌溉及生态等基本功能,对河道景观旅游功能和人居环境改善等考虑不足。本文以山东淄博范阳河萌水镇段河道治理提升为例,探讨城镇滨水绿地景观设计基本原则和方法。一、设计项目的背景与概况范阳河是淄博市母亲河——孝妇河的最大支流,上有东西两个支流,东支汩阳河、西支白泥河汇入     

城市道路综合管线设计——以赤壁市为例

随着赤壁市城市建设的发展,城市框架不断拉大,城市道路的新建和拓宽改造也在日趋完善。而被称作"城市生命线"的地下综合管线是城市道路建设重要组成部分,其重要性不言而喻,如何在道路的新建和拓宽改造建设中,充分利用道路有限的地下空间对这些管线进行合理的布置,这就是管线综合设计的关键。城市道路地下管线通常包括给水管、污水管、雨水管、燃气管、电力电缆以及各类通讯电缆,这些工程管线经由城     

节水型高校建设实践与思考——以辽宁石油化工大学为例

<正>建设节水型社会是贯彻科学发展观、构建社会主义和谐社会、促进人与自然和谐发展必然要求,是建设资源节约型、环境友好型社会的重要组成部分,是解决我国水资源问题的根本出路。高校作为集教学、科研、生活于一体的机构,历来是水资源消耗     

运动公园的设计思考——以卤阳湖通用航空产业园区运动公园为例

卤阳湖通用航空产业园区运动公园作为景区重点项目开发,承担着当地市民的"活动室",外来旅游者的"休闲室"的作用。运动公园的整体设计以现代简洁的手法营造出优美的自然景观,简单的结构,复合的功能,自由的空间形态,使整体布局能与时代节奏协调,富有活力和变化。能以     

高校校内教学评估机制与实践——以南昌工程学院为例

校内教学评估是构建高校教育教学质量保障体系长效机制的重要手段。通过南昌工程学院校内教学评估活动的实证研究,探索开展校内教学评估的作用、运行机制以及再评估的方法和效能。     

节水型高校建设探究——以江南大学为例

以江南大学节水型高校建设为例,通过实地调研了解,全面介绍学校实施的数字化节水监管系统建设、微生态滤床技术雨水处理回用工程、计量设施智能升级、用水设施节水改造、浴室刷卡计时收费系统等一系列节水措施,取得了显著的经济效益、环境效益和社会效益,其节水创建经验可为节水型高校建设提供参考。     

基于PTFs的公园绿地'蓄'渗'效果评估——以洛阳市为例

海绵城市,是缓解城市内涝和地下水水位下降的有效举措之一,是新时代城市建设的指导思想,能够提升城市的景观效应,能够改善市民的居住环境.公园绿地作为海绵城市的有效举措之一,其土壤饱和导水率与饱和含水率是衡量公园绿地渗水与储水能力的关键指标,以洛阳城区已建成的若干公园为研究对象,采取表层土壤样品并测定其土壤质地参数,通过PT...     

生态校园与人文建构——以解放军外国语学院昆山教学基地为个案的研究

文章结合中国人民解放军外国语学院昆山教学基地的环境景观设计,探寻自然生态理念在大学校园景观环境艺术设计中的运用,强调要注重现代化高校校园的人文空间环境与持续生长的特点,试图对高校生态建设作出有益而积极的探索。     

高校生活节水技术与措施改进研究——以北京师范大学为例

高校是用水大户,研究与改进生活节水技术与措施意义重大。以北京师范大学为例,通过分析该高校的生活用水情况、节水措施,指出节水工作中存在中水处理能力不足、学生使用自来水浪费、洗澡用水量过大、冲厕用水浪费、用水器具常损坏导致漏水损失的问题。针对上述问题,提出了增加中水处理规模、基于定额管理的学生宿舍自来水用水控制、基于阶梯式水价的学生洗澡用水控制、冲厕水量控制、供水系统故障举报奖励机制这五项节水技术与措施。上述技术措施是在现有节水技术措施上的改进和完善,具有良好的可行性。在采取上述措施后,学校每年可节水约22.8万m3,节水效益明显。     

城市节水绿地系统规划研究——以哈尔滨哈西区为例

为了将雨水资源化利用与绿地系统规划相结合给区域节水绿地的建设提供理论依据,最终达到节约城市淡水资源的目的,以哈尔滨市哈西区为切入点,对研究区的雨水资源潜力展开研究;利用GIS地表水文分析技术,将能够收集雨水的区域确定为节水绿地,进而对哈西区的绿地系统进行规划设计。对我国目前的城市雨水资源化利用的现状、研究区的特点及其节水绿地的规划、绿地系统的结构与布局等方面的情况作了介绍。     

变化环境下设计洪水计算方法研究——以辽宁省为例

针对气候变化及人类活动影响下流域水循环及其伴生过程发生改变、水文非一致性增强以及原有设计洪水计算方法已不能满足水利工程规划设计及防洪减灾的突出问题,以辽宁省为例,开展了变化环境下设计洪水计算方法研究。采用皮尔逊Ⅲ型、波尔Ⅻ型等10种频率分布曲线进行配线,确定了适合辽宁干旱半干旱地区的波尔Ⅻ最优线型,且辽西22站拟合度均在0.95以上;基于GAMLSS模型,建立了考虑气候变化的辽宁省设计洪水计算非一致性模型,该模型能够反映变化环境对设计洪水的影响;基于近20 a数据,完善了辽宁省无(缺)资料地区设计洪水计算方法,完善后的计算方法的计算成果精度更高。研究成果已在辽宁省水利工程规划设计中得到了应用,并在松辽流域部分地区得以推广,对其他地区设计洪水的计算也有参考价值。     

高校党员教育管理的现状及优化思考——以江西省为例

通过对江西省高校党员教育管理现状进行调研,揭示了当前高校党员教育管理中存在的问题,如传统教育管理方式落实不扎实,新兴传媒方法应用不彻底,教育管理效果不显著等。为更好地开展党员教育管理,从优化角度出发,提出改进党员教育管理工作的构想。     

高等院校校园绿化景观规划设计的策略探讨——以南京信息工程大学为例

1.总体概况高等院校的校园绿化是城市绿化工作的重要组成部分,有着城市园林绿化的共性,但具有高等院校绿化的个性。良好的校园环境是一部主体、多彩、富有吸引力的教科书,具有独特的感染力、约束力,有利于陶冶学生的情操,净化学生的心灵。创建优美的校园环境是当前各高校日益关     

国外小水电设计要点 ——以印尼Bone水电站为例

以印尼Bone水电站为实例,介绍了国外小水电设计中常遇到的一些技术难题和解决思路。在基础资料较为匮乏的情况下,通过分析该工程概念设计阶段的设计要点,结合搜集到的设计资料及现场勘测成果,采取合理的补救方法,从工程水文、地震、边坡处理、枢纽布置等方面进行综合比较分析,最终较好的确定了工程设计参数,为项目设计的顺利完成创造了条件。     

优化市政排水管网布局与设计的建议

城市的发展逐渐形成和建立了市政排水管网系统。在我国城市基础设施建设快速发展、不断调整城市经济产业结构、不断建设市政道路、不断改扩建旧城区和建立新经济技术开发区等形势下,市政排水系统随之得到了迅速的发展,逐渐提高了市政排水管网的普及率。但是我国市政管网的布局和设计还存在着许多问题,由于市政管网的布局和设计与城市经济发展不协调引起的处理污水技术的条件较差,进而使使用要求得不到满足;因不确定的市政排水管网体制引起的污水与雨水河流,不能有效对污水进行处理;因污水直接排入河道引起的水污染;     

高校安全稳定工作机制的探索与实践——以南昌工程学院为例

以南昌工程学院为例,从加强思想文化建设、提高教学质量水平、加强制度建设、完善防控体系等方面,阐述了高校安全稳定工作的思想机制、心理机制、责任机制、保障机制等有效机制。