盲道

<正>两千年前师冕见,及阶,子曰:"阶也。"及席,子曰:"席也。"皆坐,子告之曰:"某在斯,某在斯。"师冕出,子张问曰:"与师言之道与?"子曰:"然,固相师之道也。"师冕求见,孔子知道了,忙出去迎接。他小心翼翼地搀扶着师     

与众乐

<正>曰:"独乐乐,与人乐乐,孰乐乎?"曰:"不若与人。"曰:"与少乐乐,与众乐乐,孰乐?"曰:"不若与众。"——(战国)《孟子·梁惠王下》【释义】(孟子)问道:"一个人单独欣赏音乐快乐,跟别人一起欣赏音乐也快乐,哪一种更快乐呢?"(宣王)说:"(自己欣赏音乐)不如跟别人一起欣赏音乐更快乐。"(孟子又)问:"跟少数人一起欣     

百花食谱之七 兰花

建兰Cymbidium ensifolium兰科、兰属,兰花种类极多,常见者有春兰、蕙兰(夏兰)、建兰(秋兰)、墨兰等,入馔多用建兰。兰花性平味辛,具理气解郁、清肺明目、止咳化痰之功效。主治胸闷咳嗽,失眠,及青光眼。兰花被历代的文人墨客比喻为君子的高洁品格。孔子《家语》曰:"芝兰生于深谷,不以无人而不芳;君子修道立德,不为穷困而改节。"仲子陵《幽兰赋》称兰花"和气所资,不择地而长。精英自得,不因人而芳。"宋黄庭坚《幽芳亭》对兰花有十分贴切的描述,谓:"士之才德盖一国,则曰国士;女之色盖一国,则曰国色;兰之香盖一国,则曰国香。自古人知贵兰,不待楚之逐臣而后贵之。兰甚似乎君子,生于深山丛薄之中。不为无人而不芳。雪霜凌厉而见杀,来岁不改其性也。是所谓逐世无闷,不见是而无闷者也。兰虽含香体洁,平居于萧艾不殊。清风过之,其香蔼然。在     

逆风骨顺悠然

上国画课,教授说:"画柳,要表现顺风的美;画松,要表现逆风的美;画牛,要顺风而走;画马,要逆风而奔。""那么画人呢?"学生问。"王维的‘请留磐石上,垂钓将已矣’以顺风为佳。文天祥的‘风檐展书读,古道照颜色’以逆风为好。""有没有又顺又逆的?"     

哈哈分店长发来笑话

<正>不想再说每次开家长会,老师总让我妈来,我很纳闷地找到老师,问:"为什么总是让我妈来,我爸来不行吗?"老师慢慢地摘掉眼镜,叹了口气,说:"不行,你爸上初中的时候也是我教的,我已经不想再说他了。"不喜欢穿物理课上,老师想让一位同学回答关于静电的问题,于是问同学A:"你穿过毛衣吗?"同学A答":没有!老师说:"那你以后会穿到的!"同学A答:"我不喜欢穿!"老师说:"你以为你不喜欢穿,就不用回答这个问题了?"     

生活每天喜洋洋

<正>一明明:"妈妈,包子一定是馒头的妈妈吧?"妈妈:"为什么这么说?"明明:"你看,包子长皱纹了。"二女儿看到爸爸天天刮胡子,就问:"你为什么每天都刮胡子呢?"爸爸说:"胡子和韭菜一样,一天不刮就会长长。"女儿认真地说:"把胡子的根挖掉不就得了吗?"三侄子喜欢在我房间里玩,我一直以为是我平时对他好,所以他喜欢黏我。直到那天我听到他和他的幼儿园同学点点的对话——侄子:"走,去我姑姑房间玩去。"     

你和同桌之间有多默契?

<正>1.我们英语课上同时问:"老师让干什么?"数学课上同时问:"老师说的是什么?"2.上课时,我们会同时问对方一个问题:"还有几分钟下课?"3.我们抖腿的频率是一样的,如果哪次抖的频率不一样,我们会停下来重新抖!4.本来我俩在斗嘴,后排的同学插了一句话,就被我俩"攻击"了一个课     

试论青年教师的成长途径

<正>有一个这样的故事,有人曾问三个砌墙的人:"你们在做什么?"第一个说:"砌砖。"第二个说:"赚工资。"第三个说:"建世界上最富有特色的房子。"后来第三个人成了有名的工程师。由此我想到农村里的许多泥工、木工,他们干了一辈子的活,到老也还是泥匠与木匠,我在想是什么原因呢?主要是他们的工作没有创新,只是在做重复的劳动,劳动一天换取一天的工资。这样的生活与很多教师也有相同之处,一辈子也最多是个"混饭     

“真没有”传奇

<正>真没有本叫甄枚友。甄枚友为何叫真没有,只因为他爱说"真没有"三个字。比如老师问他:"甄枚友,今天的作业照别人抄的吗?"他肯定答:"没有,真没有。"再比如,他爸爸问:"枚友,我的电脑你动过吗?"他也会答:"没有,真没有。"时间长了,同学们就叫他真没有了。反正发音相同,甄枚友也不计较,还觉得特别荣耀。同学们都说他生错了时代,要是在抗战时期,他肯定是个铁嘴钢牙的英雄,被鬼子抓住,坐上老虎凳,也只会说"没有,真没有"。不过,现在,在学校,真没有也算得上是个传奇人物。     

动物的世界也“萌萌哒”

<正>哈哈店长:动物世界也会闹笑话哦!小伙伴们,快去比比狮子、小八爪鱼、蜗牛谁更"萌"吧!狮子受伤后在家养伤,兔子友好地问狮子:"你想吃胡萝卜吗?"狮子摇了摇头。第二天,兔子又问狮子:"你想吃胡萝卜吗?"狮子还是摇摇头。第三天,兔子又来了:"你想吃胡萝卜吗?"