如何使单亲家庭子女有一个健康的心理

<正>经济在发展,社会在进步,人们追求的精神、物质生活在冲击着每个家庭,家庭离婚率逐年上升,单亲家庭子女日益增多,而单亲家庭的环境对孩子的身心健康产生了一些消极的影响,从而导致这些单亲家庭的孩子在性格、行为上都表现出了恐惧、悲伤、焦虑、冷漠并对身边的伙伴产生攻击等不良心理和行为倾向。故此,单亲家庭子女教育已成为社会和家庭教育的一大焦点,单亲家庭子女的教育问题正在成为社会的一个     

单亲家庭子女心理健康现状分析与教育对策探讨

研究表明,单亲家庭子女的心理健康水平整体较差。他们普遍意义上缺失来自父母的情感陪伴,没有安全感和家庭自豪感,同时存在较高的焦虑、孤僻、自责和冲动倾向,随之而来的单亲家庭子女心理健康问题也就更为突出,这应该引起全社会的广泛关注。本文将就分析单亲家庭子女在人际交往中常见的心理健康问题和从家庭、学校以及社会三个维度展开的教育对策进行研究探讨。心系单亲家庭子女,关注他们的心理健康,帮助他们克服心理障碍,抚平心灵创伤,这对单亲家庭子女的健康成长、稳定发展有着极其重要的意义。     

浅谈单亲家庭子女教育的艺术与方法

在长期的教育中,我们难免会遇到这样一个群体——单亲家庭子女,他们由于缺少父爱或母爱,往往心灵受到了创伤。因此,如何通过教育调适他们的心理,帮助他们健康成长,就成为了所有教育工作者必须解决的重要问题。笔者经过认真调查,深入分析,着重就单亲家庭子女教育的艺术与方法提出几点看法。     

试析如何构建农村弱势群体子女学校、家庭、社会合作教育模式

<正>农村弱势群体子女学校、家庭和社会三者之间的关系十分紧密,两两之间都具备良好的互通、互促条件。笔者现以农村弱势群体子女学校家庭、家庭和社会以及学校和社会之间的合作教育模式为例,探究其构建策略,希望能为提升农村弱势群体子女教育水平提供帮助。一、构建农村弱势群体子女学校和家庭合作教育模式的策略(一)加强学校和家庭之间的联系和合作1.教师要经常家访家访即教师主动构建与家长之间的联系,通过家访,教师能     

矫正单亲家庭学生消极心理的若干思考

<正>近年来,学生的心理健康已经成为一个需要关注的问题,由于心理疾病造成的悲剧时有发生。学校未发挥自身的主体作用,社会与家庭心理教育支持力度不足,成为单亲家庭学生心理疏导工作开展的掣肘。更重要的是,学校、家庭、医院以及社区未能够形成有效的协同机制,导致整体统筹缺失,相互之间缺少支持与配合,这也是学校与家庭方面对心理育人重视不足的重要表现。以下是矫正单亲家庭学生消极心理的两点思考。     

社会工作介入单亲家庭青少年成长困境的个案研究

随着社会和家庭结构多元化的发展,单亲家庭数量不断攀升,随之带来的单亲家庭青少年的成长问题令人担忧。本文从专业角度出发,通过个案分析的方法,研究社会工作介入单亲家庭青少年成长问题的主要方法和过程。     

成长的路上不孤单——一个单亲学生教育的案例

<正>随着社会的开放,各种突发事件以及离婚率的提升,逐渐增多的单亲家庭和单亲孩子,已经日益凸显为社会上一个特殊的弱势群体,成为目前一个亟待解决的问题,也是高校学生工作者应该高度关注和亟待解决的难题。1案例背景李某某,系管理学院工商管理专业2013级学生,该生为单亲家庭成长下的孩子,且家庭经济拮据。开学伊始,在查阅新生档案中,发现该生为单亲家庭的孩子,即开始对他进行关注,该生整体给人的感觉     

城市边缘地区单亲家庭孩子的学校教育

随着社会时代的发展和西方思潮的影响,人们的思想观念发生了很大的变化,对于家庭、婚姻的看法也更加的开放,这就导致了离婚率普遍上升的现象。在这种情况下,单亲家庭子女的现象也随之出现,并对子女身心健康成长造成了很大的负面影响。在城市边缘地区的学校教育中,教师应与班级中的单亲家庭孩子进行更为良好的沟通与交流、给予更多的关爱与教育,使这些孩子能在集体的温暖中实现心灵创伤的抚平,得到健康的成长和良好的发展。     

农民工子女的教育现状及改进措施

随着我国经济迅速发展和城市化进程的不断加快,越来越多的农村人口流向城市或由不发达地区流向发达地区。这对推动中国经济的发展无疑起到了巨大的促进作用。但同时也引发了一系列的社会问题。其中农民工子女的教育问题引起了社会的普遍关注。现对农民工子女教育现状进行简单剖析,并提出一些相应的改进措施。     

给孩子煲一道“心灵鸡汤”——浅谈对单亲家庭学生个性品质的培养

随着社会的不断变革,离婚率呈现逐年上升的趋势,单亲家庭越来越多。这种不良的社会现象,不仅不利于构建和谐社会,对单亲家庭的孩子也有负面影响。与生长在父母俱全的家庭的孩子不同,单亲家庭的孩子从小受到的关爱就较少,在个性品质上难免出现问题,表现在生活中出现不自信等现象。针对这样的情况,文章就对在单亲家庭长大的学生的个性品质进行分析,谈谈他们在心理上存在的问题,并结合实际提出有效的培养方式,以促进他们健康成长。     

农村单亲家庭小学生心理健康的教育策略

随着现代社会人类文明的发展,人们自我意识逐渐挣脱禁锢,整个社会的离婚率普遍提高,当性别平等、自由民主等思想随着改革开放、网络发展走进农村,农村父母进城务工比率升高,留守儿童、单亲儿童数目快速上升,孩子的归属与生活保障成为严重问题,然而单亲家庭给孩子带来的不仅仅是物质上的匮乏,更是感情上的缺失。农村单亲家庭的小学生存在很多心理问题,这不仅仅会影响这一特殊群体的心理健康,更会影响他们的未来个人发展。因此,如何应对农村单亲家庭小学生心理健康问题成为一个亟待解决的问题,针对农村家庭小学生心理健康问题根源和教育策略作出探究。     

初中进城务工子女家庭教育研究

<正>随着我国经济的不断发展,社会的不断进步,当前阶段,进城务工人员子女的教育教学工作备受全社会重视与关注。在初中进城务工子女面临的众多教育问题与困境中,家庭教育问题堪称一个极为重要且不容被忽视的关键问题。一、提升初中进城务工子女家庭教育的重要意义笔者所任教的初中是庆阳市一所招收进城务工人员子女占60%的公办学校。     

单亲家庭中学生性格特点研究以及疏导方式探究

单亲家庭中的孩子由于家庭的不完整导致家庭教育的缺失,在这种情况下很容易使得孩子产生一定的心理问题,社会各界也一直在关注如何更好地开展针对单亲家庭孩子的教育问题。如何对其进行心理问题的疏导以及选取合适的教育方法也是一个亟待解决的重要问题。从单亲家庭的现状入手,对中学生的性格特点以及如何开展心理疏导和教育方向进行了深度探究,以期能够为单亲家庭的中学生健康成长起到帮助作用。     

农民工子女社会保障问题研究

农村劳动力不断的向城市转移,为城市建设带来了更多的力量,但是随之而来的社会问题也是不容忽视的。农民工子女的教育问题就是亟待解决的问题之一,农民工子女的就学、高考、户籍等问题都成为农民工子女面临的首要的问题。解决农民工子女的基本生活和学习的环境,真正的保障农民工及其家庭的生活,让城市建设更加稳定和谐。     

浅谈农村单亲家庭留守儿童教育问题及对策——以石岔民族小学为例

"互联网+教育"满足了层次教育的需求,给教育界带来了新的生机,给农村单亲家庭留守儿童教育带来了福音。通过推进"互联网+教育"确保进城务工随迁子女教育问题,降低单亲家庭留守儿童比例;让单亲家庭留守儿童开阔视野,增长见识和知识,解决单亲家庭留守儿童学业无人辅导的问题;提高乡村文化建设,提高农村家长文化素养,使单亲家庭留守儿童有正确思想道德、人生观、价值观,使他们在平等、和谐、健康的环境中成长。     

单亲儿童心理健康教育存在的问题及策略

<正>近几年,随着社会的进步,经济的不断发展,离婚率直线上升,加上自然灾害不断频发,交通意外不断上升,重大疾病不断产生,导致多少个家庭支离破碎,产生了大量的单亲家庭和单亲子女。这部分家庭的孩子由于爱的缺失导致心理失衡。常常觉得自己和同龄儿童相比低人一等,有些逐渐封闭自我,感到忧虑、孤独,自卑,对自己失望;有些性格孤僻,性情浮躁,情绪低落。这种不健康的心态如果得不到及时的纠正,长此以往,就会逐渐扭曲     

进城务工人员子女的教育现状及案例剖析

近年来,随着社会经济的飞速发展,进城务工人员子女教育问题逐渐成为我国教育理论研究方面的热点课题。文章就进城务工人员子女教育问题进行一些抽样调查,并针对发现的问题提出了相应的策略与建议。     

浅议农民工子女的教育策略

农民工子女教育问题成为社会关注的焦点,从消除心理障碍,助其融入集体;实行有效规范,缩小知识差距;给予特殊关爱,促其健康成长;发挥榜样作用,树立远大志向四个方面阐述了能切实有效促进农民工子女积极向上的教育策略。     

浅谈美术课堂教学中留守儿童的心理健康辅导

随着社会经济的发展,农村许多年轻的父母出于改善家庭生活状况的原因外出务工,把子女留给亲戚或老人,使子女成为留守儿童,随之产生了一些教育、心理、生活等方面的问题。父母在子女的心中是无可替代的,儿童更是对父母十分依恋,渴望有父母陪伴。如何搞好教学并及时进行心理疏导是每一位教师都应该考虑的问题。为留守儿童营造一个良好的教育生态环境,可以使留守儿童健康、快乐地成长。     

浅探单亲家庭学生的教育方法

随着经济社会的发展、价值观念的日益多元化,近年来,社会上的离婚率越来越高,伴随而来的是单亲家庭学生的日益增多。由于缺少安定的家庭环境和完整的父母之爱,单亲家庭学生的生理和心理受到了很大的伤害,并由此产生了高于正常家庭学生数倍以上的行为障碍和学习障碍。单亲家庭的学生或多或少存在如下缺点:纪律性差,自律能力低,对任何事都觉得无所谓;以自我为中心,自私自利,从不主动关心、帮助他人。探讨单身家庭学生的教育问题具有极其重要的意义。