融合中医文化的高校校园规划概述

文章对江苏卫生健康职业学院浦口校区校园规划进行了介绍,对在高校校园规划中如何将中医文化融合其中的问题进行了探讨,阐述了在校园布局和生态景观设计时引用的中医文化理念,将这些理念充分融入到规划构思中,从而形成独具中医文化特色的校园规划。     

欧洲大学校园规划设计案例探究

校园作为一个对城市发展具有重要意义的公共区域,在历史、文化、环境等诸多方面都发挥着重要作用。校园规划设计需要根据其所在城市的特定文化背景和生态环境,形成不同的规划策略和校园类型。校园规划的元素较大程度地受到使用者与校园环境之间关系的影响。它既代表了校园和其所在城市的形象,也涉及社会、生态、教育和财政等问题。近三十年来,许多高校对校园进行了改造或扩建,不同时期和类型的校园,规划的侧重点也有所不同。对欧洲三个典型校园规划案例进行调研评价,通过对案例的研究分析,探讨在校园规划过程中应当如何平衡各影响要素的关系,同时满足当地的文化特征和生态属性。     

斯校矗立蔚为国光——广州五山近代高校校园规划建设分析

广州五山近代高校校园规划建设于1932-1937年间，堪称中国近代大学规划建设的典范。从山水校园空间、校园规划体现中国传统思想文化、校园建设务实与远见3方面，分析总结了校园规划建设的特点。指出五山校园的规划建设为学校创造了坚实的基础和长足的发展空间，值得当代高校建设以为借鉴。     

黔西南民族职业技术学院新校区校园规划设计

本文对黔西南民族职业技术学院新校区规划设计进行了详尽的介绍,深入探讨了校园规划的特色,强调高校校园规划应结合自身的文化、地域特点,为探索现代校园规划提出了新的思路。     

黔西南民族职业技术学院新校区校园规划设计

本文对黔西南民族职业技术学院新校区规划设计进行了详尽的介绍,深入探讨了校园规划的特色,强调高校校园规划应结合自身的文化、地域特点,为探索现代校园规划提出了新的思路。     

塑造特色校园,彰显校园文化——以武汉工程大学黄龙山校区规划为例

本文在分析当前校园规划建设存在的问题后,阐述了校园规划建设中环境特色和文化意识的重要性,然后结合武汉工程大学黄龙山校区规划的实例围绕如何营造环境特色鲜明的校园、如何延续原有校区的人文历史脉络和如何构建能够营造浓厚校园文化氛围的多样化交往空间等方面进行探讨,以期对校园规划建设起到理念推动和实践参考的作用。     

广州市花都区秀全中学新校区规划建筑设计

以秀全中学新校区规划建筑设计为例,从校园总体规划,建筑单体设计,景观环境设计三方面系统阐述了秀全中学新校区空间营造思想,明确以地域文化作为校园规划建筑设计的切入点,对提升校园的气质与文化品味起着重要的作用。     

书院建筑文化在校园建设中的传承与研究

通过对中国传统格局的书院建筑群落分析比较,从书院建筑的规划布局,空间形态,建筑语汇等方面进行探究,进而分析与研究书院建筑文化及其文化现象在当代校园规划建设和校园建筑设计中的传承与发展,为今后的校园规划建设提供一定的理论借鉴和设计方法。     

凭山叠院、左岸艺道——重庆艺术学校新校区规划设计

山地校园本身具有独特的地形地貌,艺术学校自身需要具有文化个性,两者的融合更渴求以适地性的地域技术、灵动多变的艺术空间彰显特色校园的构建。文章以重庆艺术学校新校区规划设计为例,通过校园规划和地形环境的完美融合、校园规划与艺术特色的有效发挥、个性化建筑设计表达地域文化这三个设计方法,从尊重地形、规划布局、建筑布置、景观空间、生态系统、地域文化等多方面来探讨艺术个性与内涵校园的规划与建筑设计策略,旨在为山地个性院校的建设起到借鉴作用。     

大学校园文脉传承的规划研究——以四川美术学院虎溪校区为例

文脉是一所院校区别于其他院校的价值存在和个性特点,其在校园规划中的传承主要体现在空间格局、建筑风貌、文化小品和符号标识等方面。该文通过对四川美术学院虎溪校区规划中的文化要素及其对应的空间组织的分析,探究川美校园规划中的新老传承和文化脉络,探寻大学文脉传承在规划层面的一般性策略,以指导新校区规划设计中的文化建设。     

以生态理念为导向的绿色校园规划设计案例剖析

在现代高校校园规划中,遵循生态理念是规划设计的重要指导思想。介绍了河北工程大学新校区的绿色校园规划设计案例。这一案例的规划建设以生态理念为导向,本着可持续发展的战略思想,将生态设计与校园规划、建筑设计、景观设计、市政设计、交通设计紧密结合,并融入到校园的文化和教学科研中。规划设计从生态规划布局、海绵校园设计、绿化系统设计、慢行交通规划、绿色建筑规划和固废处置规划等方面展开,为学校的未来发展注入活力。这些可供类似的绿色校园规划设计参考。     

从古代书院到现代校园规划

通过研究、归纳和总结古代书院的规划特色,分析了古代书院在选址、轴线、布局、环境景观和可持续发展上对现代校园规划的启示和影响,以延续和发展我国传统文化的精髓,从而形成有特色的校园规划。     

运城市盐湖区校园绿地建设规划

在对运城市盐湖区各学校校园绿地现状调查研究的基础上,以改善校园生态环境与校园的对外形象为出发点,叙述了校园绿地规划指导思想、基本原则及规划整体思路,从而将各校园建设成为一个集文化、生态、景观、休息、娱乐为一体的和谐空间。     

理性与浪漫相融——青岛理工大学黄岛新校区规划设计实践

通过从环境层面和地域文化层面的综合分析,青岛理工大学黄岛新校区规划设计提出了理性与浪漫相“融”的思路.在理性层面上,规划重点解决校园的交通组织、功能布局等问题；在此基础上,规划在“浪漫融入”层面,重点从校园的规划立意、景观体系、公共开放系统、建筑形象方面,彰显校园的文化气质,实现理性与浪漫的融合.     

校园规划视角下的大学文化传承及其规划策略——以大连理工大学凌水主校区为例

在快速城镇化及大学教育理念转变之际,我国大学大规模、快速地新校园建设逐渐趋向缓和,老校园的调整改造以及可持续发展成为关注重点,尤其是如何传承大学文化,提升校园文化品质,成为校园规划工作者的关注焦点。文章通过对大学校园文化元素的梳理,在校园规划的总体框架下,探索大学文化建设的规划诉求和物质空间布局建议。     

交互与新生——武汉大学早期校园规划思想解读

武汉大学早期校园具有较高的历史、科学、艺术和文化价值,是我国近代大学校园规划和设计的典范,然而关于其校园规划思想的研究却比较匮乏。本文根据设计师开尔斯和莱文斯比尔的设计手稿以及多种关于校园建设的原始文字档案,从时代背景、建校理念用地环境三个方面分析影响早期校园规划和建筑形制形成的因素。旨在全球视阈下解读武汉大学早期校园规划思想,凸显出武汉大学校园规划及建设的全球关联性。     

基于建筑载体的大学校园文化传承与创新研究——以华中师范大学为例

该文论述了大学校园文化及建筑载体的表征、校园文化和校园建筑文化的构成与作用。并以华中师范大学为例,分析了当今高校校园建筑中存在的问题,并对如何在建筑设计及校园规划中解决这些问题提出了建议。     

追求“德”“民”,追寻“至善”——河南大学国际学院校园规划构思谈

本文通过河南大学校园的规划实践,着重分析地域文化、历史文化、校园精神的传承与创造。规划将校园看作一个文化场所,通过校园整体布局结构、空间意象、交通流线、场所环境、绿化景观和建筑布局彰显河南大学国际学院所承载的黄河文化、河南地域文化、郑州现代科技实力和河大百年积淀的历史传统。用校园环境再次诠释"明德新民、止于至善"的校训在新的社会经济背景下的深刻内涵。     

校园规划视角下的文脉传承规划策略——以上海交通大学闵行校区校园规划为例

上海交通大学闵行校区校园规划在分析其文脉传承的基础上,对其文化要素以及与之相关的空间组织等方面做了相应的探讨,以探寻传承校园文化的文脉空间组织模式,为合理、科学地做好校园规划的文化建设提供可行的发展引导模式。     

培育校园建筑文化 创造优美育人环境

建筑是石头的史书 ,是凝固的乐章。校园建筑更应体现文化底蕴和艺术魅力 ,突出教育文化功能 ,创造优美育人环境。近几年 ,随着高等教育的迅速发展 ,高校的基建项目纷纷上马 ,校园建筑方兴未艾。在大兴土木之时 ,学校的决策层和规划设计者 ,必须确立建筑文化理念 ,科学规划 ,精心设计 ,提高校园建筑的文化艺术品位 ,把握时代脉搏 ,创造2 1世纪的校园文化空间。1　确立建筑文化理念 ,科学规划校园环境建筑是住的文化 ,是住的艺术 ,是石头的史书 ,是人类文化遗产 ,包含物质文化、精神文化和艺术文化。中国的建筑文化源远流长 ,别具一格 ,其哲理…