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相似文献
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1.
《Planning》2019,(24)
<正>所谓英语歌曲,其实就是那些能够满足儿童年龄需要的儿歌、歌谣或者是短诗等等。歌曲教学,也就是老师根据教学目的,将歌曲与教学内容合理地结合在一起,通过歌曲来营造出生动活跃的教学氛围,使学生能够在学习的过程中感受到趣味和快乐。从我国新的《英语课程标准(实验稿)》中可以了解到,英语歌曲在教学中有着非常重要的作用。对于学生而言,歌曲不仅能够增强他们的学习兴趣,还能够活跃英语教学课堂的氛围,让教学效果得到有效的增强,促使学生在英语学习的过程中感受音乐的魅力,在享受音乐的过程中学习到英语知识。  相似文献   

2.
《Planning》2018,(2)
采用英语歌曲不但能激发学生学习英语的兴趣,还能够帮助学生巩固英语知识,提高综合素养。但是从小学英语教学来看,英语歌曲教学还存在各种问题,并未发挥其教学效果。因此,探究小学英语歌曲教学具有现实意义。分析小学英语歌曲教学存在的问题,并提出提高教学效率的对策建议。  相似文献   

3.
《Planning》2019,(40)
<正>英语文化的不断普及,学生能够通过多种方式对西方国家,以及对其独特的文化进行相关的了解,其中英语歌曲是学生比较喜爱的方式之一。因此教师在相关的英语教学过程中,可以结合具体的英语歌曲,展开相关的英语学习,同时也能够为学生提供有趣的语言材料。在英语课堂中将英语歌曲进行相应的展示,能够让学生的学习更加有趣,同时也能够提供更加广阔的平台,让学生在轻松有趣的氛围中学习。1.通过英语歌曲教学,利于学生的英语听力水平提高在进行初中英语教学过程中,重视培养学生的听  相似文献   

4.
《Planning》2019,(12)
<正>录音机不仅具有播放和录音功能,而且携带方便,应用灵活,在教学中具有不可替代的作用,有利于通过播放英语歌曲、课文录音以及录制朗读录音等方式,促使学生积极参与教学活动,发展学生的听、说能力,丰富第二课堂。在初中英语教学中,笔者大胆尝试,合理运用,收到了较好的效果,现总结如下:1.利用录音机播放英语歌曲,激发学习兴趣歌曲是学生非常喜欢的一种艺术形式,利用录音机播放英语歌曲,能有效地创设快乐情境,激发学生的学习兴趣。1.1播放歌曲,导入新课  相似文献   

5.
《Planning》2017,(8)
<正>英语歌曲其本身具有优美的旋律,轻松欢快的节奏氛围以及打动人心等多种高效作用。它在现代初中英语教学当中的应用,可以有效地激发初中学生对于英语的学习热情和兴趣,帮助初中英语教师在课堂教学当中,有效地集中学生的课堂学习注意力。同时,还能够充分地激发初中学生的听力感官功能,锻炼初中学生的英语听力和口语能力,从而有效地深化初中学生的英语学习质量。因此,初中英语教师应当深刻的认识到英语歌曲的教学作用,并且积极利用好英语歌曲来辅助初中英语课程的教学,从而有效地提升初中  相似文献   

6.
《Planning》2020,(38)
歌曲是小学英语教学中非常重要的一个组成部分,在教学中占据着重要的地位。新课程改革下,教育教学工作者重视提高小学英语教学质量,旨在培养学生的英语学习能力。从教学经验出发,借助英语歌曲,优化小学英语教学课堂,提高英语教学的有效性。  相似文献   

7.
《Planning》2019,(9)
英语作为一门世界通用性语言,语音朗读和音高、语速、节奏以及爆破音有关,将英语歌曲运用到英语的口语教学中,可以帮助学生将所学到的所有语言材料汇总起来,进行巩固学习,使学生的朗读技能以及语音练习能力进一步加强,从而开阔学生学习英语的眼界,增加学习英语的兴趣,老师的教学效率也会随之提高,在中职英语口语教学中引用英文歌曲的教学方式,具有很强的实用性。  相似文献   

8.
《Planning》2014,(11)
英语歌曲是激发学生学习兴趣的好方法,是激活课堂的好手段,为教师提供了大量的丰富多彩的语言材料。在英语教学过程中合理利用英语歌曲辅助教学,并学习相应的英语知识,对提高英语教学质量有着不可忽视的效果。本文就英文歌曲在英语教学中的运用进行了阐述。  相似文献   

9.
《Planning》2019,(28)
<正>高中阶段学生学习任务比较重,在繁重的课业任务之中,心理常常处于比较焦虑紧张状态,对于课堂学习具有一定的心理负累,渴望心理减负。学生处于高中阶段,具备比较扎实的知识理论基础,在英语课堂上实施趣味性教学,可以缓解学生心理压力,满足其心理情感需求,提升课堂教学效果。1.以歌曲教学形式提升语法学习趣味性英语歌曲学生都是比较熟悉的。学生在进行英语知识的入门学习之中,从ABC单个字母学习之初,学生就会开始接触英语歌曲了。《ABC之歌》的学习掌握,帮助学生很好地认识了英语,提升了他们英语学习兴趣,促进英语教学效果提升。高中英语阶段学习,  相似文献   

10.
《Planning》2015,(24)
<正>当前,国际化程度的逐步深入,英语成为了世界通用语言。同时,英语在我国也得到了十分广泛的普及,深入拓展英语教学,对学生的未来发展有着十分重要的影响。英语歌曲在英语听力教学中发挥的作用最为显著,对于英语歌曲的学习,可以有效提升学生的听力水平,调动学生对英语的学习兴趣,为学生营造一个良好的学习氛围和语言环境。1.高中英语听力的重要性和教学现状1.1英语听力的重要性现阶段,英语教学已在我国广泛普及,基  相似文献   

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