构建初中数学高效课堂之我见

构建高效课堂是目前数学课程改革中的一项重要内容。那么,如何优化课堂教学,充分利用有限时间,有效提高课堂教学效率,切实保证课堂教学质量,让数学课堂散发出无限的生命力呢?作者结合初中数学教学实践,就引导学生体验数学价值、重视创设教学情境、充分运用现代教育技术手段、积极倡导合作学习、重视教学评价等几个途径进行了阐述。     

浅谈小学六年级数学复习效率的提高

对于六年级的学生来说,他们在最后的总复习阶段主要是为了巩固并强化小学阶段学习到的数学技能与数学知识。但是,大部分学生在此复习阶段都是以题海战术为主,因此他们在复习阶段十分痛苦,且复习的效率也不高。六年级的复习课效率会对学生小升初产生直接的影响,因此如何提高课堂教学效率也就成为每个数学教育工作者要关注的重点。接下来笔者从以下几个方面分析如何提高六年级数学复习效率。     

清扫盲点跳出误区——提高初中数学总复习课堂的效率

初中数学成绩会影响学生未来受教育水平,因而教师需要重视初中数学总复习,希望能通过提高课堂复习效率的方式,帮助学生更好地巩固和提升数学能力。但在现阶段如何提升数学总复习效率还是需要教师不断研究学习才能获取真知。通过研究现阶段的教学方式为提高数学总复习课堂效率提供建议。     

提高小学数学课堂效率的策略探讨

现代社会的小学生,课外各种辅导班和兴趣班多如牛毛,压得小学生喘不过气来,根本没有时间和精力来复习数学课堂上的内容。这就使高效课堂教学变得尤为重要,所以小学数学的高效课堂,对我们教育工作者提出了更加严苛的要求。如何提高课堂效率呢?我们的同仁都是见仁见智。     

如何构建初中语文高效课堂

初中语文课堂教学效率不高会严重影响学生学习语文的积极性。那么,如何有效提高语文课堂教学效率,激发学生学习语文的兴趣呢?我们应该从构建语文高效课堂入手。在新课程改革的指导下,语文教师应该构建语文高效课堂,提高学生的综合素质。本文从四个方面阐述了如何构建语文高效课堂。     

小学数学教学如何实现高效率

在小学数学课堂教学中,如何提高小学数学课堂学习效率成为当今时代教育界十分关注的话题。尤其是小学数学科目,知识点更是零散繁多,范围涉及广泛,很可能会影响学生学习的效率,而小学数学又是学生学习数学的基础,所以教师更是十分重视小学数学课堂的效率。针对小学数学教学的课堂高效率如何实现这一问题进行了阐述。     

论新时期如何提高小学数学课堂教学效率

课堂是开展教学的主阵地,是学生获取知识的主要渠道,提高课堂教学效率是新时期教师不断追求的目标。那么,新课改下如何才能有效提高小学数学教学效率呢?笔者主要从以下几点进行分析。     

如何提高小学数学课堂教学的有效性

<正>课堂是教师开展教学活动的主阵地,是学生获取知识的重要途径,提高课堂教学效率是所有教师共同追求的目标。随着新课程改革的推进,努力提高课堂教学的有效性已成为每个教师不可推卸的责任。那么,如何提高小学数学课堂教学的有效性呢?一、激发学生的学习兴趣,提高课堂教学的有效性兴趣是最好的老师,是学生认识事物、探索新知的动力。兴趣带有情感色彩,它是推动人去认识事物、探求真理的一种重要动机,是学生学习中不可或缺的     

浅谈如何实现小学数学高效课堂

<正>高效课堂是指班级授课的高效率,学生可以在有限的时间内掌握更多的知识,提高学习效率。高效率的数学课堂是每个教师孜孜不倦、不懈追求的目标。课堂教学是教师开展教学活动的主阵地,是学生获取知识的主渠道。高效的课堂,既减轻了学生的负担,又减轻了教师的工作压力。那么,如何进行有效的数学课堂教学,让数学课堂焕发生命的活力?下面我根据多年实践,浅谈几点看法。一、精心备课,提高课堂教学效率的前提"凡事预则立,不预则废"。新课程倡导     

创设小学数学和谐课堂教学氛围

在小学数学课堂中,教师要营造和谐的课堂教学氛围,以便提高学生学习的积极性。学生的学习兴趣增加了,教师的课堂教学效率自然会提高。教师从四方面谈如何创设小学数学和谐课堂教学氛围。