情境教学法在高中英语教学中的应用浅析

<正>伴随着新课程改革在我国的深入推行与发展,对教育教学方法提出了更高的要求,要求教师在组织教育教学活动过程中注重对学生综合素质的培养,传统英语教学方法以教师为课堂的主导,已经无法适应社会发展要求和学生的发展需求,在新课改背景下,以促进学生全面发展作为教育的主要原则,教师不断对教育教学方法的创新进行探索研究。本文将主要围绕着情景教学法在高中英语教学中的应用进行讨论分析。1.情境教学法在高中英语教学中应用的必要性与积极意义     

对新课改下小学数学教学方法的创新思考

随着我国社会经济的不断发展,我国的教育事业也取得了一定的发展。近些年来,新课改的实施推动了素质教育的落实,教育教学实践的内容以及目标都发生了一定的变化。在这样的大背景下,传统的教学方法已经无法适应新时期教学实践的要求。因此,对教学方法的创新探索就成了现阶段教师工作的重要内容。文章就新课改下小学数学教学方法的创新进行深入的探索研究。     

浅谈高中英语课外阅读教学中的“师生协同发展”

<正>1.引言为了满足教育改革发展的需求,高中英语课堂一直在教育理念与教学方法优化的探寻之路上前行,虽然教师的教育理念与教学方法均得到了一定程度上的改变,课堂教学质量也获得了明显的进步,但是,由于部分教师将英语阅读教学单方面集中在课堂教学中,而忽视了课外阅读教学对于"教"与"学"发展的重要性,从而阻碍了教师与学生的进步。对此,本文以"师生协同发展"为主要路线,探索"师生协同发展"在高中英语课外阅读教学中的有效应用策略,旨在实现教师与学生的共同进步。     

信息技术在小学语文课堂教学中的应用

<正>随着信息技术的不断发展,计算机互联网已经进入千家万户,教育同样也应当顺应时代的潮流,将信息技术融入教学之中,在开设信息技术课程的同时也要将信息技术的内容渗透到其他科目的教学过程中。语文作为小学教育的一门重要科目,自然也应当进行探索和革新,语文教师应积极将新的技术与语文学科的特点及现有教学方法进行融合,并借此提高教学质量,为我国教育事业的蓬勃发展作出贡献。一、提高教师信息技术教学素质为了应对信息技术的迅速发展,教师应当通过不断的自我     

高校民间舞蹈教学浅探

本文以笔者自身的教学实践为基础,通过多年教学经验中的不断探索,探讨并总结了高校艺术教育中民间舞蹈教学方法中的三个步骤——即质先行、量保障和精益求精;以及四种方法——示范教学、解剖教学、启发教学和创新教学。以期由正确的教育指导观念出发,产生优秀的教学方法,不断探索教育科学发展的有效途径,为舞蹈教育事业的发展做出一定贡献。     

新理念 新写作——新课程下的初中英语写作教学

<正>随着我国教育事业的迅速发展,初中英语教学中原有的一些方法已经不能适应学生的实际要求,教师应该不断推进英语写作教学方法和模式的发展,为学生日后英语学习的发展奠定基础。初中教师必须不断的对新课标下英语写作教学的方式进行探索和研究,提升学生对英语这门学科的兴趣,以达到提高学生学习水平的目标。初中英语是一门至关重要的学科,它要为高中及大学的教学奠定坚实的基础。随着课程改革的不断推     

初中道德与法治课如何激发学生的学习兴趣

随着我国综合国力的不断提高,教育事业进行了更加深刻的改革,各种各样新型的教学方法和教育理念在教学中得到了广泛的应用。教师应该注意调整自身所使用的教学方法,培养学生的课程学习兴趣,令学生能够积极主动地学习到更多的知识。对此进行简单的分析,并提出几条策略,希望能够为广大教育事业工作者提供有效的帮助。     

浅谈提高信息技术课教学效果的方法

在信息社会的今天,对于信息技术这门新兴课,在教学方法上不能完全等同于其它学科,教师要确保信息技术教育在培养新型人才方面的应有作用,就必须探索出适合本学科教学的方法,因此,合理的教学目标的定位,科学的授课模式的使用,在教学过程中不断的应用现代化教育思想、教育手段和教育方法对学生的创新能力的开发都能起到积极的作用。作为一名信息技术课的教师,首先要明确信息技术课程指导纲要所明确课程的主要任务。培养学生对信息技术的兴趣和意识,让学生了解和掌握信息技术基础知识和技能,了解信息技术的发展及其应用对人类日常生活和科学技术的深刻影响。本文是我在信息技术学科教学实践过程中,对教育教学方法上进行的一些探讨。     

信息技术课程教学的探索与思考

在信息社会的今天,对于信息技术这门新兴课,在教学方法上不能完全等同于其它学科,教师要确保信息技术教育在培养新型人才方面的应有作用,就必须探索出适合本学科教学的方法,因此,合理的教学目标的定位,科学的授课模式的使用,在教学过程中不断的应用现代化教育思想、教育手段和教育方法对学生的创新能力的开发都能起到积极的作用。作为一名信息技术课的教师,首先要明确信息技术课程纲要的主要任务。培养学生对信息技术的兴趣和意识,让学生了解和掌握信息技术基础知识和技能,了解信息技术的发展及其应用对人类日常生活和科学技术的深刻影响。本文是我在信息技术学科教学实践过程中,对教育教学方法上进行的一些探讨。     

中职旅游专业课程教学实践的探索与提升

随着改革开放的不断深化,我国经济的不断发展,旅游业也迎来了更多的机遇和挑战,我国旅游专业人才需求也愈发旺盛,因此,如何培养高素质的旅游从业者,成为了所有旅游教师都应着重考虑的问题。作为一名中职旅游教师,在教学中,应及时反思自身的教学方法,发现问题并解决问题,更好地优化教学模式,从而不断提升教学质量。笔者从事中职旅游教育多年时间,对课程安排与教学方法有一定的认识与见解,现对此进行相关分析。