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《Planning》2018,(2):40-41
随着Hiteach智慧软件在教室中的广泛应用,这些智慧技术不仅带来教学环境"质"的飞跃,也给语文课堂教学提出新的方向。如何最大程度地利用这些先进的设备和软件,让它们触及传统课堂教学所难以到达的角落,让以"学生为本"的理念渗透于每一堂课中,本文将从以下几个方面阐述IRS系统与小学语文教学的有机融合,从而更加精细、有效、形象地开展课堂实践活动。 相似文献
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《Planning》2019,(23):77-78
文章探索将超星平台应用于"翻转课堂"的教学模式,以"计算机网络基础"课程为例进行教学试点,将超星平台划分为PC端与手机端,分析并总结了"翻转课堂"和超星平台的特点、使用方法及其使用的基本步骤。通过积极汲取他人经验,进行"翻转课堂"教学改革,目前此种教学手段已融入苏州高等职业技术学校智慧校园建设中并投入试运行。在当今教育信息化时代,"翻转课堂"教学模式必将为我国教育教学改革带来新机遇和挑战。 相似文献
3.
《智能建筑电气技术》2020,(1)
在"互联网+"时代,基于移动互联网、大数据、云平台、物联网、AI、5G等新技术的医疗应用不断涌现,给传统医疗行业带来了巨大革新,使医疗服务快速走向真正意义的智慧化。当然在智慧医疗的快速推进中也产生了一些问题,提升智慧医疗还需要进一步健全法律法规和指导文件、合理配置技术手段、打破医院信息孤岛。 相似文献
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《建设科技(建设部)》2016,(21)
正广西升禾环保科技股份有限公司(以下简称:升禾环保)是首家在"新三板"挂牌上市的高新技术环卫企业,也是智慧环卫事业的开拓者和实践者。公司研发的"升禾环境云"智慧环卫云平台已上线投产,预计于2017年实现商业化运营。那么"升禾环境云"究竟能给传统环卫行业带来哪些变革呢? 相似文献
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《Planning》2020,(33)
随着科学技术与信息技术不断进步与发展,互联网与云平台给学生的工作与生活带来了极大的便利。在当前"互联网+"的时代背景下,智慧化教学模式应运而生,并且已经被广泛运用到高中各个学科教学中,并取得了良好的应用效果。高中物理智慧化教学模式的开展应用,能够极大程度调动学生的课堂参与积极性,激发学生的学习热情,进而推进物理课程教学改革。与智慧化教学相比,传统教学模式暴露出较大的弊端,单一的接受式教学限制了学生的学习主动性与逻辑思维能力,阻碍了高中生独立人格的发展。鉴于此,高中物理教师要意识到智慧化教学模式的重要性,将智慧化教学与传统教学模式相融合,摆脱传统教育观念的束缚,激发学生自主学习意识,培养其独立性人格,促进学生智慧发展,进而提升其综合素养。结合高中物理教学的实际情况,对智慧教学理论及其重要性进行分析,并提出构建智慧课堂教学环境的具体策略,供大家参考。 相似文献
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《Planning》2019,(13)
信息化时代给高等学校的思政理论课教学和学生的学习方式带来了新的变革,移动"云教学"顺应时代变革诉求,为创新思政课教学提供了平台。以蓝墨云班课为代表的移动"云教学"平台在课堂的使用,使高校思政理论课教学模式创新具备了可操作性。通过课前学习督促、课中深化拓展、课后巩固提升的信息化模式的创新探索,提高了思政课程育人的精准性,实现了全方位、全过程育人。 相似文献
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对"智慧工地"设计理念和总体架构进行系统分析,明确了各种信息技术包括物联网、BIM、大数据、云计算、移动互联网等在"智慧工地"模式中的应用流程。将"智慧工地"总体架构应用到某实际公路工程,搭建智慧工地管理平台,对施工工地上的人员、机械设备、技术工法、环保、安全和质量等方面达到全方面信息化监管,实现工程全方面有效管理,从而实现工地"智慧化"。 相似文献