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相似文献
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1.
《Planning》2016,(4)
现在的中小学生将被培养成为建设中国特色社会主义的人才,他们将成为各行各业的栋梁之材,这一代人的全面素质如何将关系到国家和民族的前途。因此,如何塑造他们是党和国家所关注的,将其培养成为满足社会需要的人才也是广大教师所肩负的光荣使命。  相似文献   

2.
《Planning》2014,(6)
美术教育不仅要培养学生的欣赏能力与观察力,更重要的是培养学生的想象力和创造力。美术教育在完善学生的品格、提高学生的素质方面起着极其重要的作用。  相似文献   

3.
《Planning》2016,(5)
当今实行素质教育,而美术教育越来越受到人们的重视,美术教育在提升学生品质、培养学生的创新思维以及提高学生的综合素质等方面有着重要的作用。但由于我国农村美术教育起步较晚,目前存在着很多问题,本文以城乡中小学美术教育发展现状为基点,着眼于农村的美术教育的整体发展,提出促进农村美术教育的方略以及缩小城乡差距的重要举措。  相似文献   

4.
《Planning》2014,(9)
高等师范院校美术教育是培养专业美术教师的摇篮,也是普遍实施"教师专业化教育"的重要途径和方法。高等师范院校要认真思考、明晰美术以及美术教育的内涵和价值,在深层次认识和理解的基础上,结合实践中的高师教育,更好地落实教育功能,成为一流高素质美术教育师资培养基地。  相似文献   

5.
《Planning》2016,(24)
随着科技的不断进步,时代的更替与变化,素质教育在目前社会的不断普及和进步,影响人整体素质的艺术教育事业也在改革中发生了翻天覆地的变化。但是我国一些农村地区学校的美术教育水平仍与城市学校存在明显的差距,如西北地区一些农村学校的美术教育有许多问题迫切需要解决。因此,加强农村地区中小学生美术教育是十分重要和必要的。  相似文献   

6.
《Planning》2015,(20)
美术教育是实施素质教育的重要内容之一,中小学美术教育是学校实施美育的基础。文章主要对美术教育价值取向、教育策略等方面进行简述。  相似文献   

7.
《Planning》2015,(24)
我国九年义务教育中学美术课程教学的目的:通过美术教学,使学生掌握美术的基本知识和基本技能;提高学生的审美能力,增强其爱国主义精神,培养其高尚的情操和良好的品德、意志;提高学生的观察能力、想象力、形象思维能力和创造能力。从中可以看到,中学美术教育对培养学生良好的道德品质、坚强的意志、崇高的价值观和健全的人格具有重要意义。中学美术教育可以使学生养成良好的观察习惯,形成仔细认真、乐于体验生活、贴近社会实际的人格特征,以实现学生德、智、体、美的全面发展。  相似文献   

8.
《Planning》2016,(16)
中小学美术教育是学生关于"美"的启蒙课程。美术是一门艺术,更是帮助人们发现生活之美的钥匙。艺术源于生活,生活也离不开艺术,这是一种相辅相成的关系。当艺术脱离了生活的土壤,艺术之树便难以果实累累,因此,中小学美术教育要更多地将生活融入其中,教育学生从小感受、接受、享受生活中的艺术之美。在中小学美术教育中,教师应充分分析教材特点,对学生进行正面引导,让学生在学习过程中学会发现美、感受美和创造美。  相似文献   

9.
《Planning》2013,(8)
美术教育有其独特的教育方式和特点,能够发挥其自身的素质教育作用,不断促进学生综合素质的提升。文章从美术教育与素质教育之间的联系进一步分析美术教育的素质教育作用。  相似文献   

10.
《Planning》2013,(16)
在新课程改革的大潮中,美术课程标准倡导教学要面向全体学生,全面强化素质教育,特别重视对学生的审美教育。然而目前在农村中学中,由于各方面原因,美术教育依然存在一些问题。如,教育观念落后,片面追求升学率,学校和教师轻视美术教育,学校现有的美术教学设备简陋,教学方法陈旧,等等。  相似文献   

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