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相似文献
 共查询到10条相似文献,搜索用时 406 毫秒
1.
《Planning》2019,(14)
素描是造型艺术的基础,也是中学美术教学中最基本和最重要的教学内容之一。素描是学生绘画的根基,素描水平直接影响学生的油画水平。中学教师在素描教学中应注重提升学生的绘画水平,培养学生对绘画的感知力和创造力。教师应帮助学生掌握素描的基本知识和技能,激发学生对素描学习的兴趣。学生可以通过大量的临摹和写生不断地提升绘画水平,为未来的发展奠定基础。该文主要分析高中美术课堂教学中几种常见的素描教学策略。  相似文献   

2.
《Planning》2014,(23)
素描作为美术的基础课程之一,在美术教学课程体系中有着重要地位。教师应该注重素描教学,才能够达到教学目标,为学生以后的美术学习奠定基础。文章通过探讨素描在美术教育课程体系中的地位,从而更好地认识素描这门课程,提升学生学习素描的兴趣,帮助他们掌握素描技巧,提高素描水平,满足美术学习的需求。  相似文献   

3.
《Planning》2013,(8)
在中学美术教学中,学生的美术天赋和求知心态决定美术教学不能沿袭传统的教学模式走下去。在素描教学中变革传统的素描教学模式,着重培养学生学习素描的兴趣,在夯实素描的基础的同时要着重培养学生的学习思维,让学生学习的积极性和主动性得以发挥才是高中学生学习美术的关键。在实践探索过程中,多以培养兴趣为切入点,以夯实基础为目的,有目的、有针对性地进行指导和训练,是中学美术教学制胜的策略。  相似文献   

4.
《Planning》2013,(12)
在高中美术教学中,头像素描是最重要的教学内容。为了保证学生在高考中能够有效提高头像素描的成绩,教师必须认真分析高中美术教学中头像素描的教学过程是否有效,并积极创新教学模式和教学方法,努力解决高中美术教学中头像素描的教学问题,使学生的绘画技能,特别是头像素描的能力得到全面提升,满足高中美术教学大纲和高考的现实需求。考虑到头像素描能够对学生的绘画能力进行全面的培养和考查,教师应对高中美术头像素描的教学过程进行认真分析。  相似文献   

5.
《Planning》2017,(22)
中职素描的教学内容和方法与一般中学的美术教学有一定的区别。因为中职院校学生毕业后面临的往往不是高考而是就业,所以美术教师选择与初中、高中相同的教学方法是不合适的。中职美术教学的基础课程素描关系到未来学生学习美术知识的各项能力,因此教师必须格外重视教学方法、目标和观念,合理安排教学内容,提高教学的有效性。  相似文献   

6.
《Planning》2014,(6)
<正>二十几年来,我一直从事高考素描基础教学工作,每天面对的是高中参加美术考试的学生,大部分学生是零基础,他们在训练中面对美术老师零星的指导一脸茫然。学生期待系统的、循序渐进的训练,希望短期内看到学习成果。为此,我不断探索基础素描教学的突破口,以下几点是我在素描教学中的探索实践和总结,涉及学生在绘画训练中的观察、理解、思维、观念、方法、表现等方面,实践中学生们反映思路清晰,目标  相似文献   

7.
《Planning》2020,(22)
素描是高中美术教学中的重要组成部分,在高考改革不断推进的趋势下,对于高中美术专业生的素描能力提出了更高的要求。然而,受到传统教学理念与方法的影响,在当前美术素描教学中仍旧存在诸多问题,不利于学生专业技巧的提升。在素质教育背景下,教师应该创新教学方法与策略,通过多种途径改革教学模式,通过分析当前高中美术素描教学中存在的问题,探索有效提高高中美术专业生素描水平的策略。  相似文献   

8.
《Planning》2015,(6)
中职素描是中职美术专业非常重要的课程,不仅可以帮助学生打下良好的造型基础,还可以帮助学生形成较高的审美能力,使学生在未来的美术学习中创作出更好的作品,具备更高的鉴赏能力。文章对在中职素描中培养学生的审美情感进行论述。  相似文献   

9.
正对于美术类学生来说,虽然经历了高考前的专业培训,但是都以应试为主,并以头像训练为主要方向,特点是时间短,速度快。虽然能够在规定时间内完成作品,但是在作品的造型和细节刻画方面仍然具有欠缺。而且素描作为基础的训练,如何将素描与后期的专业学习挂钩,也是素描教学过程中需要考虑的问题。所以在素描教学的过程中,需要对课程的进行合理的安排,不但要将素描基础进一步扎实,而且要将素描的教学与后期的专业学习相衔接。  相似文献   

10.
《Planning》2016,(14)
随着教育事业的发展,美术绘画专业素描基础课的教学改革呼声此起彼伏。素描作为美术绘画专业的基础课程,在很大程度上关系着学生绘画技能的提高。当前,由于学生的美术基础水平存在较大的差异,如何有效提高学生的素描技能水平成为教师面临的新问题。文章结合教学实践,就当代美术绘画专业素描基础课的教学改革进行了研究,首先分析当前美术绘画专业素描基础课程存在的问题,提出了美术绘画专业在以素描教学为主的同时,要以科学的教学方法培养学生的创新能力。希望此次研究能够让师生认识到素描基础课程的重要性,并为未来美术绘画专业的课程改革提供参考。  相似文献   

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