运用生活化写作教学策略，提高中职学生的写作能力

<正>随着社会的发展,中职教育的重要性正在不断彰显,社会对高素质人才的需求也越来越大,所以如何在中职教育中提高教学水平,培养中职学生的核心素养就成了促进社会发展的重要因素。语文能力是学生在中职院校学习阶段必须掌握的知识技能,也是学生日常生活与工作中必须具备的技能。但在中职语文教学中,写作教学一直是难点。为了提高教学质量,     

对中职技能训练中色彩模块化的教学思考

随着社会的日益发展、科学技术的飞速进步,如今在教学模式中应用新的教学思想已不再是新鲜事,在中职教育中引入模块化的教学手段也是教学的趋势之一。中职教学要求培养动手技能强的应用型人才,所以在教学中要给学生更多的技能训练,帮助学生更好地理解所学的知识。色彩是中职教学的基础课程之一,色彩模块化能够更好地让学生理解与练习专业技能。笔者通过阐述色彩模块化教育的意义,及其对中职教学技能训练的分析,思考色彩模块化在中职教学技能训练中的恰当应用。     

中职数学乐趣教学的探索与实践

中职教育在于培养综合性的应用型人才,让学生在短期的职业教学中迅速掌握走向工作岗位的技能,并促进学生在技能的学习上更加精进,因此在中职教育中,其教学目标也不同于普通的中学教学,对学生的应用能力和实践能力更加重视。由此可见,在中职教学中学生的学习效率很重要,课堂的教学方式必须能让学生带着兴趣去学习,这样才能在短期内激起学生的学习欲望,让学生能更好地掌握教学内容,获得技能。     

对口单招素描技能模块化训练的设计运用

中职教学要求培养动手能力强的应用型人才,在中职对口单招美术专业素描技能训练中引入模块化的教学手段是教学的趋势之一。通过实践,笔者发现模块化技能训练能够更好地让学生理解与练习专业技能。文章通过阐述模块化教育的意义及其实践,思考模块化技能训练方法的应用与发展。     

浅析中职计算机教学学生实践能力培养

现阶段,社会需要具有动手实践能力的实用型人才。中职计算机教育是就业教育,更应该强调实训教学,以帮助学生在学习计算机理论基础知识的同时,能够具备解决工作岗位难题的动手实践能力,使中职计算机专业学生在毕业时具备直接上岗的工作能力。因此,本文对当前中职计算机教学的现状及存在问题进行了分析,从教学方式、课程结构优化、教学实训、校企沟通等方面探讨了培养和提升中职计算机学生动手实践能力的途径,对促进中职计算机教学科学发展进行了思考。     

浅谈中职英语阅读教学

<正>中职院校担负着持续输出应用型人才的重要职责,在开展各类教学工作时,需要根据社会发展需求制定明确的人才培养目标。在现阶段全球化经济快速发展的基础上,英语语言能力是新时期人才需要具备的基本能力之一。因此,在中职教育中也应加强对英语教学的重视。尤其需要关注英语阅读教学工作,通过阅读教学提升学生的阅读理解能力以及语言表达能力,确保其在今后的岗位竞争中能够具备更好的竞争优势,更好地适应社会发展的需求。可见,对中职的英语阅读教学展开研究具有重要的现实意义。     

中职语文教学中学生口语交际能力的培养

口交际能力已经成为人们在社会上生存的必备技能之一,中职院校作为社会人才的主要输送渠道,需要重视对学生口语交际能力的培养。在日常语文教学过程中,我们应通过借助多种方式,让学生更好地训练自身的语言表达能力。基于此,本文通过对中职院校语文教学中培养学生口语交际能力的重要性的介绍,重点阐述提升学生口语交际能力的措施。     

中职会计实践技能教学研究与探析

会计实践技能是会计专业课堂教学的重要组成部分,如何提高中等职业学校会计技能课的教学质量,帮助学生迅速地提高会计技能,培养一批能力强、素质高、适应社会需要的、具备实际操作能力的会计人员,是我们中职会计专业教师应该深入探讨的问题。本文从中职会计课程及社会实际的需要出发,提出中职职业会计教学应该是"重基础、重实务、尤重技能"的目的宗旨。     

基于CDIO的技能型创新人才培养研究与实践

进入新时期,对教学工作要求越来越高,社会对人才的需求转变成掌握技能且具备创新能力的人才。因此,教育机构在加强对学生进行技能培养的同时,采用新手段来提升学生的创新能力,培养出适应社会发展需要的技能型创新人才。CDIO教育模式,是外国多所教育机构为塑造学生知识技能掌握、实际技能应用和技能创新而联合开展的新教育方式,2008年开始引进,目前我国共有100多所高校加入CDIO工程教育联盟,可见,基于 CDIO 的技能型创新人才培养具有极其重要的意义。     

浅谈如何提高中职汽修专业实训课的教学效果

汽修专业是培养中职汽修专业学生的职业素养,提高学生的专业理论水平和实践动手能力。因此,做好实训课教学工作,培养学生具有规范的操作技能是关键。本文主要论述了如何提高中职汽修专业实训课教学效果,提高学生的专业技能水平,使之成为一个适应社会进步和发展需要的新型技能人才进行了阐述。