做优秀的小学班主任

班主任是班级的组织者和管理者,是学生健康成长的引路人。班主任工作的好坏对学生人生的发展有重要影响。本文从一位小学班主任的工作事例出发,并结合该班主任日常工作行为,简要介绍了优秀的班主任应该具备的一些素质和要求。     

用“心”做中职班主任工作

班主任是班级工作的组织者、策划者和实施者。担任那些活泼、爱冲动的中职生的班主任,任重道远。要管理好班级,我认为:最基本的是班主任要做个有"心"人,做个有"爱心、细心、公心、匠心、责任心"的人。     

我是这样做班主任的

"教育是一种心灵的唤醒",而班主任的使命就是用温柔而灵巧的"教育之手",去触摸学生稚嫩的心灵,促进其自主地成长和发展。班主任工作不仅在于管理技巧,更在于关注学生成长的生命意义。文章围绕个人做班主任的一些思考、理解与感悟,从爱、责任、智慧三个方面来阐述如何去做一名班主任。     

怎样做一名好的班主任

<正>俗话说"做一名好老师难,做一名好班主任更难。"在班主任的工作岗位上,我已经走过了十个春秋,在这十年的班主任工作中,真是酸甜苦辣。我曾经灰心过,曾经后悔过,曾经放弃过。但是,当我看到孩子们那一张张稚气求知的笑脸时,我动摇了,我毅然决然地选择了班主任,并发誓要当一名合格的班主任,当一名家长放心的班主任,当一名领导认同的班主任,当一名对得     

做一个优秀的中职班主任

<正>与普通中学的班主任相比,中职学校班主任工作更加繁杂、琐碎,更具有挑战性。许多班主任在班级管理中投入了大量时间、精力,却总难达到令人满意的教育效果。《做一个优秀的中职班主任》是全国著名班主任李迪老师十余年工作经验的总结。李迪老师长期担任中职班主任,不抛弃,不放弃,不     

怎样做一名好的班主任

<正>俗话说"做一名好老师难,做一名好班主任更难。"在班主任的工作岗位上,我已经走过了十个春秋,在这十年的班主任工作中,真是酸甜苦辣。我曾经灰心过,曾经后悔过,曾经放弃过。但是,当我看到孩子们那一张张稚气求知的笑脸时,我动摇了,我毅然决然地选择了班主任,并发誓要当一名合格的班主任,当一名家长放心的班主任,当一名领导认同的班主任,当一名对得     

探讨如何做一名优秀的高职班主任

本文结合作者担任班主任工作的积累,针对当前高职学生所呈现出来的特点,对班主任工作的有效开展进行了思考,并提出了做好班主任工作的一些工作策略。     

做一个有高度的班主任

班主任是学生的人生导师,这对班主任提出了较高的要求。为此,班主任应当在思想上、行动上以及方法上注重创新,提升管理水平,将班主任工作上升到一个高度。唯有如此,才可能成为一个有高度的班主任,从而做好班级管理工作,引领学生成长。     

细节中做宽容，宽容中做细节

浅谈班主任工作的创新理念及感悟。     

用心做才会做得更好

随着教师专业化的需求,教师培训的培训途径是使中小学教师在参加培训的过程中体验和感受新理念所展示的真实教学过程。在教师培训这个平台上从事班主任工作对培训质量起着关键的作用。要做一个出色、成功的班主任,必须要有"四心",那就是爱心、耐心、细心和虚心。