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相似文献
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1.
《Planning》2019,(11)
随着我国幼儿教育不断发展,越来越多的教师开始意识到幼儿园班级管理的重要性。有效的班级管理不仅可以为幼儿健康成长打造一个良好的环境,还能够显著提升幼儿自我管理意识,促进幼儿健康、快乐成长。为达到这一效果,就需要幼儿教师积极转变班级管理理念,结合幼儿实际情况和发展目标采取有效班级管理策略,显著提升幼儿班级管理效果。  相似文献   

2.
《Planning》2014,(20)
幼儿园是幼儿活动、学习、休息的主要场所。教育指导纲要指出"幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作的首位。"因此,我们要抓好幼儿园的安全管理工作,它是促使幼儿健康成长的根本保证。本文从幼儿园安全管理的重要性与内容入手,就如何做好幼儿园日常安全管理工作进行了具体分析,旨在让人们认识到幼儿园安全管理的重要性,让幼儿园成为幼儿健康成长的乐园。  相似文献   

3.
《Planning》2017,(16)
伴随着国家和社会对学龄前教育重视程度的提升,幼儿园教育的科学性受到了人们的重视,对幼儿的全面培养迫在眉睫。该文以幼儿园这一学前教育场所为切入点,以3至6岁幼儿为研究对象,探讨幼儿园家具如何体现出对幼儿的成长关怀,力求引起家具设计者对幼儿的重视,以人性化理念进行家具造型设计,在家具造型设计中融入趣味性,促进幼儿健康成长。  相似文献   

4.
《Planning》2014,(5)
幼儿教育是一个人成长的基础,而班级是幼儿学习和生活的一个重要场所,班级管理是幼儿园教育的重要组成部分,良好的班级管理可以促进幼儿的健康成长。本文主要对幼儿园的班级管理进行了系统的论述,以期对幼儿教师班级管理水平的提升有一定的帮助。  相似文献   

5.
《Planning》2017,(17):228-229
幼儿教育,保育为先。身体健康是幼儿教育的首要目标,只有身体健康幼儿才可能尽情游戏,专心学习,在集体生活中才能情绪安定、愉快生活。幼儿园食品安全工作事关全体幼儿的生命与健康,事关幼儿园的教育和发展。为达到这一目标,幼儿园必须加强饮食安全管理,为保证幼儿的生命安全和身心健康保驾护航,为幼儿的健康成长提供营养均衡、科学合理饮食。  相似文献   

6.
《Planning》2019,(9):184-186
本文笔者以幼儿园平衡膳食营养的管理作为重点内容,主要包括合理膳食是幼儿健康成长的需要、科学安排膳食是营养平衡的保障、规范管理是开展膳食工作的基础等。  相似文献   

7.
《Planning》2022,(14)
<正>什么是常规?顾名思义就是日常生活中需要遵守的规则。幼儿园常规是指幼儿从家庭进入幼儿园必须遵守的规则。班级常规对于孩子的健康成长以及班级能够顺利开展工作起到重要的作用,它是我们顺利开展各项工作的前提。如何开展班级常规管理工作,要做到以下几方面。一、为幼儿营造良好的氛围幼儿进入幼儿园对园里各方面不适应,我们应为幼儿创设符合幼儿年龄特点的班级环境,  相似文献   

8.
《Planning》2020,(39)
保证幼儿园工作顺利开展的前提是幼儿家长的配合,家长的配合也是幼儿成长的助力,如果家长的配合度不够,幼儿园的很多教学活动就无法顺利开展。因此,幼儿教师应做好家长的工作,从而为学生提供更加良好的服务。除此之外,幼儿教师还应通过一切手段和途径提高自身的沟通能力,同时还应拉近和家长之间的关系,进而促进幼儿健康成长。  相似文献   

9.
《Planning》2013,(11)
学前教育要"以幼儿为本,科学把握幼儿身心发展规律,促进幼儿身心全面和谐发展。"幼儿创新活动课程的基本构建思路是,以《幼儿园教育指导纲要(试行)》和《36岁儿童学习与发展指南》为依据,以幼儿的生活为基础,以主题活动为载体来构建本课程的内容结构体系,其主要特点是强调活动的综合性,基本教育理念是创新思维、快乐游戏、健康成长。  相似文献   

10.
《Planning》2017,(36)
乡镇幼儿园承担着一个乡镇的幼儿教育,要做好乡镇幼儿园工作,需要乡镇幼儿园和乡镇家庭共同努力,两个方面缺一不可。幼儿园首先要明确和定位自己的工作内容和责任,将自己该承担的责任责无旁贷地承担起来,乡镇幼儿园也要与幼儿家长取得联系,让幼儿家长切实负起责任,共同为幼儿的全面健康成长做出各自的努力。乡镇幼儿教育家园共育的意义是明显的,只有经过双方的共同努力,才能为幼儿发育成长起到促进作用。  相似文献   

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