新时期英语翻译教学理论与技巧实践探究

随着我国教育事业以及市场经济的快速发展,我国对于英语翻译的工作越来越重视,对于英语翻译人员的需求也不断增加。对新时期英语翻译教学理论与技巧实践进行研究,分析目前高校英语翻译教学的整体现状、英语翻译教学理论、教学技巧,能够更好地提升学生的整体英语应用能力,最终培养出更多的高素质的英语翻译人才。     

基于功能翻译理论的英语翻译研究

通过对功能翻译理论内容、功能翻译的相关法则进行翻译教学方法的分析,高校教师应认识到高校英语翻译教学中存在的限制性问题,通过教学方法的改革以及对教学体系的完善,进行翻译教学方法的创新,充分展现功能翻译理论在英语翻译中的价值,为英语翻译教学的改革提供支持。     

基于中西文化差异谈英语翻译技巧

翻译并不是简单的语言转换,而是在特定文化背景下的语言转换。英语翻译中最关键的问题是中西文化的差异。通过选择科学的方法避免文化差异方面的错误,译者能够提升翻译的准确性。鉴于此,该文从中西文化差异视角入手,梳理总结英语翻译技巧,以期为同行提供参考与借鉴。     

新建本科院校大学英语翻译教学改革探索

每年中国大学毕业生数量庞大,但对社会急需的翻译人才的供应却不足。兼具良好专业素养和翻译能力的大学生的欠缺与社会的急需形成了鲜明对比。翻译教学被忽视以及大学英语教学改革的偏颇,对此有着不可推卸的责任。通过对新建本科院校大学英语翻译教学的现状分析,发现从认识到传统观念、学生基础、教学方法、教材,制约了大学英语翻译教学的开展,影响着有良好翻译能力的大学生的产出。新建本科院校要想实现理想的培养目标,就要下大力气从上述几方面进行改革。     

财务管理专业实践课程就业能力提升探索

随着我国经济的发展,社会的进步,高等教育教学体系日益完善,我国大学生的数量也在不断增多,这就导致了学生毕业后出现就业难的社会问题,这其中就包括高校财务管理专业毕业后就业难的问题,因此,如何有效地解决好这一问题,成为高校、学生面临的首要问题。要想提升财务管理专业学生的就业率,就必须注重学生实践能力、就业能力的培养,同时我们学生在学习过程中也要注重自身实践能力、就业能力的提升,来适应激烈市场竞争的要求,保证毕业后能够找到适合自己专业的工作。     

浅析英语文化对英语翻译效果的影响

随着社会经济飞速发展和用人单位需求大量增加,英语翻译能力的培养变得尤为重要。在英语翻译学习过程中,人们常常把翻译误认为是一种文字到另一种文字的转换,实际上,英语翻译需要掌握一定的技巧和方法,是有规律可以依照的。在近代中国翻译的历史长河中,国人由辅助角色走向独立地位,大大推动了中外学术交流,为中国社会的转型和变革做出了贡献。本文通过简单介绍英语文化,深刻剖析英语文化对英语翻译的影响,来提高翻译者的翻译技能,增强从业竞争优势。     

高校英语翻译教学与“跨文化”的有机结合

结合高校英语翻译教学状况,对跨文化教学内容与英语翻译的融合进行分析,认识到高校英语翻译课程存在一定限制性。文章旨在通过问题的总结,制订系统性的教学策略,以提高学生的翻译技巧以及跨文化意识,为现代高校人才的培养提供支持。     

关于高中英语翻译教学的若干思考

<正>在高中英语教学当中,翻译也属于一项英语基本能力,但是一直以来在高中英语教学当中,翻译都得不到重视,从而导致学生的实际翻译能力存在着较大的欠缺。但是随着社会的不断发展,对人才的英语翻译能力提出了较高的要求,尤其是在我国加入WTO之后,翻译能力已经成为人才培养中极为关键的一项能力。基于此种情况,在本文当中,笔者结合自己的实际工作经验对相关问题进行了分析与研究。     

基于生态翻译学视角下江西5 A景区牌示英语浅析

生态学翻译理论是近年来提出的一种翻译方法,该理论强调对语言的影响因素进行深度的剖析,使语言翻译符合既定原则,且能够反应文化背后的内涵。与以往的翻译方法相比,生态翻译学视角下的英语翻译准确度更高。在旅游英语翻译中,生态翻译学具有一定的应用。针对我国江西5A景区牌示英语翻译中存在的问题,从生态学角度提出翻译策略,对景点翻译的准确性和意境传达具有十分重要的作用。     

试论高校建筑专业实训教师队伍建设探索与实践

在当下社会经济发展形势下,建筑行业快速发展,企业对建筑方面的人才需求不断增加。高校建筑专业是培养建筑人才的摇篮,建筑专业实训教师队伍建设关系到了建筑人才培养。基于这一点,高校建筑专业实训教师队伍建设工作开展,关系到了教师自身专业素质能力建设,也关系到了建筑人才培养。因此,高校建筑专业实训教师队伍建设工作开展,要立足于高校实际情况,把握教师专业发展方向,能够对教师做好专业培训,提升教师队伍的专业素养和专业能力,从而更好地满足建筑专业发展需求,为社会培养更多的实用型人才,以促进我国建筑行业的发展和进步。