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李放 《计算机技术与发展》2020,(2):109-113
针对移动端市场,虽然培养儿童编程思维平台的种类比较繁多,但是由于对儿童认知心理学的忽视以及平台界面展示形式的单一,导致此类软件平台的儿童体验较差。因此,提出一种基于心智模型的游戏编程创作平台。在符合儿童心理学的基础上,结合心智模型分析儿童的需求,来设计平台交互界面,使得按钮、图片等元素不仅简单易懂,并且可以极大地吸引儿童的注意。与此同时,为了能让儿童快速地设计出具备简单交互功能的游戏,提出一种基于单链表结构的交互逻辑表达方法。在该平台中,儿童只需要拖拽图形元素,并设置其相关参数就可以完成游戏的开发。实验表明,该平台具有良好的实用性,大部分儿童都可以快速地开发出具有简单交互功能的游戏。该平台不仅调动了儿童主动交互的积极性,而且也提高了人机交互的易用性。 相似文献
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针对传统医学可视化仿真系统中交互界面和交互技术的缺点,基于视觉跟踪技术采用实物模型设计和实现了一个基于混合现实界面的下颌运动仿真系统。通过对物理界面元素、虚拟界面元素以及交互隐喻的分析,为混合现实环境下的交互技术建立了一个具有通用性的分类体系。物理与虚拟的界面元素之间通过语义映射将用户的操作从物理世界映射到虚拟空间中,从而为用户提供一种更为直观、自然的交互方式。 相似文献
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《艺术与设计.数码设计》2021,(6)
技术的发展推动用户环境的转变,人与数字设备的关系扩展至与多元设备的互联,以VR/AR穿戴设备为载体的新兴数字平台在诸多领域中的应用日渐扩大。文章以探索界面与交互设计在此类平台中的创新维度与潜力为目标,从技术和设计的多元角度对VR/AR与传统数字平台交互界面展开比较研究,指出3D界面思维在数字化虚拟空间环境中应用的必要性,进而为界面设计在新兴平台乃至互动影像中的创新实践与探索提供思路。 相似文献
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企业信息系统的个性化需求主要体现在企业业务流程定制和数据交互界面定制两个方面。本文主要针对企业信息系统数据交互界面的客户化定制开发了一个基于J2EE架构和关系数据库的可定制界面通用平台。采用面向对象技术、软件复用技术、软件构件技术、Web工程来指导本平台的设计,提出了定制信息结构化保存和代码自动生成的实现原理和流程,以及可定制界面通用平台的总体架构。 相似文献
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基于心智模型的虚拟现实与增强现实混合式移动导览系统的用户体验设计 总被引:7,自引:0,他引:7
在当前的人机交互领域,移动平台上增强现实技术的应用越来越广泛.然而由于对认知心理学在增强现实领域重要作用的忽视和互动信息展示形式的匮乏,导致此类软件的用户体验欠佳.该文提出了一套基于心智模型的虚拟现实与增强现实混合式移动导览系统.在遵循以用户为中心的设计原则下,结合微观和宏观心智模型理论分析用户的需求,通过反复的可用性测试对交互界面进行迭代设计,使得系统界面的交互体验不断趋近用户的心理预期.此外,通过虚拟现实和增强现实两个空间的自由切换,用户可以获得两种截然不同的互动体验.这种新颖的交互模式丰富了互动内容的展现方式.实验结果表明,基于该交互模式的移动导览系统调动了用户主动进行交互的积极性,提高了人机交互的易用性和时效性. 相似文献
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针对多设备用户界面的多平台性和交互性,提出了一种基于模型的界面设计方法。该方法强调界面数据结构的行为表达及其间的交互关系,支持不同平台上的界面自动生成,提高了界面设计的抽象层次。 相似文献