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论思想政治工作者的人格力量广东商学院涂争鸣思想政治工作要真正说服人,既要靠真理的力量,又要靠人格的力量,也就是说要靠思想政治工作者的人格力量。人格,是指人在社会化过程中形成的具有社会意义的各种特性的统一体及配合方式。包括人的品格、信仰、情操、价值观以... 相似文献
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(一) 所谓人格,是一个人的性格、能力等各种要素的总和,有时候特指一个人的道德素质。一个人的人格,不仅完整地反映了他的精神风貌,而且必然外显于他的全部行为方式和生活习惯之中。健康人格,不仅要求构成人格诸多要素处于良好的状态,而且要求各要素之间具有一种良好的系统关系,形成一种合理的系统结构,能有效地维持个体的思想、情感和行为与周围社会环境的和谐统一,以及个体自身的和谐一致,从而保证身心舒适,顺利发挥个人潜能。具体来说,健康人格有如下几方面的特点: (1)高尚的价值取向。关心社会进步、人类幸福,以完成重要的使命为生活重心,而非处处自我关注。 (2)自主精神。 相似文献
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刘莉湘君 《特种铸造及有色合金》2023,(7):1017-1018
<正>随着社会经济和人们思想境界的不断提升,社会越来越需要思想觉悟高且具备健康社会人格的专业人才。为满足社会对人才培养的新要求,各大高校都应对思政课程教学模式进行创新,以培养思想道德水平较高且具备健康社会人格的学生,促进社会市场环境向健康方向发展。思政课程适用于各个专业思想教育教学,它以立德树人为根本目标,在创新教学方法、丰富教学内容、创新教学模式、培养学生健康社会人格等方面具有至关重要的作用。在社会多元化发展背景下,社会对学生思想教育的关注度日益增长,社会鼓励高校从“思政课程”向“课程思政”方向转变,明确强调思政教育应与各个专业教育深度融合,尤其要对工科专业与理科专业的思政课程进行创新。 相似文献
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误区与出路:学生独立人格培养论 总被引:1,自引:0,他引:1
现代意识中人的意义的崛起促使人们对教育价值进行深刻的反思,并认识到教育的终极目标是实现人格的成长。完美人格的塑造离不开独立人格的发展,同时,知识经济呼唤创新人才,创新人才其人格特征中最突出的最高度的自觉性和独立性。因此,基于社会发展和人的发展两方面的需求,我们必须改变以往教育过分整齐划一、强求一律的状况,着力培养学生的独立人格。 相似文献
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生死观教育是学生思想教育的重要课题长沙工业高等专科学校张锡纯荣复康大学生是“早晨八、九点钟的太阳”,死亡似乎离他们很遥远,然而死亡却是人生旅程实实在在的终点,况且大学生轻生、夭折的现象时有发生,人世间生老病死现象通过他们的感官反映到大脑中,必然会影响... 相似文献
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学生思想政治教育是学校工作的重要组成部分,它对人才的政治素质、品德素质的培养和形成,起着不可忽视的重大作用。在党的政治路线、教育方针以及社会主义道德规范的统一指导下,我国各类学校都通过政治理论课、思想教育课、班主任制度、各种课外活动等形式,对学生进行了大量的思想教育工作。在大部分学校,这种工作是卓有成效的,培养了大批德才兼备的好学生。但 相似文献
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当代大学生人格建构的理想模式--双性化人格 总被引:11,自引:0,他引:11
双性化人格的个体结合了男性和女性心理素质的优点,在行为、习惯、学习、就业等方面都有更好的可塑性和适应内外环境的能力,双性化人格是一种综合的人格模式。通过对大学生进行性别角色、大学生健康人格问卷以及访谈调查,结果显示:具有双性化人格的大学生自信心强,情绪稳定,对环境持开放态度,有和谐的人际关系,是大学生的理想人格模式。 相似文献
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社会主义市场经济体制的确立是一场深刻的革命,必然对人们的思想观念、行为方式、人格形成等产生深远的影响。当代大学生作为一个特殊群体,其人格的定位和确立倍受人们的关注。实际上,大学生对于人格类型的选择和定位不仅以理想人格或者中性人格为参照,而且在很大程度... 相似文献
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《有色金属再生与利用》2010,(9):48-49
一次海难中生还的5个人漂流到了一个小岛上,他们为了生存,必须建造一栋房屋,以抵御野兽与即将到来的寒冬,幸好小岛上有大量的石料可以使用。但是,这些石料都非常巨大且沉重,每块都需要4个人各抬一角,才能移动,漂流到小岛上的一共有5个人,大家都相互推诿,不愿意去抬石料,眼看寒冬将至,盖房子的工作却没有一点进展。 相似文献
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2006年9月22日,由河北省政府、保定市政府、涿洲市政府联合召开的表彰奖励大会在涿洲市外宾宾馆隆重举行。这是一次特殊的表彰大会,华北铝业公司作为受奖单位,其生产的中国名牌产品——“银花”牌铝箔当之无愧地成为主角。在“2006年中国名牌”的评比中,河北省有16个品牌获此殊荣,其中保定市有3个品牌,涿州市有1个品牌。而华北铝业有限公司生产的“银花”牌铝箔,是五矿集团和涿州市第一个、也是目前唯一获得此称号的品牌,是该公司铝箔产品在80年代荣获国家质量金奖之后的又一殊荣,是华北铝业全面推进名牌战略、认真贯彻执行《质量振兴纲要》而取得的成果。 相似文献
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