论新体育课程与学校体育的发展

社会发展推动了体育的发展，而体育课程改革是学校体育发展的必然趋势。通过对建立新体育课程社会背景的分析，对原有体育课程的反思，进一步阐述了新体育课程促进学校体育的改革与发展。     

对高校体育教学改革现状的探讨

为适应二十一世纪高校体育发展的需要,培养德、智、体全面发展的现代化建设人才,实现学校体育与终身体育接轨,配合全面健身计划的实施,学校体育改革成为势在必行。本文就高校体育教学内容作了调查,分析其改革实况,以此进一步推进体高校育教学的改革。     

论从战略上认识发展学校体育的重要性--再提我国学校体育整体改革的建议与方案

针对当前我国部分学生身体素质持续下降的状况，结合各地学校体育的实际，对我国学校体育的改革和发展提出了三点建议和方案，强调我国学校体育应走自己的发展之路。     

浅析高校体育管理内容与机构

当前随着高校体育改革的不断深化。体育管理的探讨和研究也越来越被广大体育工作者所重视。向管理要质量，也同样反应在学校体育工作上。近几年来，学校体育工作在改革进程中取得了可喜的成绩，但也存在着不少问题。其中管理就是一个比较突出的问题。在管理上套用了僵化的模式，没有把几十年的传统经验上升到现代化的科学管理，使学校体育与高等教育发展和体育运动的发展不相适应，也与广大学生对体育的要求不相适应，所以要通过管理的科举化来促进高等体育学校体育的发展。本文就高校体育管理的内容与机构进行一些理论上的探讨。     

社区体育的发展与学校体育改革

阐述了当前社区体育的快速发展及其特点,社区体育与学校体育之间的相互关系,提出了在体育教学中应加大对教学内容、教学方法的改革,从而使学校体育更好地向终身体育的方向发展.     

河南省学校体育改革的影响因素及对策研究

本文通过对对河南省近1000名中小学的体育工作者与体育教师的随机抽样调查,发现影响河南省学校体育改革的基本动因。并针对其因素制定了相应的对策,以期为进一步推动学校体育的可持续性发展,为产生良好的社会效益和经济效益服务。     

浅谈裁判员培养与大学生体育教育之融合

随着现代体育的发展，领导、组织、管理等方面人才需求与发展不平衡，高校具有培养裁判员的明显优势，大学生的发展也需拥有裁判员的作风与精神。改革高校体育教学，为现代体育发展培养高水平裁判，推动竞技体育、大众体育、学校体育工作发展，也为培养适应时代发展的大学生体育教育开辟新途径，促进国民素质、增强体育运动水平。     

学校体育与终身体育互动关系研究

终身体育是现代体育重要的发展方向。为了进一步理清终身体育与学校体育的关系,为培养合格人才探寻理论依据,本文运用文献资料法、访谈法等研究方法,对终身体育与学校体育进行了对比研究。研究结果认为：学校体育要为终身体育打下体质基础、思想基础,要为培养体育意识、体育习惯、体育兴趣打好基础。     

浅析开展高校体育课程教学的意义及对策

近年来,随着我国高等教育的发展以及改革开放的不断深入,高等教育改革在不断地深入和发展。作为学校教育重要组成部分的学校体育,涉及到诸多因素。其中体育教学的好坏,起着至关重要的制约作用。它是国民体育的基础,在培养人才中占有重要的地位和作用。因此,改革学校体育工作是一个十分重要的问题。     

毛泽东早期体育思想对我们的启迪

通过研究毛泽东青年时代的作品《体育之研究》和他在新民主主义革命时期有关体育的论述，并据此分析德智体三者的辩证关系，进一步强调了学校贯彻党的全面发展教育方针的必要性及军校体育的重要作用和地位。     

实施全民健身计划推进高校体育改革

随着全民健身计划的实施和深入，学校体育显得越来越重要。全民健身计划赋予学校体育崭新的素质教育内容，为学校体育改革找到了基点和契机。在探讨实施全民健身计划中高校体育存在的问题上，提出了高校体育改革的内容和措施。     

探讨解决学生部分身体素质持续下降的办法--提出我国学校体育整体改革的建议与方案

针对当前我国部分学生身体素质持续下降和学校体育教育观念滞后的问题，就学校体育改革和实施学生体育健身方案提出了建议，此建议将对我国学校体育教育和全面推进素质教育产生深远的影响。     

体育俱乐部在宁波市高校实施的可行性探讨

随着高等院校体育教学改革的不断深化,学校体育俱乐部这种新型的教学模式越来越受到体育界人士的肯定.本文以宁波市十所高校为研究对象,采用文献资料法和问卷调查法,结果表明:学校体育俱乐部是时代的产物,是学校体育改革的必然,符合宁波市普通高校学生身心发展的需要,受到学生和教师的支持,在宁波市普通高校实施学校体育俱乐部是可行的.     

高校学生的终身体育意识与能力的培养

终身体育思想是当代体育教学指导思想的一大变革,高校体育是终身体育的特殊阶段,既要完成学校体育的基本任务,又要为终身体育奠定基础。高校体育改革必须为我国体育事业发展和国民体质建设服务,培养大学生树立终身体育观念。本文就高校体育改革应注重对大学生终身体育意识与能力的培养方面作一初步的探讨。     

我国发展体育经纪入的对策研究

我国体育经纪人是市场经济条件下竞技体育职业化、商业化的产物。目前我国体育经纪人的发展尚处于起步阶段，各项管理制度不甚健全，缺乏专门的行业法律、法规，从业人员素质不高，缺乏有效的培训体系。应进一步深化体育产业的改革，进一步开放体育市场，建立健全法律法规体系，建立有效的经纪人考核与培训制度。     

浅析21世纪我国学校体育改革发展的新思路

文章采用文献资料法、逻辑辩证法等研究方法,以我国学校体育现状分析为切入点,通过研究我国学校体育现状和存在的问题,并在对我国学校体育现状分析的基础上探讨新世纪我国学校体育发展的方向,提出新世纪学校体育改革的内容及方向,以此为学校体育的管理和发展提供相关思路。     

体育选修课教学效果初探

体育教学的改革是学校教学改革的一项主要内容，探讨了对传统体育教学方法改革，开设选修课的合理性，介绍了在教学中取得的初步成效。     

我校体育教学积极改革初见成效

近十年，学校的体育教学经历了由中专向大专的转变、积极改革、稳定发展三个阶段。     

社会主义市场经济对学校体育的影响

社会主义市场经济的发展 ,强化了竞争意识和效率观念 ,强烈地冲击着学校体育封闭式的体制。为适应市场经济的规律 ,应充分调动体育教师积极性 ,改革创新教学内容 ,使“竞技体育教育”向“终身体育教育”转轨 ,推进学校体育社会化 ,以促进学校体育进一步发展     

高校体育课程教学改革与发展的趋势初探--新生入学调查解析

作为学习的主体，学生对体育教学改革和发展的认识是如何看待的；他们在中、小学体育课中学到了什么；又如何理解学校体育贯彻落实“健康第一”思想和素质教育。通过对2003级3420多名学生进行上述问题的调查和分析，为目前体育教学的改革与发展提供一些参考。