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相似文献
 共查询到19条相似文献,搜索用时 125 毫秒
1.
信号与系统是通讯和电子信息类专业的一门重要的基础课程,该课程概念比较抽象,理解困难。借助Matlab这套功能十分强大的工程计算及数据分析软件,可以有效帮助学生进行数据计算、实现信号与系统分析的可视化建模。文章通过分析信号与系统课程及Matlab软件的特点,分析了Matlab软件对信号与系统教学中的辅助作用,相信借助Matlab进行信号与系统课程教学,定能够起到事半功倍的效果。  相似文献   

2.
SystemView在信号系统实验教学中的应用   总被引:2,自引:0,他引:2  
针对信号系统实验教学存在的不足,本文采用系统设计、分析和仿真的可视化开发环境SystemView软件平台进行信号与系统实验教学,通过应用实例介绍了SystemView在信号系统实验教学中的应用.实验表明,该软件使用方便,效果直观,加深了学生对信号与系统课程的理解和掌握.  相似文献   

3.
基于Matlab的"信号与系统"课程演示软件的应用   总被引:2,自引:0,他引:2  
针对"信号与系统"这门课程教学中所存在的物理概念抽象、学生理解困难等情况,利用Matlab强大的图形处理功能,结合教学过程中的重点难点,开发一套"信号与系统"演示实验软件。该软件在抽象的理论教学中融入具体的演示实验,大大改进了教学效果,加深了学生对理论知识的理解,提高了教学效率,为"信号与系统"的课程教学改革创新作了有益的尝试。  相似文献   

4.
“信号与系统”课程可视化教学的实践探索   总被引:2,自引:0,他引:2  
为了强化"信号与系统"课程的工程应用,提高学生概念理解和科学计算能力,本文对利用现代化工具进行可视化教学进行了分析,给出了常用工具如FlashJ、avaScript和Matlab的操作性比较,给出利用Matlab工具进行傅里叶分析的案例并研究了课程核心概念的可视化应用。"信号与系统"课程可视化教学以问题驱动为切入点,强化基本概念,突出工程实践能力培养,有效地提高了教学质量。  相似文献   

5.
MATLAB图形用户界面在信号与系统课程教学中的应用   总被引:1,自引:1,他引:0  
MATLAB是一非常有用的和强有力的工程研究与分析软件。本文通过对信号与系统分析的几个MATLAB图形用户界面的设计例子,展示了MATLAB图形用户界面在信号与系统课程辅助教学中的优点,人机交互式图形用户界面及其参数的可调性使得信号与系统的分析过程变得易于控制、直观可视化,因而更易于学生理解。  相似文献   

6.
在《信号与系统》课程的教学过程中,传统的教学方法已经不再容易满足学生全面发展的需要,优秀的计算软件Matlab可以有效增强《信号与系统》这门课程的实践性教学,提高学生的实验实践水平。主要利用MATLAB数值运算和图形函数对信号进行了频谱分析、系统分析、稳定性分析。  相似文献   

7.
郑三婷 《电子测试》2020,(8):132-133
针对"信号与系统"课程的内容特点,将MATLAB 工具应用于课程的教学过程中,能够让很多比较枯燥的理论知识和繁琐的公式推导转化为图形展示出来,可以帮助学生更好地理解较难的知识点。教师将该软件适时应用到理论授课与实验教学中,不仅可以改善教学效果,还可以提高学生的学习效率,激发学生学习的积极性。  相似文献   

8.
电子信息类课程理论性强,内容抽象,针对目前的教学现状,将可视化较强的System Vue仿真软件引入课堂是非常必要的。通过System Vue仿真教学,可将抽象的内容形象化,能够加深学生对所学知识的理解,提高学生的学习兴趣,进而提高教学质量。该软件不需编程,而且不受硬件条件的限制,把该软件引入各门课程的实验教学中,对学生的探索能力和创新能力也有极大的提高。  相似文献   

9.
“信号与系统”课程教学改革思考与实践   总被引:5,自引:0,他引:5  
“信号与系统”是电气信息类专业一门重要的技术基础课程。针对该课程的特点,结合我校教学实际情况,进行了调整课程体系、优化教学内容、丰富教学手段、突出理论与实际相结合及加强实践教学等一系列课程改革,使学生掌握必要的信号与系统基本理论,提高学生综合分析问题和解决问题的能力。学生的网上评教及后续课程的评价表明,“信号与系统”的教学改革取得了很好的教学效果。  相似文献   

10.
Matlab在"信号与系统"课程教学中的应用   总被引:6,自引:3,他引:3  
针对"信号与系统"课程教学中存在的难点和问题,本文结合多媒体教学设备的应用,从激发学习兴趣、难点内容理解、数据采集工具箱辅助交互式教学、可视化教学等几个具体方面讨论了利用Matlab提供的工具箱及各类函数将Matlab软件引入该课程教学的思路和探索,并给出了具体的应用例子.力求通过Matlab在课程教学中的应用改善教学效果,提高学生对课程理论知识的学习效率, 为课程教学方法和手段的改革探索新的思路.  相似文献   

11.
韩文俊  黎贺  刘凤 《现代雷达》2019,41(3):32-35
雷达是一个复杂的嵌入式系统,有高可靠易维护的运行需求,现有的雷达信号处理系统缺乏运行时的健康管理,系统出现异常时难以进行故障定位,导致系统调试周期长、可维护性较差。针对该问题,文中开展雷达信号处理软件健康管理技术研究,建立了雷达信号处理系统层次化在线监测体系和健康评估指标。基于模型-视图-控制器模式设计了可视化健康管理软件架构,基于超文本标记语言开发了健康管理人机交互界面。采用软硬件分层监测机制对健康数据采集和评估,支持雷达信号处理系统软硬件状态、功能性能指标的在线监测与可视化显示。实现信号处理全工作周期的可维护,方便系统研发人员进行故障分析与故障定位,应用于雷达信号处理系统设计,集成联试与排故效率大幅提高。  相似文献   

12.
虚拟实验在"信号与系统"课程教学中的应用   总被引:1,自引:0,他引:1  
信号与系统实验是辅助该课程教学的一种有效手段,传统的硬件电路实验灵活性和实时性较差,因此利用软件技术构建虚拟实验是提高该课程教学质量及实验效率、降低实验成本的一条有效途径。虚拟实验不仅可以在教学过程中演示,帮助学生理解抽象的概念和公式,还可以由学生在PC机上单独完成各种信号与系统的实验仿真,培养学生动手创新的能力。本文介绍了采用Matlab语言构建的8个虚拟实验,并给出了利用Matlab实现信号与系统分析的具体实例。  相似文献   

13.
在VisualC++中调用Matlab程序进行软测量建模系统的开发,可以充分利用Matlab中丰富的数值计算函数,节省编写算法的时间,简化代码,也可以利用VisualC++强大、灵活的开发特性。软件开发实践表明,Matlab和VisualC++的混合编程实现简单,功能齐全,可很好地应用在工程应用软件等相关领域。  相似文献   

14.
袁彦  张思凡 《电声技术》2011,35(11):63-67
以某探测系统软件设计为例,介绍了一种以双片ADSP - TS201S和FPGA为核心的信号采集和处理系统.详细描述了TS201S的软件时序设计、自动程控增益设计,以及系统中断的设计和编程实现,并列出了核心代码;介绍了双片TS201S的程序加载方式和软件编程优化方法.结果表明,以FPGA和双片ADSP - TS201S为...  相似文献   

15.
闫焕宇  于国萍 《电子技术》2009,36(11):64-65
提出了利用手性化合物的旋光性检测溶液浓度。通过硬件电路进行信号处理,软件部分实现自动化操作,溶液浓度的测量结果反应在用户界面上。友好的用户界面,直观的结果显示,实验结果符合理论分析。  相似文献   

16.
根据HVS的特性,人类视觉系统对高位信号敏感,去掉图像最低几个位并不会造成画面质量的明显下降,视觉系统就无法感觉到信号的存在,提出了四比特图像信息替换算法实现图像隐藏,运用MATLAB软件进行算法实现,嵌入信息后的载体图像与原始图像视觉效果基本一致,有效解决了图像信息隐藏问题。  相似文献   

17.
传统的SAR仿真及成像处理主要基于科学计算软件的大量数学运算,提出了一种机载SAR海洋场景的可视化仿真系统。本仿真系统基于C/S架构,客户端基于OpenGL渲染场景,主要包括动态海洋场景绘制、飞机三维模型导入、机载SAR扫描过程模拟、网络通信、SAR回波成像显示等模块,服务器端负责基于GPU并行计算海洋的SAR仿真回波。系统运行及仿真结果表明,本系统可以较为逼真地实现机载SAR海洋场景的可视化。  相似文献   

18.
基于LabVIEW的模拟调制解调系统设计   总被引:1,自引:0,他引:1  
简要说明通信过程中模拟调制和解调的原理,基于NI LabVIEW 8.5软件平台,设计开发了模拟调制和解调软件系统,通过该系统可以在时域和频域中实时观察幅度、双边带、单边带和残留边带信号,并分析其仿真结果。该设计系统可以应用于信号和通信等教学及实验课程中,加深学生对这类课程理解和掌握,从而提高高校理工科的教学水平和质量。  相似文献   

19.
“自动控制原理”课程内容抽象,教学难度大。为提高教学质量,开发了面向“自动控制原理”课程教学的仿真软件。基于Matlab GUI开发平台,通过编写算法实现了控制系统的时域、根轨迹和频率响应分析等典型功能,开发了典型工程控制案例“直流调速系统”,通过可视化界面帮助学生理解经典控制理论在实际工程中的应用。该仿真软件使复杂的理论教学变得简单、直观,极大提高了课堂教学效率与教学质量。  相似文献   

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