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1.
随着全国计算机等级考试在各高校的普及,各高校报名参加计算机等级考试的人数逐年增加。该文通过对计算机等级考试和计算机基础课程教学之间关系,计算机基础课程教学的现状和存在问题的分析,提出了适应计算机等级考试,有利于现代教学教改要求的计算机基础课程教学改革的措施。 相似文献
2.
计算机等级考试与高校计算机基础教学改革 总被引：1，自引：1，他引：0
介绍了计算机等级考试及其作用,分析目前计算机基础课程的现状,提出高校计算机基础课教学的创新与改革方法,以便正确处理好计算机基础教学与等级考试的关系。 相似文献
3.
新形势下,计算机应用技术的掌握已成为适应现代社会的必修课.计算机等级考试也倍受高校学生的关注.对高职院校计算机基础课程教学现状进行分析,阐述计算机等级考试对计算机课程教学的影响,提出以计算机等级考试为导向的计算机基础课程教学改革策略,促进计算机基础课程教学质量的全面提高. 相似文献
4.
针对各院校大学计算机基础课程的教学现状,该文分析了计算机等级考试对计算机基础课程教学正负两方面的影响。计算机基础课程的教学应不断改进教学思路和方法,适应日益变化的社会环境,使得计算机等级考试和计算机基础课程教学和谐发展,互相促进。 相似文献
5.
甘文娟 《数字社区&智能家居》2014,(4X):2774-2775
该文简单分析高职学校计算机基础教学中的目前状况,简要说明计算机等级考试对高职计算机基础教学的促进作用。为了激发学生对计算机基础课程学习的主动性和积极性,采用多种教学手段,尤其是任务驱动教学法,改进计算机基础教学,平衡计算机基础教学和计算机等级考试两者的关系。 相似文献
6.
甘文娟 《数字社区&智能家居》2014,(12)
该文简单分析高职学校计算机基础教学中的目前状况,简要说明计算机等级考试对高职计算机基础教学的促进作用。为了激发学生对计算机基础课程学习的主动性和积极性,采用多种教学手段,尤其是任务驱动教学法,改进计算机基础教学,平衡计算机基础教学和计算机等级考试两者的关系。 相似文献
7.
国家计算机等级考试对应用型普通高校的计算机基础教学应具有较强的指导性作用。通过对比和分析"C语言程序设计"课程的现状,以及国家等级考试二级C的新的考试大纲,提出若干关于计算机基础教学的改革意见。 相似文献
8.
各高校《计算机应用基础》课程教学大纲不尽相同,但都与计算机等级考试的基本要求相联系。2013年教育部考试中心对计算机等级考试的科目、考核内容和考试形式进行一定调整,该文就新体系下《计算机应用基础》课程教学进行了探讨,并提出建议。 相似文献
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10.
目前在我国很多高校鼓励和允许学生参加计算机等级考试。但是,计算机等级考试在提升高校学生计算机基础能力的同时,也给计算机教学带来了很多负面作用。本文将详述目前高校计算机基础教学中存在的问题,以及计算机等级考试对高校计算机基础教育的积极影响、消极影响以及改善措施。 相似文献
11.
计算机等级考试对计算机基础教学影响的探讨 总被引：4，自引：1，他引：4
计算等级考试极大的促进了计算机基础教学水平的提高,但是也有不可忽视的负面效应,计算机基础教学应适应等级考试的要求,加强教学变革,调整好计算机基础教学与计算机等级考试之间的关系,以适应时代发展的需要,培养出高素质的人才。 相似文献
12.
卢花 《电脑与微电子技术》2012,(20):50-52,55
介绍全国计算机等级考试与高校计算机基础教学两者的区别和联系,论述计算机等级考试对高校计算机基础教学的积极作用和负面影响,提出高校计算机基础教学应采取的对策。 相似文献
13.
黄婷 《计算机光盘软件与应用》2012,(23):226-227
本文通过探讨计算机基础教学与全国计算机等级考试两者之间的关系,提出要正确合理地开展全国计算机等级考试,使得其能为计算机基础教学服务。 相似文献
14.
谢银勋 《数字社区&智能家居》2005,(20)
计算机基础教学在高校教学中占据了重要的位置,本文通过对计算机基础教学与计算机等级考试的关系入手,从三个方面提出了如何整合计算机基础教学和等级考试,从而调和这两者的矛盾,使其相互促进,共同提高学生实际应用计算机的能力。 相似文献
15.
随着信息时代和知识经济的到来,计算机普遍应用于各行各业,甚至人们的目常生活也与计算机紧密相联。计算机等级考试（NCRE）,是由教育部考试中心主办,面向社会,用于考查应试人员计算机应用知识与技能的全国性计算机水平考试体系。着重探讨了计算机等级考试与高校计算机基础教学的关系,并探索了如何通过开展计算机等级考试加强高校计算机基础教学。 相似文献
16.
本文从计算机等级考试出发,结合现实中部分高等院校对非计算机专业学生计算机基础教学的现状,深刻全面地分析解读了计算机等级考试对于计算机基础教学的正面促进作用和负面阻碍影响,根据其论据从而对计算机等级考试对于计算机基础教学的影响和促进给出了相应的论证. 相似文献
17.
谢银勋 《数字社区&智能家居》2005,(7):89-92
计算机基础教学在高校教学中占据了重要的位置，本文通过对计算机基础教学与计算机等级考试的关系入手，从三个方面提出了如何整合计算机基础教学和等级考试，从而调和这两者的矛盾，使其相互促进，共同提高学生实际应用计算机的能力。 相似文献
18.
《计算机文化基础》是大学生必修的一门基础课程,是国家二级计算机等级考试的重要课程。结合《计算机文化基础》课程教学改革,针对该课程特点和教学过程中存在的问题,从教学内容、教学方法、教学实践、课程网站建设以及考试方式等方面进行探讨与改革,并在实际教学实践中证明这些教改方法能够有效地提高大学《计算机文化基础》教学质量。 相似文献
19.
20.
基于目前高职计算机应用基础课程的教学现状,从抓全国计算机等级考试一级B通过率与抓素质教育两个方面,探讨计算机应用基础课程的教学改革。 相似文献