亲历新中国科普事业发展——访章道义

章道义简介科普作家、评论家、活动家。中国科普作家协会首席顾问。1930年3月生,安徽省来安县人。1950年毕业于南京金陵大学农学院。曾任中国科协全国委员、普及工作部部长,中国科普研究所首任所长,中国科普作家协会常务副理事长,中国科技报研究会理事长,中国科协农函大校务委员会常务副主任,国家科技进步奖评委,科技著作评选委员会副主任,宋庆龄儿童文学奖评委会副主任,“五个一工程奖”专家讨论组成员,全国优秀科普作品奖评委会秘书长、副主任,国家中长期科学和技术长期规划战略研究课题组顾问主编有《科普创作概论》、《科普编辑概论》、《科技写作十六讲》、《中国科普名家名作》、《公务员科技读本》等科普理论著作与丛书多种。在众多公开发表科普作品与理论、评论文章多篇。曾四次获得先进工作者与优秀科技工作者等荣誉称号。     

科学传播的社会责任——科普研究学术沙龙（第1期）纪要

当今社会,社会热点和科普焦点不断涌现。从事科学传播和科普研究的工作者,不仅仅要说清楚怎么做科普,还要对"科普普什么"进行深层次的理论探讨。"科普普什么"涉及科学传播工作者应该有一种社会责任,给公众提供一种客观公正的观念。由此,围绕"科学传播的社会责任"这一主题,在中国科普研究所、中国科协科技与人文专门委员会的大力支持下,《科普研究》编辑部主办了2011年第1期科普研究学术沙龙,     

2015年度《科普研究》欢迎订阅

《科普研究》（双月刊）是由中国科普研究所主办、中国科学技术协会主管的专业学术期刊。它的刊文范围包括科技传播、科学教育、科普展教、科学与文化等领域。本刊以“促进科学技术普及理论的研究,推动科普事业的发展”为办刊宗旨,以“百家争鸣、求是创新”为办刊方针,坚持聚焦中外科技传播前沿动态,促进科技的传播与发展,为广大科技传播和科普工作者搭建一个活跃学术思想、发表学术论文的平台,努力为提高公民科学素质、促进科技创新、经济发展及人文进步作贡献。欢迎广大科普理论研究和科普实践工作者订阅、投稿。本刊2015年度每期定价12元,全年72元。     

《科普法》的颁布与实施是我国科普事业发展的里程碑

2002年6月29日,九届全国人大常委会第28次会议通过了《科普法》。《科普法》的颁布,是我国科普工作法制建设中的一件大事,也是广大科技工作者和科普工作者盼望已久的一件喜事,它标志着我国科普工作步入了法制化的轨道。《科普法》首次从法律的高度对科学技术普及进行全面规范,明确了科普的性质、目的、主体、内容、责任、义务等重要内容,明确了我国科普发展的方向,极大     

2015年度《科普研究》欢迎投稿

《科普研究》(双月刊)是由中国科普研究所主办、中国科学技术协会主管的专业学术期刊。它的刊文范围包括科技传播、科学教育、科普展教、科学与文化等领域。本刊以"促进科学技术普及理论的研究,推动科普事业的发展"为办刊宗旨,以"百家争鸣、求是创新"为办刊方针,坚持聚焦中外科技传播前沿动态,促进科技的传播与发展,为广大科技传播和科普工作者搭建一个活跃学术思想、发表学术论文的平台,努力为提高公民科学素质、促进科技创新、经济发展及     

基于知识网络图谱的我国科技工作者科普政策分析与发展展望

以相关部门和机构发布的科普政策文件为研究对象,对各项政策文本中科技工作者从事科普工作的有关规定进行调研和梳理,抽取核心关键词绘制政策内容的知识网络图谱,分析和揭示我国科技工作者科普政策的现状与构成要素.研究结果显示,科技工作者科普工作的政策要素可从科普前置阶段、科普过程阶段、科普后续阶段三个流程,以及外部环境与自身行动两个维度,归纳概括为项目要求、激励机制、组织动员、能力培训、机构支持、经费保障等17项构成要素,同时从顶层设计、合作机制、角色定位、内容体系、传播模式等方面对未来科普政策规划和修订完善提出展望和建议.     

德国科普期刊综览与评析

德国当前出版的科普期刊包括综合类、分科类和研究学会期刊三大类型。综合类科普期刊有《科学画刊》、《奇奥》、《P.M.知识世界》、《科学万象》、《科技评论》、《奇妙世界》、《知识奇境》、《听·知识》、《知识奇观》和《知识》。分科类科普期刊主要有《当代化学》、《当代生物》、《当代物理》、《星星和太空》、《太空》、《星际》、《大脑与智力》、《今日心理学》、《自然》和《国家地理·德国》。四大研究学会(马克斯-普朗克学会,夫琅和费学会,亥姆霍茨学会和莱布尼茨学会)出版的期刊分别为《马克斯-普朗克研究》、《前沿》、《亥姆霍茨展望》和《莱布尼茨杂志》。德国科普期刊具有创刊历史不长、外观强化品牌、新刊名称单调、重视少儿读者、大量使用图片、本土进口并行、科研机构参与和忽视化学题材等特点,可谓长处与短处并存。中国期刊应从中择其优点,以弥补自己的不足,而对于其存在的缺点,则不应盲目跟从。     

科普的境界

我们都希望能够在本届博览会上看到好于往届的景象,因为在科技与社会快速发展的今天,无论是在科技馆里,还是在电视屏幕或科普画廊以及图书架上,我们实在需要越来越多的不断创新的科普产品,以适应社会发展和广大公众的要求。实现这个目标,不仅是我们对科普产品创作者和生产厂家、出版商的期待,也是我们全体科普工作者的责任。要担负起这样的责任,在很大程度上又取决于我们对任何一件（部）科普产品创作的依据、目的和意义等基本问题的认识与理解。     

《画说科学》写作模式的科普意义

张之杰教授为两岸知名科普写作家和科学史家。20世纪90年代初,因编辑美术书刊,开始研究美术史。1996年起,开展出科学史与美术史会通的道路。2006年,将科学史与美术史会通的文章辑成《画说科学》。该书由20篇通俗文章构成,有些已改写成论文,有些由论文改写而成。作者通常先说明如何从绘画等文物上发现某一课题,再写出抽丝剥茧的经过。《画说科学》的意义,是造就一种科普写作模式,可供有意从事科普写作的科研工作者参考。亦即科研工作者只要以文学之笔,写出解决某一课题的曲折过程,就可能成为一篇有趣的科普佳作。     

以“大科普”开启新时代科普事业新篇章

<正>《关于新时代进一步加强科学技术普及工作的意见》（以下简称《新时代加强科普工作的意见》）对科普工作提出要求：坚持统筹协同,树立“大科普”理念,推动科普工作融入经济社会发展各领域各环节,加强协同联动和资源共享,构建政府、社会、市场等协同推进的社会化科普发展格局,同时明确提出2025年“全社会共同参与的‘大科普’格局加快形成”。     

科研机构推动科技资源科普化的思考——以中国科学院“高端科研资源科普化”计划为例

<正>近年来,我国科学技术迅猛发展,科技产出日渐丰富。面对建设创新型国家的目标任务,《全民科学素质行动规划纲要（2021—2035年）》[以下简称《科学素质纲要（2021—2035年）》]明确提出实施“科技资源科普化工程”。该工程的提出是落实习近平总书记的“两翼”重要论述的战略性举措,符合科技事业自身发展需求。该工程高效率、高质量地落实,亟待科普事业各方主体共同参与。     

文化视角解读我国科普创作问题

时不时从报纸上看见《中国呼唤阿西莫夫》之类的文章,它说的是我国的科普创作问题。目前我国科普创作能力薄弱,科普创作理念、手法落后,科普作品总体质量不高、缺乏精品,优秀的原创作品少,科普创作的发展后劲严重不足。出现这种情况的直接原因在于：科普创作者尤其优秀的科普原创作者十分匮乏。当前,我国从事科普创作的人员很少,真正意义上的职业科普创作者更是凤毛麟角。     

关于科普文化产业几个问题的思考

《全民科学素质行动计划纲要（2006-2010-2020）》明确提出要推动科普文化产业发展。本文从科普与文化、文化产业的关联出发,分析国家《文化及其相关产业分类》以阐述科普文化产业研究的合法根据,进而尝试建立科普文化产业的四象限动态谱系以明晰科普文化产业研究的问题域。     

从《股份农民》看科普方式的创新

最近,由广西科协副主席兼南方科技报社社长、高级记者朱东与该报记者张越联手创作的长篇农村科普题材小说《股份农民》已正式出版了。小说一经面世,便备受各界关注,据说在南方,此书特别受广大农民和基层科普工作者的追捧。目前,该书被国家新闻出版总署列入2010年全国＂农家书屋＂重点推荐书目。     

提高全民科学素质的几个科普切入点

在《科普研究》筹备正式出版之时,我们很荣幸地约请到中国科学院院士、原北京天文台台长王绶琯老先生为本刊撰写文章。王老早年留学英国,回国后为开创新中国的天文学事业作出了重要的贡献。近年来,年逾八旬的他不辞劳苦、身体力行地参与各项科普工作,尤其是北京青少年科技俱乐部的活动。今天,本刊郑重在头条位置推出王老这篇有实证也有理论的文章,希望能对我们的科普研究工作及科普事业有所助益。     

北京科普工作特点及对策研究

在新形势下开展科普工作,是实施创新驱动发展战略的社会基础,是全社会理解科技创新、支持科技创新的必然需要,是改变政府职能,加大科技公共服务的主要手段,也是公众了解科技问题、热点和焦点问题的重要渠道。本文依据2012年度和2013年度北京地区科普统计数据,介绍了近年来北京科普工作的现状,分析了开展科普工作的主要特点及经验,并针对北京科普工作中存在的问题,提出推动科普工作的五点建议：（1）整合社会科技（普）资源,促进科普社会化格局形成;（2）创新与发展现代科普传播形式和内容,满足公众日益增长的需求;（3）加强科普人才队伍建设,优化科普队伍结构;（4）健全政府引导的多元化投入机制,保证科普经费投入;（5）加强科普理论研究,推动科普工作实践发展。     

发达国家科普发展趋势及其对我国科普工作的几点启示

我国已进入创新型国家建设的关键时期,促进公众理解、支持、参与科技创新,全面提高国民科学素质,是科普工作的重点任务。我们联合驻外使馆,对欧美等发达国家科普工作进行了调研。本文根据调研情况,首先介绍发达国家科普工作的现状,然后对发达国家科普事业的发展趋势进行总结,最后结合我国科普工作发展现状,提出对未来我国科普工作的几点启示。     

我国科研人员科普积极性的激励研究

本文通过问卷、深度访谈和专家咨询方法,调查科研人员参与科普的动机和激励需求、科普积 极性的影响因素等等,分析激励科研人员参与科普所面对的问题,探讨科普激励政策。调研显示,单位 对科普活动的重视和组织、对参与科普人员在考评尤其是职称晋升方面的具体鼓励政策等对科研人员的 科普积极性影响大。存在的突出问题有：科普工作在个人考评中得不到有效认可、针对科研机构的科普 工作评价机制及科普项目评价机制不完善等。所以,应提升科学共同体对科普责任和功能的认识,完善 对科研机构科普工作的评价机制,建立科普项目评价激励机制,加强对参与科普的科研机构及人员的正 面激励,加大科普奖励的力度和范围。     

新形势新使命新目标 ——中国科普研究所转型高端智库建设

习近平总书记指出:"科技创新、科学普及是实现创新发展的两翼,要把科学普及放在与科技创新同等重要的位置."新时代,作为创新发展的科普之翼必须更加坚强有力,才能与科技创新比翼齐飞.建设世界科技强国和社会主义现代化强国,需要高素质创新大军;构建新发展格局,实现高质量发展,需要科普发力.不久前,国务院印发了《全民科学素质行动规划纲要(2021-2035年)》(以下简称《科学素质纲要》),确定了我国公民具备科学素质的比例的具体目标,分别是:2025年超过15％,2035年达到25％.     

2013年度中国十大科普事件揭晓

2014年2月12日,中国科协召开的新闻发布会上对外发布了由中国科普研究所组织评审的2013年度中国十大科普事件。促进全社会对科普事业的关注和了解,展示我国科普事业发展和年度进展情况,增进公众对科普事业的认知,激励科技工作者积极参与科普活动,引导社会各界共同关心科普工作、支持科普事业,为提升全民科学素质。