共查询到20条相似文献,搜索用时 15 毫秒
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
近年来,世界各国学校火灾频发,特别是上海商学院宿舍火灾、印度南部小学火灾、俄罗斯人民友谊大学火灾,它们给世人敲响了警钟——学校消防安全工作亟待重视,开学之际,让我们学好消防安全这第一堂课。 相似文献
8.
9.
<正>伴着春日暖阳,2022年春季新学期如约而至。“开学季”的消防安全教育,是每个学校与家庭不可轻视的话题。为进一步加强校园消防安全教育,让消防知识潜移默化地走进师生心中,各地消防救援部门迅速行动,通过知识讲座、技能培训、参观体验、线上直播等丰富多彩的形式上好“开学第一课”,全力筑牢校园消防安全“防火墙”。 相似文献
10.
9月19日下午,市局副局长、市消防总队总队长王沁林少将受市委党校邀请,为市委党校厅局级领导干部进修班120余名全体学员上了一堂内容丰富、生动具体的消防安全知识讲座,赢得党校领导和进修班全体学员们的热烈欢迎。 相似文献
11.
近日,福建省宁德市教育局学校安全工作领导小组专门发出通知,要求全市所有学校开学后必须把安全教育作为第一课,集中对师生进行安全知识培训,并对师生经常聚集的场所进行火患排查。 相似文献
12.
汉榆公路改造工程为既有道路加宽,而且加宽侧均为沟渠或池塘,地基的处理尤其是软土地基的处理方式的优选是保证道路工程的质量的关键。该工程针对不同的软土地基类型采取多样化的处理方式,取得了良好的效果。 相似文献
13.
为进一步加强学校火灾的紧急处理能力及自救意识,在近日的湖州市民办教育工作会议上,市消防支队人员给全市40多所民办学校的负责人上了一堂实用的“消防安全课”。 相似文献
14.
15.
16.
《Planning》2013,(14):156-157
目的:探讨以团队为基础的多样式教学法在老年护理教学中的应用效果。方法:在团队式学习的基础上,对高职老年护理方向班40名学生实施多样式教学方法,并进行教学效果问卷调查。结果:多样式教学后学生自主学习、团队协作等能力明显提高,学生满意度较高。结论:在高职老年护理教学中应用以团队为基础的多样式教学法,可提高学生综合能力、提高教学质量。 相似文献
17.
周久经 《新安全 东方消防》2010,(2):34-37
校园火灾形势及火灾隐患分析
就教育与学校系统来说,通过各级教育行政管理部门、公安消防部门及广大学校师生的共同努力,涉及学校消防安全的一大批火灾隐患得到整治,对师生的消防安全教育也得到进一步加强。前几年校园火灾多发、群死群伤火灾事故上升的势头得到有效遏制,学校的消防安全管理状况逐步得到改善。 相似文献
18.
李季红 《消防技术与产品信息》2009,(6):71-72
2007年7月30日早上10 h左右,闪着警灯响着警笛的消防车呼啸着穿过车水马龙的彼尔姆市基洛夫区去执行任务.假想火灾发生在乌莎科夫街1座17层的住宅建筑内.第三次灭火救援演习以此拉开帷幕,演习的目的是训练消防队员对高层住宅火灾的灭火与救援战术.各种救助住宅建筑居民的方法在这里都得到展示.按照设定方案,火灾是由于电网负载过重而造成的电线燃烧并通过电路扩散到上层.层内走廊和电梯间里浓烟滚滚,对高层居民生命构成了很大的威胁. 相似文献
19.
范平安 《消防技术与产品信息》2011,(2):3-5
产业集聚区的兴起,带动了地区经济的快速发展。但由于在建设过程中缺乏科学有效的规划和消防安全管理,造成了诸多火灾隐患。本文以河南省产业集聚区建设为例,深入分析了产业集聚区在消防设施建设、消防安全管理等方面存在的问题,进而提出了具体的工作对策。 相似文献
20.