信息化背景下地方高校混合教学模式的现状与对策研究

混合教学模式是信息化背景下传统教学模式的传承与更新。它的核心就是要将传统课堂教学和在线学习的优势结合起来,培养学生主动学习、创造性学习的良好习惯,激发学生的学习兴趣并有效提高学生的学习效果。针对地方高校混合教学模式的应用现状提出转变观念,以学生为主体,让课堂教学"动"起来;运用多手段让课堂"活"起来;积极引导,增强学生学习的主动性;学校出台相应的政策、制度,积极推进混合教学模式的实施;探索传统教学与网络教学相互融合的最佳教学模式;尝试采用"过程性"评价方式的应对措施。     

“先学后教”在中学英语听说教学中的应用

"先学后教"的教学模式是对传统的"先教后学,课后作业"的教学模式的颠覆性改革,这种模式体现了新课程所提倡的让学生自主学习、探究学习的原则。它能提高学生的学习兴趣,激发学生的学习动力,有助于学生养成独立思考的习惯,并提高学生的参与热情及学习效果。     

浅析MOOCs视野下的新型LEI网络交互英语听力模式——一项基于山西大同大学听力课程的改革实践

LEI教学模式克服了传统英语听说课"枯燥、乏味"的弊端,激发了学生对学习英语的兴趣,提高学生综合应用英语的能力。课题组以山西大同大学外国语学院英语听力课程为例,分析MOOCs视野下LEI网络交互英语听力教学模式在听力教学中的使用,通过定性与定量研究,从多方位,多角度探讨LEI网络交互英语听力教学模式对大学生听力水平的影响,结果表明基于MOOCs的LEI网络交互英语听力教学模式可有效提高大学生英语听力水平,促进自主学习,激发学生积极性与热情。     

高校“C语言”课程翻转课堂教学模式的研究与应用

传统的"C语言"课程教学模式不能很好地激发学生的学习兴趣和锻炼学生的动手能力,文章结合"C语言"课程的教学特点和传统教学模式中存在的问题,提出了"C语言"课程翻转课堂的教学模式,并在教学实践中对该模式进行了应用研究。教学实践表明,新的教学模式可以提高学生的自主学习能力和分析解决问题的能力,为其他课程教学改革提供了参考意见。     

生本教育观下的学习策略分析

初中英语教学效果源于对学科教学的研究,摒弃传统教学模式的弊端,以学生为主体构建个性化教学模式,一切以学生为本,注重学生学习兴趣的激发与学习习惯的养成。     

翻转课堂在小学语文阅读教学中的应用

翻转课堂是近年来较为流行的一种教学模式,它打破了传统教学课堂上"一言堂"的模式,真正实现了以学生为主体的课堂教学,不仅能为教师节省许多课堂时间,还能培养学生独立思考和学习的能力,促使学生发挥主观能动性自主探究学习,进而激发学生的学习兴趣,提升教学效果。     

疫情下高职院校理论课线上教学困境与对策

疫情期间,互联网线上教学成为当前主流的教学模式。相比于传统课堂教学模式,线上教学模式取得良好成效的一个前置条件是学生拥有较强的自律性。相对而言,高职院校学生学习积极性与自律性有所不足,而理论课程内容本身比较艰涩,"教学现场感"的缺失更加凸显了学生学习状态管理效果、教学效果不佳,教学内容异化等困境。基于此,提出以设计导学转变教学理念,以考核督学监测教学实效性,以"留白"促学激发学习自主性等措施,提升理论课线上教学质量。     

小学数学教学中问题情境创设教学对策分析

新课程改革要求小学数学教学必须打破传统陈旧的教学模式,建立"以生为本"的全新教学秩序,激发学生的学习积极性,通过多元教学方法引发学生关于数学的更多思考。教师可通过实践调查分析,对小学数学教学中的问题情境教学模式进行分析,并提出针对性的建议。     

高等职业院校室内设计原理课程混合式教学改革的探索与实践

高等职业院校室内设计原理课程教学改革以混合式教学模式的相关理论依据为支撑,适应时代的发展,将网络教学平台融入传统的情境教学,改变过去"以教师为中心、以教材为中心、以课堂为中心"的教学模式,构建"以任务为主线、以学生为主体、以教师为主导"的新型"三主"模式,在传统课堂的教学背景下,创新性地提出了"启迪创新意识,激发学习自主性,体验交互过程"的指导思想,形成"互联网+教育"课程混合式教学的新模式、新举措。     

基于翻转课堂的仪器分析实验教学改革初探

利用丰富的微课资源和"翻转课堂"教学模式相结合,激发学生学习的积极性和主动性,有望克服传统教育的不足,培养学生自主学习、独立思考、实践操作及团队合作能力。课题组结合"测量维生素B6注射液中维生素B6的含量——分子荧光光谱法"具体实例讨论如何将这种教学模式运用于仪器分析实验课程教学中,以提高实践教学效果。     

住宅楼安装中央空调的加固案例分析

文章通过两处住宅用房安装中央空调的事例,现场查勘、验算与鉴定,证实了在住宅用房的混凝土梁上钻孔洞安装中央空调管线的做法,影响了房屋结构的安全,同时给出了加固处理意见,提出了个人的几点看法.     

测量标志普查资料汇集技术处理

为了适应新的形势发展需要,安徽省国土资源厅已启动新一轮测量标志普查工作。与过去不同,此次普查在资料汇集、调查人员组织、调查资料归档与调用等方面做了较大变革,文章简明阐述了变革后的测量标志普查资料汇集技术处理的过程。     

Regularities of development of settling of models of deep footings

Conclusions 1. The effect of relative penetration on the change in magnitude of settlement is substantial. With the same specific pressure on the base the settlement of the model decreases as the relative penetration increases.2. Published data on values of unit friction forces along lateral surfaces of deep foundations were confirmed. The maximum value of resistance along the side surface was 2 tons/m².3. It was established that the realtionship between the settlement of the model and its diameter is nonlinear. This is of great importance in working out a method for calculating foundations of deep footings from deformations especially if one considers that in this case the foundation carries substantial pressures and deforms under conditions of strongly developed shear regions.Translated from Osnovaniya, Fundamenty i Mekhanika Gruntov, No. 6, pp. 11–12, November–December, 1971.     

自动扶梯逆行故障成因与分析

对自动扶梯突然反转而导致逆行故障的类别和成因进行了分析,讨论了逆行速度及症状,分析了逆行概率及风险,并针对逆行提出了一些对策。     

浅析步行街的建筑工效学——上海市吴江路步行街建筑工效学调研

从建筑工效学的角度对上海市吴江路休闲步行街进行了调查研究，根据调查结果，分析了其在建筑工效学上的一些特点与不足之处并进行了探讨，以期对步行街的建筑工效学设计提供准确的参考。     

环境的共鸣--大连水产学院图书馆的设计

本文通过对大连水产学院图书馆的介绍,向人们展示了建筑与环境之间相辅相成,共同作用,引起环境共鸣的原则方法.     

住宅的多样性——日本集合住宅的借鉴

以西安目前住宅市场发展的现状及其存在的弊端为例 ,说明我国目前住宅需求的多样化和设计手法的单一化之间的矛盾 ,论述了与我国有着相似文化背景的日本在解决不同住宅需求时采用形式多样、功能各异的集合住宅的理念 .试图以此借鉴 ,使我国建筑设计界了解日本集合住宅的发展演变过程 ,吸取他们的经验 ,为我们在住宅多样化研究和设计时提供一种不同的思路和方法 .     

混凝土碳化深度的灰色预测

混凝土碳化是导致钢筋混凝土结构耐久性损伤的主要原因之一。为了预测混凝土碳化深度,本文建议采用一种基于灰色系统理论的预测模型,该模型可以根据已知的混凝土碳化序列,较精确地预测未来时刻的碳化深度。文章最后以实例说明了该模型的应用。