关于中职电子技术应用专业改革的探索

在当前的新形势下,中等中职院校为了促进学生的发展以及适应企业对人才的需求,不断提升办学质量,必须进行中职教学的改革,这是中等中职院校的当务之急。其中,现代电力电子技术的应用及其发展日新月异,中职电子技术应用专业的改革,也是非常重要的。所以,中等中职院校一定要结合当前的现实情况,不断探索中职电子技术应用专业的改革的策略。本文结合笔者在中职电子技术应用专业在课程的教学过程中的实际工作经验,进行了关于中职电子技术应用专业的改革的策略的探索。     

浅谈学生职业素养培养研究

进入到新世纪以来,随着我国国民经济水平的提升,我国的教育水平也有了广阔的发展空间。培养技能型的人才以及高素质的劳动者是中职院校培养人才的目标,因此加强中职院校学生的职业素养的培养工作是很重要的,要想做好中职生职业素养的培养工作,就要加强中职院校学生职业素养的养成教育,加强学校礼仪文化和教师德行方面的教育工作,同时还必须加强社会、学校以及学生家长三方联动教育机制的建设工作。本文便对中职院校学生不良行为的分析以及中职院校学生职业素养培养的方法两个方面的内容进行了详细的分析和探讨,从而详细的论述了中职院校学生职业素养的培养工作。     

浅析中职院校英语教学改革的探索与研究

如何改革中职英语教学,体现职业教育特点,这是中职外语教师一直探索的问题。对中职院校的英语教学的现状进行分析和探索,并就教学改革提出一些相应建议和对策,以期促进学生英语应用能力的提高,增强教学效果。     

浅析中职院校英语教学改革的探索与研究

如何改革中职英语教学，体现职业教育特点，这是中职外语教师一直探索的问题。对中职院校的英语教学的现状进行分析和探索，并就教学改革提出一些相应建议和对策，以期促进学生英语应用能力的提高，增强教学效果。     

中职院校电子商务落实"1+X"证书制度的实践

随着世界经济的快速发展以及信息化进程的加快,我国中职院校开始对原来的教育资源进行整合升级,中职院校通过推行"1+X"证书的制度来进行相关工作的开展.     

实行校企合作、工学结合为社会培养高素质合格人才

校企合作、工学结合是当前我国职业教育改革与发展方向,大力推行校企合作、工学结合的培养模式,校企合作、工学结合是实现这一目标的必然途径,深入开展工学结合的一种模式体现的中职院校的特征,满足了人才培养的需要。     

中职学校专业课教学改革探讨

本文先是分析了中职学校专业课改革的必要性,然后简述了中职学校专业课培养学生要达到的目标,接着对根据中职学校专业课工作过程而进行的教材改革、改革中职学校师资建设进而组建优良教学团队、改革中职学校专业课教学方法和考核方法、对中职学校实训教学进行有效的改革几个问题进行了探讨。     

高职院校管理理念的探讨

近年来我国高等教育随着社会经济发展和高技能人才的需求，不断地壮大、发展，而大部分新建的高职院校（特别是一些由培训学校、中职升格而成的高职院校）由于种种原因，教学管理基本上沿袭原有学校的管理模式，造成了管理理念的滞后，从而在管理模式上严重制约高职院校的发展。因此高职院校的管理理念从管理式转变为服务式的就成了当务之急。     

中职机电专业教学方法浅谈

在中职机电专业专业的教学过程中,中职机电专业的教材要能够与时俱进,与时代要求相接轨。教师要以生为本,加快中职机电专业教学方法的改革,中职学校要通过校企合作实现双主体育人,并创新中职学校办学体制,营造良好的校企合作人才培养环境。同时教师要坚持校企合作的多赢性,并能积极转化院校科研成果,为企业提供技术服务与支持。     

思想教育融入中职院校人力资源管理的探讨

随着中职院校人力资源管理的发展,其所涵盖的内容越来越广泛,在知识经济时代,人力资源管理是现代教育发展中进行教师思想教育强化管理的核心,既要有时代特性又要有创新意义。高等教育的发展对中职院校产生了巨大影响,使得中职院校更富有挑战性,特别是中等职业学校的人力资源管理,是拓展学生发展的重要途径。中职院校具有一批高素质的人力资源管理优质人才,使其思想保持与时俱进,紧随教育时代发展的新趋势,才能使中职院校教育事业在未来知识经济竞争中取得一席之地。     

焊工技能课的教学模式探讨

随着我国经济的快速发展，对中职学校焊接专业人才需求量增加，同时对人才素质都有了新的要求。因此，改革中职焊接专业教学是必然选择。本文以焊工技能课为例，探讨了中职焊接专业教学模式的改革与创新。     

中职院校计算机课程教学探讨

中职院校的计算机课是以培养各个领域中计算机应用人才为目标。基于此目标作者结合教学实际从教学方法、教学手段、教学内容、和考核制度等几个教学环节提出改革措施与建议,以提高计算机教学的质量。     

探析中职体育教学改革的创新与实践

随着新课程改革在各级学校的深入开展,中职学校改革也在起步。体育课程作为中职学校课程体系的重要组成部分,对促进中职学生身心健康、体质与技能教育相结合有重要意义。然而有的中职学校的体育教师推行素质教育却脱离了中职教育的职业特点及中职学生的特点,改革成效并不明显。笔者认为只有以中职学校特点及中职学生的学情为改革的立足点,加强中职体育教学改革的创新和实践,才能使中职学校体育教学改革有所突破。     

浅谈中职教育下的短期培训

随着我国经济结构的调整和普高、高校的扩招,中职学校的处境将越来越艰难,在招生和就业都出现危机的情况下,全国相当数量的中职院校出现"无米下锅"、"门前冷落鞍马稀"的发展困境。"以培训求资金,以资金促发展,以发展吸生源,以生源赢扩张",是中职教育破解当下困境,"名利双收"的最优选择。     

任务型教学在中职艺术设计教学中的应用

我国随着教育体系的不断完善，任务型的教学方式在中职院校得以应用，而在中职艺术设计教学领域的应用方面，主要包括确定任务、分配任务、展示任务以及拓展任务这四个重要部分。在采用任务型教学方式时，一定要注意切勿将任务型教学法固定化、程式化，要注重其渐进性和全员参与性，并重视过程和结果两方面的评价，本文结合实际工作经验，对任务型教学在艺术设计方面起到的作用进行了分析研究。     

中职财务会计教学改革存在问题的探讨

针对我国现行财务制度逐渐满足不了中职学校快速发展需求的现状，本文作者主要以当前财务会计课程中存在的问题，并对中职学校财务会计教学问题提出改革对策。     

刍议激励管理在中职学生管理中的应用

随着社会经济的飞速发展,时代的不断进步,我国教育事业也在进行不断的改革,其中,中职教育的发展尤为突出,在校生人数逐年增长。中职教育作为我国教育事业的重要组成部分,是经济社会发展的基础。所以,对中职学生的管理就显得尤为重要,本文针对中职学校教学中学生表现出的实际情况,进行调研分析,在学生管理方面,运用激励管理的知识纳入到学生激励管理中,以补传统管理方法的不足。     

浅谈加强教学管理 提升施学质量

中职院校生源竞争非常激烈,要想吸引学生就读,必须努力提高教学质量,而加强教学管理是提高教学质量的前提。本文就如何加强教学管理、提高教学质量进行了探讨。     

浅谈高职高专人才的培养与就业

改革开放以来我国的职业教育取得了很大的发展。当前高职高专院校承担了大部分应用性人才的培养。目前高等教育的改革和发展出现了前所未有的大好环境,但也由于市场经济对人才需求的新变化而面临着空前大的压力与考验。现今人才竞争才是市场竞争的核心。构建复合型人才培养模式是高职高专院校人才培养模式改革的关键。如何做好相应人才的培养与就业工作,是当前高职高专院校面临的一个重要课题。     

中职院校《计算机应用基础》教学改革实践探索

当前由于传统观念、教学模式、课程体系、教材及生源素质等因素的影响,中职院校计算机应用基础的教学效果往往不尽人意。教学改革的关键是要认真转变观念,改革课程体系和教学内容,实施模块式、分层式教学和多媒体网络教学,强化上机实操实习训练,以促进学生实践能力的培养。