新课程背景下如何转变小学语文课堂教学方式

在新课程改革不断深入的背景下,小学语文的教学取得了一定的成绩。但是,由于受到传统教学方式的影响,很多教师仍然在课堂教学中采用传统的教学方式。这些教学方式忽视了学生的个体差异,而且过于单一,不能满足学生的实际学习需要。因此,小学语文教师应该转变自己的教学方式,从而促进小学语文教学质量的提升。本文首先分析了传统小学语文课堂教学方式中存在的问题,然后针对如何在新课程背景下转变小学语文的教学方式提出了几点策略。     

在教育硕士人才培养中案例教学的应用研究

案例教学是教育硕士人才培养教学方式中不断倡导的教学方式,但是多年来在高校教育硕士专业学位研究生的教学方式上对采用案例教学和建设案例库并没有高度重视。本文拟从案例教学的应用和案例库建设两个方面探讨教育硕士教学方式的改革问题。     

运用情境教学为初中思想品德课增光添彩

随着初中思想品德教学改革的开展,教师在初中思想品德教学中开始运用情境教学方式。文章全面剖析了思想品德教学运用情境教学方式的策略,由于情境教学方式具有趣味性和创新性,其受到了思想品德教师和学生的喜爱。初中思想品德教学通过运用情境教学方式可以提高教学效率和质量,为学生构建一个高效的课堂。     

利用动画增强美术教学效果

随着美术教育事业的发展,在教学过程中沿用以往的教学方式,已经不能满足学生学习当代科学文化知识的要求,采用新颖的教学技术和手段已经成为目前教育工作的重中之重。动画教学方式比以往的教学方式更加富于时代气息,活泼新颖、生动形象。基于以上因素,文章分析了如何利用动画的教学方式提高初中美术课堂的教学效果。     

新形势下初中数学教学方式的优化探究

详细分析了新形势下初中教学方式的现状,并提出改进教学方式、加强课堂互动及运用循环教学模式三项改善初中数学教学方式的优化策略,基于初中数学知识的结构缜密、信息量大等特点,在教学方式上,教师需采用灵活的教学方法,进而提升初中学生的探究力、创造力、思维力。     

初中英语写作教学中合作学习的实践探讨

现代英语教育的方式也较为丰富多样,其中合作学习是较为新兴的教学方式,其相较一般的教学方式,教学形式更加灵活,更加富有趣味性,容易激发学生的兴趣,调动起积极性,是较为先进的教学方式。     

多元化教学方式在高中英语教学中的运用

<正>当前的高中英语教学存在的问题是比较多的,学生在英语课堂上无法学习到有价值的英语知识,因此英语教师开始反思自己的教学方式。英语教师在对自己的教学方式进行反思后发现教学方式是比较单一的,难以满足学生的学习需求,难以提高学生的学习兴趣。在这样的背景下,多元化教学开始运用在高中英语教学中。多元化教学方式简单来说是指丰富多样的教学方式。教师可以运用丰富多样的教学方式开展教学,把沉闷的课     

论新型教学方式在药剂学教学中的应用

药剂学涉及药代动力学,生物药剂学、物理药剂学、药物材料学等多个学科,不同学科对教学方式的要求不同,单一的教学方式难以取得良好的教学效果,应根据学科的性质采用相应的、有效的教学方式,包括视频教学、翻转课堂教学、双语教学等多种教学方式的联合应用,全面提高学生专业素质,促进学生综合能力的发展。     

愉快教学在初中英语课堂中的应用

在初中英语课堂教学中,相比传统的灌输式教学方式而言,愉快教学是一种兴趣引导式的教学方式。这种教学方式侧重激发学生英语学习兴趣,让学生在愉快的教学氛围中学习英语,进而实现初中英语教学的最终目的。     

基于效果导向的电商类课程线上教学方式研究

线上教学方式作为应对新冠疫情的新举措迅速走进高校,疫情常态后更是成了一种常用的辅助教学方式。电商类课程大多是实践性较强含有实操环节的课程,在适用线上教学方式的过程中难免出现一些问题,影响教学效果。文章分析了电商类课程的构成、特点以及目前电商类课程线上教学面临的问题,以效果为导向,提出了电商类课程线上教学方式的优化建议。