篇章模式视角下的高中英语概要写作探究(三)——以2018年11月高考概要写作为例谈“问题解决模式”

<正>2018年11月浙江省迎来新高考政策推行后的首次高考概要写作。在能力考查上,概要写作是一种"阅读+写作",或称为"输入+输出"的复合型写作任务,是有效并真实测试考生语言综合运用能力的项目,因此对中学生的阅读理解能力、概括归纳能力和书面表达能力等均提出了很高的要求:其一,考生需要通过阅读,准确把握不同体裁文章的主旨大意,这考查了阅读者通过快速阅读获取信息的能力;其二,考生需把握好文章内部的逻辑关系,区分主要观点和用以支撑观点的细节信息,这考核了阅读者对所获信息进     

高考英语完形填空题的命题特点及解题技巧

完形填空是一种测试学生英语语言知识及运用的常用题型,此类题型在高考中难度偏大,容易失分。该题型能全面而且客观地测试考生的语法运用能力、阅读理解能力、逻辑分析以及判断推理能力,是诸题型中对考生知识层面及能力层面考查要求最高的一个题型。     

英语专八听力与雅思听力特点及应考技巧对比研究

在语言测试中,听力测试不仅要求考生能够听懂内容,而且在信息的过滤、筛选方面对考生也是一大考验。本文通过分类、阐释的方法将专八和雅思听力从内容形式和题型方面做了对比,并且对二者的应考策略也进行了分析、比照,以进一步说明听力测试的重要地位、两类听力测试的区别以及如何全面提高考生听力能力。     

浅析高中英语书面表达能力训练策略

<正>书面表达是中学英语学习的重要内容之一,也是高考的重要组成部分,旨在测试考生的英语写作表达能力。它不仅能够体现高中生的英语语言的表达能力和思维能力,而且能较客观地反映他们综合运用语言的能力。因此,英语书面表达既是教学的难点,也是应试的难点。1.端正态度,予以重视相比阅读理解、完形填空等题型,书面表达更具有主观性,需要考生主动地对英语语法词汇进行创造性运用,对英语语篇进行有序地组织编排,完整准确     

浅谈初中英语完形填空题的解题技巧

<正>完形填空是英语中考试题中必有的题型。是测试考生综合运用英语知识能力的一种题型,它容阅读理解能力与语言应用能力于一体,着重考查学生在一定语言情景下灵活运用词汇的能力。这种题型不但考查学生的语法、词法、句法、习惯用法等英语知识的掌握能力,同时也考查了学生对英语文章的阅读理解能力。并且完形填空题分值比较大,考生对此压力很大,人人渴望寻求高效的应     

浅谈如何提高高中生英语阅读能力

近年来,高考越来越注重对于阅读能力的测试,表现在阅读量的加大,难度的增加,以及综合性的试题逐渐增多等方面。对于考生阅读能力的要求越来越高,加大阅读能力的培养势在必行。提高阅读能力不是一朝一夕的事情,需要遵照一定的规律,循序渐进,不能急于求成,否则,容易挫伤学生的积极性。而找到制约学生阅读能力提高的症结所在,找到提高学生阅读能力的切入口又是我们阅读教学重中之重。     

英语阅读理解中常用的十三种猜测词义的技巧

<正>众所周知,词义猜测是英语阅读的一种重要技巧,它不但要求准确无误地理解上下文,而且需要掌握或认识较多的课外词汇,在一定程度上考查考生的逻辑推断能力,是阅读能力的一个重要组成部分。事实上,学习并掌握一些猜测词义的方法技巧,不仅可以扩大词汇量,而且还能克服生词给阅读带来的干扰。猜词是克服词汇量不足的一种补救措施,它可以最大限度地排除生词给阅读理解造成的障碍,同时也是提高阅读理解能力的一项重要技能。下面     

中考完形填空解题技巧点拨

<正>【题型特征】"完形填空(CLOZE TEST)"是中考英语试题中的综合能力测试题型。它是一种典型的"智能混合"测试题,融单项选择与阅读理解为一体,涉及到词汇、语法、逻辑推理等各方面。在一定程度上考查考生的阅读能力、逻辑推理及分析归纳、综合判断能力。这种题型归纳起来有如下特点:1.在整份试卷中难度较大、得分率较低,长度一般在130~200个单词左右。2.降低了对单词本身的考查要求,重点     

中学语文教学中阅读教学的指导

语文教学过程中不仅要让学生掌握基础知识、基本技能,还要陶冶情操,完善品德修养,而完成这一系列的要求都离不开阅读。教师要让学生静下心来阅读,爱上阅读,懂得阅读,在阅读中有所收获,首先必须要有阅读兴趣,要有阅读的气氛,在阅读中运用自己的想象力,让阅读成为学生重要的能力,让阅读成为学生的习惯。     

高考英语完形填空解题指导

<正>高考英语完形填空题的设计是阅读理解与单项填空的综合体。它是一种考查综合运用英语能力的题型,不仅要求考生牢固掌握有关词语、句型及习惯用法的基础知识,还要求考生能够根据语境进行逻辑推理,把握全文的结构和主旨,从上下文找到答案的依据。解答完形填空题的关键在于对文章句子的理解,重点在于选项中各个词汇的意义和用法的辨析,以及它们在特定语境中的运用,这些都考查了英语语言知识的综合运用能力。下面结合高考英