浅谈课堂教学中的提问艺术

<正>课堂提问是教师在课堂教学过程中的一个重要环节,但是,往往不同的提问方式会有截然不同的课堂效果。一位教育家说过:"教学的艺术全在于如何恰当地提出问题和巧妙地引导学生作答。"可见,课堂提问在教学过程中有着举足轻重的作用。要让课堂提问在课堂教学中发挥作用,就需要我们教师在上课过程中精心设计课堂提问的方式。恰如其分的课堂提问是提高课堂教学质量的根本保证。课堂上富于艺术技巧的提问,不仅能加快把知识转化为能力,而且是发展学生思维,保证和提高教学质量的有效途径之一。那么,怎样根据教学内容和学生的实际情况设     

浅谈如何提高高中英语课堂提问的有效性

<正>课堂提问作为教师课堂教学的重要组成部分,是很多教师经常采用的教学手段之一,课堂教学过程中教师向学生传授知识,通过课堂提问的形式与学生共享知识,掌握学生的学习情况,同时可以加强师生双边课堂互动,目前在"以生为本"的教育理念下,通过课堂提问的教学手段,鼓励学生参与课堂教学过程中,同时高中英语作为高中课程的重要组成部分,新课程标准要求学生不仅掌握语法、词汇等,更要注重学生的发音是否标准,这就更需要教师在课堂中采用课堂提问     

初中英语教学课堂提问的有效性研究

提问是课堂教学的重要组成部分,是师生进行相互交流的纽带,是教师培养学生思维能力的重要手段,更是有效课堂教学的保障。教师有效的课堂提问是实现教学目标和组织师生间有意义的交流活动的纽带。本文剖析了教学案例和自己课堂教学中课堂提问所存在的问题,探讨了如何优化英语课堂提问,提出了有效的提问策略。     

对于初中政治课堂上提问方式及反馈的思考

提问是课堂教学中最常用的教学方式之一,如何提出有效的问题,提升课堂的教学质量是当前课堂教学探究的主要问题。在初中政治课堂上,影响提问效果的因素有很多,如问题的数量,问题的类型,提问的频率,问答的时间,反馈的形式等等,在实际应用中,教师只有深入探索,吃透教材,精心设计,了解学生,才能将提问做到恰到好处,有效提升学生的学习能力和思维水平。简单分析了当前初中政治课堂上提问的几个普遍性问题并就此提出了一些改善的策略。     

如何在课堂上进行“有效的提问”

小学数学课堂中的提问是课堂教学的重要组成部分,也是教学中使用频率最高的教学方法之一。经过教师精心设计、恰到好处的课堂提问,不仅可以有效地激发学生的好奇心和想象力,也可以燃起学生对知识的探究热情,从而有效的提升课堂教学质量。     

初中英语教师课堂提问的策略研究

<正>1.英语课堂提问的现状课堂提问是课堂教学必不可少的组成部分,在课堂教学中发挥着重要的作用,合理、有效的课堂提问能使学生最大限度地获取信息,同时还能够给学生一点紧张感,提高课堂教学的效率。现在的课堂提问普遍存在以下几个问题:首先是学生不愿提问,尤其是英语这样的学科,很多学生都不愿开口,更别说要他们提问了;其次就是有的教师不喜欢提问,尤其是在赶进度的时候,教师根本无暇顾及提问,导致学生只能够被动的     

小学英语课堂提问的技巧与实践

<正>在小学英语课堂教学中,学生面临的是一个全新的语体结构,与我们的汉语有着极大的不同,这也使得很多学生在刚开始学习英语时,不太好把握英语的学习方法。课堂提问是师生进行课堂互动的有效手段之一,课堂教学中,教师可以通过巧妙的课堂提问来发散小学生的思维,集中学生的注意力,提高小学生对英语的学习兴趣,使其能够在教师的提问下积极思考,学会分析问题和解决问题,进而提高学习效率。1.问题情境以激趣在小学英语课堂教学中,教师的课堂提问要讲究技巧性,教师要结合自己的教学内容与教学需求,围     

小学体育有效提问要把握三个“度”

提问是课堂教学中教师常用的教学方式,在小学体育课堂教学中,教师要善于把握课堂提问的准度、广度和坡度。     

英语课堂提问的误区分析及应对策略探究

<正>课堂提问是教师经常使用的一种教学方法,目的是引起学生注意,集中精神,并让其参与到课堂教学中。同时,教师通过课堂提问可以了解到学生对讲授内容的掌握情况。课堂提问是教学中具有启发性的技巧,也是很普遍的一种师生互动的形式。课堂提问精彩而有效不但可以使教学过程丰富多彩,而且还可以提高课堂教学质量。1.英语课堂教学中提问存在的误区1.1所提问题过于简单,回答之后的反馈不够恰当     

初中语文课堂中教师提问的有效实施策略

提问是教师实现教学目的主要手段之一,也是反馈学生学习效果的有效手段。因此,在初中语文课堂教学中,教师只有采用创设情境、区分问题、灵活处理等实施策略,做到与学生的平等对话,才能充分发挥课堂提问的有效性,从而真正使语文教学取得良好的效果。